Դիպլոմային | Սոցիոլոգիա
ՀՀ բարձրագույն կրթության համակարգում կոնֆլիկտների կանխարգելման և լուծման միջոցները
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ</strong></p>
<p> </p>
<ol>
<li>Ա. Բաբլոյան Գործնական կոնֆլիկտաբանություն Ուսումնական դասընթացի ծրագիր և նյութեր, Երևան, ԵՊՀ հրատ., 2015, 50 էջ </li>
<li>Բաբլոյան, Ա. Գ. / Կոնֆլիկտների կարգավորումը և բանակցությունները / Երևան: ԵՊՀ հր., 2004, 58 էջ:</li>
<li>Կարլ Մարքսի հիմնական գաղափարները տե՛ս Карл Маркс. Полное собрание томов Капитал, աղբյուրը՝ <a href="http://www.twirpx.com/file/413216/">http://www.twirpx.com/file/413216/</a></li>
<li>Սոնա Բալասանյան՝ «Դասավանդման հասարակություն:Կրթության սոցիոլոգիական հայեցակարգ, Երևան 2014»</li>
<li>Анцупов А. Я., Шипилов А. И. Конфликтология: Учебник для вузов. – СПб., Питер, 2007.</li>
<li>Анцупов, А.Я., Шипилов, А.И. Исследование конфликтов в психологии -Психология конфликта: Хрестоматия / Сост. и общ. ред. Н.В. Гришиной. – СПб. : Питер, 2001. – С. 202-206.</li>
<li>Астраханцева Ю.Л. Социально-психологическая архитектоника совершенствования межличностных отношений студентов в современных вузах социального профиля: дисс. канд. псих. наук. Ю.Л. Астраханцева.– М., 2001. – 214 с</li>
<li>Бреслав Г. Э., Корнеску Е. Г., Сидоряк В. И. Конфликты между преподавателями и студентами // Научно-методический электронный журнал «Концепт – 2015. – Т. 33. – С. 16–20</li>
<li>Валиев И.С- Галиахметов Р.Н. АНАЛИЗ И СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -Сибирский федеральный университет УДК 304, 5</li>
<li>Гительмахер, Р.Б. Конфликт: социально-психологический аспект / Р.Б. Гительмахер. – Иваново: ИГУ, 2005. –321 с.</li>
<li>Гончаров, М.А. Поведение в конфликтах / М.А. Гончаров // Гончаров, М. А. Основы менеджмента в образовании : учеб. пособие / М. А. Гончаров. 2-изд., стер. М., 2008. – 436 с.</li>
<li>Дарендорф Р. Элементы теории социального конфликта // Социс. 1994. № 5. С.<em> 142—147</em></li>
<li>Журавлев, В.И. Основы педагогической конфликтологии / В.И. Журавлев. – М., 2005. – 102 с.</li>
<li>Игнатова Е.С. Профессиональная деятельность педагога-психолога в учебной среде вуза // European Social Science Journal. 2012. № 12. С. 117–127</li>
<li>Кибанов А.Я., Ворожейкин И.Е. и др. Конфликтология. М. 2010. – 220 с.</li>
<li> Козер Л. А. Функции социального конфликта / Пер. с англ. О.Назаровой; Под общ. ред. Л. Г. Ионина. — М., 2000.</li>
<li>Козер, Л.А. Реалистический и нереалистический конфликт // Психология конфликта: Хрестоматия / Сост. и общ. ред. Н.В. Гришиной. –СПб. : Питер, 2001. – С. 59-67.</li>
<li>Козырев Г.И. Введение в конфликтологию-Москва: Гуманитарный изд центр ВЛАДОС 2009 с/48-72</li>
<li>Куконков П. И. Конфликт в социально-педагогическом процессе. // Социальные конфликты: Экспертиза, прогнозирование. Технологии разрешения. — М., 1997. — Вып. 12. — С. 148— 149, 151-152.</li>
<li>Куприянов Р.В. Межличностный конфликт в диаде преподаватель – студент. Казань 2011.</li>
<li>Лигинчук Г.Г., Конфликтология, М.: 2006, աղբյուրը՝<br />
http://e-college.ru/xbooks/xbook058/book/index/index.html?go=part-001*page.htm</li>
<li>Магала С. Зиммель // Современные западные исследования социологической классики. Вып. I. Георг Зиммель: Реферативный сборник. М.: Рос. акад. наук, ИНИОН, 1992., էջ 20</li>
<li>Ратников В.П. Конфликтология. Причины возникновения конфликтов в системе высшего образования. Москва .2012 с.48</li>
<li>Сулимова, Т.C. Социальная работа и конструктивное разрешение конфликтов / Т.С. Сулимова. – М. : Институт практ. психологии, 2006. – 117 с.</li>
<li>Bernstein B. “On the classification and framing of educational knowlege” // “Knowledge and control: new directions for the sociology of education” (M. Young ed.) , London: Collier- Macmillan, 1971.</li>
<li>Bourdieu P. “Outline of a theory of practice” // Cambridge: Cambridge university press, 1972</li>
<li>Bourdieu P., Passeron J.-C. “Reproduction in education. Society and culture” // London: Sage, 1997 , p. 155.</li>
<li>Cribb A. and Gewirtz Sh. «Understanding education: A Sociological Perspective» pg 30</li>
<li>Hidtsundstad J., «Communication in the ''school-home conference''-observed as ritual» //Munster: Waxman, 2006.</li>
<li>Lewis Coser. The Function of Social Conflict. New York: The Free Press; London: Collier Macmillan Limited, 1964, էջ 48</li>
<li>Parsons Т. On Bulding Social System Theory: A Personal History //Daedalus. 1970, - N 99, էջ 827</li>
<li>Young M., “The curriculum of the future: From the “new sociology of education” to critical theory of learning” // London: Routledge, 2002</li>
<li>Young M. “Knowledge and control: new directions for the sociology of education” //London: Collier-Macmillan, 1997.</li>
<li>Willis P. «Learning to labour, how working class kids get working class jobs »/Farnbrough:Saxon House,1977</li>
</ol>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p><strong>ՕՐԵՆՔՆԵՐ ԵՎ ՕՐԵՆՍԴՐԱԿԱՆ ԱԿՏԵՐ</strong></p>
<p> </p>
<ol>
<li>Երեւանի պետական համալսարան պետական ոչ առեւտրային կազմակերպության գիտական խորհրդի` 2012թ. Նոյեմբերի 8-ին տեղի ունեցած թիվ 2 նիստ</li>
<li>Երեւանի պետական համալսարանի գիտական խորհրդի 2016 թ. Մայիսի 26-ի թիվ 7նիստ</li>
<li>ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ՕՐԵՆՔԸ- Ընդունված է Ազգային ժողովի կողմից 14 ապրիլի 1999 թ</li>
<li>ՀՀ Բարձրագույն և Հետբուհական մասնագիտական կրթության մասին</li>
<li>Քաղաքականություն և øաղաքագիտություն –Հարցեր և Պատասխաններ-Երևան 2006 Պրակ Գ էջ 22</li>
</ol>
<p> </p>
<p><strong>ՀԱՄԱՑԱՆՑԱՅԻՆ ԱՂԲՅՈՒՐՆԵՐ</strong></p>
<p> </p>
<ol>
<li><a href="http://dissentmagazine.org/article/?article=470">http://dissentmagazine.org/article/?article=470</a> 10.04.2018 ժամը 12.00</li>
<li><a href="http://society.polbu.ru/gromov_sociology/ch16_all.html%2022.04.2018">http://society.polbu.ru/gromov_sociology/ch16_all.html 22.04.2018</a> ժամը 13.15</li>
<li><a href="http://sbiblio.com/biblio/persons.aspx?id=91">http://sbiblio.com/biblio/persons.aspx?id=91</a> 10.05.2018 ժամը 16.40</li>
<li><a href="http://worldcat.org/identities/lccn-n79-6935">http://worldcat.org/identities/lccn-n79-6935</a> 15.05.2018 ժամը 17.50</li>
<li><a href="http://plato.stanford.edu/entries/marx/">http://plato.stanford.edu/entries/marx/</a> 15.05.2018 ժամը 18.50</li>
</ol>
description_2 <p><strong>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p>
<p><strong>ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p>
<p><strong>ԳԼՈՒԽ ԱՌԱՋԻՆ </strong><strong>ԲԱՐՁՐԱԳՈՒՅՆ</strong> <strong>ԿՐԹԱԿԱՆ</strong> <strong>ՀԱՄԱԿԱՐԳԻ</strong> <strong>ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՄԱՆ</strong> <strong>ՏԵՍԱ</strong><strong>-</strong><strong>ՄԵԹՈԴԱԲԱՆԱԿԱՆ</strong> <strong>ՀԻՄՔԵՐԸ</strong> <strong>ՍՈՑԻՈԼՈԳԻԱՅՈՒՄ</strong><a name="_Toc482540964"></a></p>
<ol>
<li>Կրթության սոցիոլոգիան և կրթության տեսություններ<a name="_Toc482540965"></a></li>
<li>Բարձրագույն կրթության կազմակերպման հիմնահարցերը և համակարգային բարեփոխումների մեթոդաբանությունները շ</li>
<li> ՀՀ բարձրագույն կրթական համակարգերի բարեփոխումների ուղղությունները</li>
</ol>
<p><strong>ԳԼՈՒԽ ԵՐԿՐՈՐԴ ԿՈՆՖԼԻԿՏՆԵՐԻ ԿԱՆԽԱՐԳԵԼՈՒՄՆ ՈՒ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒՄԸ ԲԱՐՁՐԱԳՈՒՅՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՄԱՆ ՈԼՈՐՏՈՒՄ</strong></p>
<p>2.1. Կոնֆլիկտները բարձրագույն կրթության համակարգում. Կոնֆլիկտաբանական մոտեցում</p>
<p>2.2. Բարձրագույն կրթության կազմակերպման ոլորտում ուսանող-դասախոս կոնֆլիկտների առաջացման առանձնահատկությունները</p>
<p>2.3. Ուսանող-դասախոս հարաբերություններում կոնֆլիկտի կանխարգելման և կարգավորման ուղիները բարձրագույն կրթության կազմակերպման գործընթացում</p>
<p><strong>ԳԼՈՒԽ ԵՐՐՈՐԴ ԵՊՀ</strong><strong>-</strong><strong>ՈՒՄ</strong> <strong>ՈՒՍԱՆՈՂ</strong><strong>-</strong><strong>ԴԱՍԱԽՈՍ</strong> <strong>ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՈՒՄ</strong> <strong>ԱՌԱՋԱՑՈՂ</strong> <strong>ԿՈՆՖԼԻԿՏՆԵՐԻ</strong> <strong>ՊԱՏՃԱՌՆԵՐԸ</strong> <strong>և</strong> <strong>ԼՈՒԾՄԱՆ</strong> <strong>ՀԱՄԱԿԱՐԳԵՐԸ</strong></p>
<p>3.1. Սոցիոլոգիական հետազոտության ծրագիր</p>
<p>3.2 Արդյունքների վերլուծություն</p>
<p><strong>ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p>
<p><strong>ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ</strong></p>
<p><strong>ՀԱՎԵԼՎԱԾ 1 ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՕՊԵՐԱՑԻՈՆԱԼԱՑՈՒՄ</strong></p>
<p><strong>ՀԱՎԵԼՎԱԾ 2 ԽՄԲԱՅԻՆ ՀԱՐՑԱԶՐՈՒՅՑԻ ՈՒՂԵՑՈՒՅՑ</strong></p>
title_arm ՀՀ բարձրագույն կրթության համակարգում կոնֆլիկտների կանխարգելման և լուծման միջոցները title_eng convertot_1 HH barcraguyn krtutyan hamakargum konfliktneri kanxargelman EV lucman mijocner@ convertot_2 HH bardzraguyn krtutyan hamakargum konfliktneri kanxargelman EV lucman mijocner@ convertot_3 HH barcraguyn krtutyan hamakargum konfliktneri kanxargelman EV lucman mijocner@ convertot_4 HH barcraguyn krtutyan hamakargum konfliktneri kanxargelman EV lucman mijocner@ convertot_5 HH barcraguyn krtutyan hamakargum konfliktneri kanxargelman EV lucman mijocner@ convertot_6 HH barcraguyn krtutyan hamakargum konfliktneri kanxargelman EV lucman mijocnery convertot_7 HH barcraguyn krtutyan hamakargum konfliktneri kankhargelman EV lucman mijocner@ convertot_8 HH barcraguyn krtutyan hamakargum konfliktneri kanxargelman EV lucman mijocner@ convertot_9 HH barcraguyn krtutyan hamakargum konfliktneri kanxargelman EV lucman mijocner@ convertot_10 HH barzraguyn krtutyan hamakargum konfliktneri kankhargelman EV lutsman mijocnery convertot_11 HH barcraguyn krtutyan hamakargum konfliktneri kanxargelman EV lucman mijocner@ convertot_13 HH barcragujn krtutjan hamakargum konfliktneri kanxargelman EV lucman mijocner@ convertot_14 HH barcraguyn krtutyan hamakargum kwnfliktneri kanxargelman EV lucman mijwcner@ convertot_15 HH barcraguyn krtutyan hamakargum konfliktneri kanxargelman EV lucman mighocner@ convertot_16 HH barcragyyn krtytyan hamakargym konfliktneri kanxargelman EV lycman mijocner@ convertot_17 HH barcraguyn krtutyan hamakargum konfliktneri kanxargelman EV lucman mijocner@ convertot_18 HH barcraguyn krtutyan hamakargum konfliktneri kanxargelman YEV lucman mijocner@
Դիպլոմային | Սոցիոլոգիա
Մարզիկների հետ իրականացվող հետազոտություն
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 title_arm Մարզիկների հետ իրականացվող հետազոտություն title_eng convertot_1 Marzikneri het irakanacvox hetazotutyun convertot_2 Marzikneri het irakanacvox hetazotutyun convertot_3 Marzikneri het irakanacvox hetazotutyun convertot_4 Marzikneri het irakanacvox hetazotutyun convertot_5 Marzikneri het irakanacvox hetazotutyun convertot_6 Marzikneri het irakanacvox hetazotutyun convertot_7 Marzikneri het irakanacvox hetazotutyun convertot_8 Marzikneri het irakanacvogh hetazotutyun convertot_9 Marzikneri het irakanacvox hetazotutyun convertot_10 Marzikneri het irakanacvogh hetazotutyun convertot_11 Marzikneri het irakanacvox hetazotutyun convertot_13 Marzikneri het irakanacvox hetazotutjun convertot_14 Marzikneri het irakanacvwx hetazwtutyun convertot_15 Marzikneri het irakanacvox hetazotutyun convertot_16 Marzikneri het irakanacvox hetazotytyyn convertot_17 Marzikneri het irakanacvox hetazotutyun convertot_18 Marzikneri het irakanacvox hetazotutyun
Դիպլոմային | Իրավաբանություն
Ընդհանուր բաժնային սեփականություն
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>Բովանդակություն</strong></p>
<p> </p>
<p><strong>ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p>
<p><strong>Սեփականության իրավունքի հասկացությունը</strong></p>
<p><strong>Ընդհանուր բաժնային սեփականության առաջացման հիմքերը, և բաժնային սեփականության ներքո գտնվող գույքի տնօրինման կարգը</strong></p>
<p><strong>ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p>
<p><strong>ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԻՐԱՎԱԿԱՆ ԱԿՏԵՐԻ ԵՎ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ</strong></p>
description_2 <p> </p>
<p><strong>ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԻՐԱՎԱԿԱՆ ԱԿՏԵՐԻ ԵՎ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ</strong></p>
<p> </p>
<p><strong>Իրավականակտերև վճռաբեկ դատարանի որոշումներ </strong></p>
<ol>
<li>ՀՀՍահմանադրություն, ընդունվելէ 06.12.2015, ուժիմեջէմտել 22.12.2015 (ՀՀՊՏ 2015.12.21/ՀատուկթողարկումՀոդ. 1118)</li>
<li>ՀՀՔաղաքացիականօրենսգիրք, ընդունվելէ 05.05.1998, ուժիմեջէմտել 01.01.1999 (ՀՀՊՏ 1998.08.10/17(50))</li>
<li>ՀՀ Վճռաբեկ դատարանի 3-184 (ՎԴ) 2008 թվականի մարտի 27 որոշում:</li>
<li>Հայաստանի Հանրապետության վճռաբեկ դատարանի 2012 թվականի ապրիլի 27 թիվ ԵԱՆԴ/1402/02/09 որոշում:</li>
<li>Հայաստանի Հանրապետության վճռաբեկ դատարանի 2009 թվականի<br />
դեկտեմբերի 04 թիվ ԵԱՆԴ/0758/02/08 որոշում:</li>
<li>Հայաստանի Հանրապետության վճռաբեկ դատարանի 2011 թվականի հուլիսի 29 թիվ ԵՄԴ/0199/02/10 2011 որոշում:</li>
<li>Հայաստանի Հանրապետության վճռաբեկ դատարանի 2007 թվականի մարտի 33–249(ՎԴ) որոշում:</li>
<li>Հայաստանի Հանրապետության վճռաբեկ դատարանի 2011 թվականի մարտի 04-ի թիվ ԵԿԴ/3249/02/09 որոշում:</li>
</ol>
<p><strong>Գրականությ</strong><strong>ան ցանկ</strong></p>
<ol>
<li>Ավետիսյան Վ.Դ., Հռոմեական մասնավոր իրավունք, ԵՊՀ հրատարակչություն 2010թ.</li>
<li>Բարսեղյան Տ.Կ., ՀՀ Քաղաքացիական իրավունք, Առաջին մաս, Երևան 2014թ.</li>
<li>Е.А. Суханов, Российское гражданское право, Учебник, В 2 томах, Том 1, Москва 2011</li>
<li>А.Г. Калпина, А.И. Масляева,Гражданское право. Ч. 1. Москва 2002</li>
<li> Белов В.А. Гражданское право. Москва 2003</li>
<li>Рассолов М.М., Алексий П.В., Кузбагараов А.Н., Гражданское право, Учебник 4-е издание, 2010</li>
<li>Б.М. Гонгало,Гражданское право, учебник, в 2 томах, Том 1,2-е издание,переработанное и дополненное, Москва 2017</li>
</ol>
title_arm Ընդհանուր բաժնային սեփականություն title_eng convertot_1 @ndhanur bajnayin sepakanutyun convertot_2 @ndhanur bajnayin sepakanutyun convertot_3 @ndhanur bajnayin sepakanutyun convertot_4 @ndhanur bajnayin sepakanutyun convertot_5 @ndhanur bajnayin sepakanutyun convertot_6 Yndhanur bajnayin sepakanutyun convertot_7 @ndhanur bajnayin sepakanutyun convertot_8 @ndhanur bajnayin sepakanutyun convertot_9 @ndhanur baghnayin sepakanutyun convertot_10 Yndhanur baghnayin sepakanutyun convertot_11 @ndhanur bajnayin sepakanutyun convertot_13 @ndhanur bajnajin sepakanutjun convertot_14 @ndhanur bajnayin sepakanutyun convertot_15 @ndhanur bajnayin sepakanutyun convertot_16 @ndhanyr bajnayin sepakanytyyn convertot_17 @ndhanur bajnayin sepakanutyun convertot_18 @ndhanur bajnayin sepakanutyun
Դիպլոմային | Սոցիոլոգիա
Մտավոր հետամնացություն
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong><u>ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ</u></strong> <strong><u>ՑԱՆԿ</u></strong></p>
<p> </p>
<p>1. Չափավոր և ծանր, թեթև աստիճանի մտավոր զարգացման խանգարում ունեցող երեխաների հատուկ կրթության պետական չափորոշիչ, Եր., «Էդիթ Պրինտե 2006թ:</p>
<p>2. «Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող անձանց կրթության մասինե ՀՀ օրենքը` ընդունված 2005 թ. մայիսի 25-ին:</p>
<p>3. Ա. Լ. Վարդանյան, Ա. Ա. Հովսեփյան, Ա. Խ. Մուրադյան, Թեթև աստիճանի մտավոր զարգացման խանգարում ունեցող սովորողների սոցիալական հարմարումը եվ կրթական միջավայրում ներառումը, Երևան 2011, 104 էջ:</p>
<p>4. Интегрированное обучение и воспитание в условиях общеобразовательных учреждений, /под ред. Т. Л. Лещинской/, Минск, 1998</p>
<p>5. Коррекционная педагогика: Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии /под ред. Б.П. Пузанова, Москва, Академия, 1998</p>
description_2 <p><strong>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p>
<p> </p>
<p> </p>
<p>Ներածություն</p>
<p>ԳԼՈՒԽ 1.</p>
<p>1.1. Թեթև աստիճանի մտավոր զարգացման խանգարման բնորոշումը, դասակարգումը, առաջացման պատճառներն ու մեխանիզմները</p>
<p>1.2. Թեթև աստիճանի մտավոր զարգացման խանգարում ունեցող ունեցող երեխաների ճանաչողական ոլորտի առանձնահատկությունները</p>
<p>1.3. Թեթև աստիճանի մտավոր զարգացման խանգարում ունեցող ունեցող երեխաների անձնային և հուզակամային ոլորտների առանձնահատկությունները</p>
<p>ԳԼՈՒԽ 2.</p>
<p>2.1. Ժամանակի ընկալումը</p>
<p>2.2. Թեթև աստիճանի մտավոր զարգացման խանգարում ունեցող ունեցող երեխաների ժամանակի ընկալման վերաբերյալ գրականության վերլուծություն</p>
<p>ԳԼՈՒԽ 3.</p>
<p>3.1. Հետազոտության ընթացքը , մեթոդները, ընտրակազմը</p>
<p>3.2. Հետազոտության արդյունքների վերլուծություն</p>
<p>Եզրակացություն</p>
<p>Գրականության ցանկ</p>
title_arm Մտավոր հետամնացություն title_eng convertot_1 Mtavor hetamnacutyun convertot_2 Mtavor hetamnacutyun convertot_3 Mtavor hetamnacutyun convertot_4 Mtavor hetamnacutyun convertot_5 Mtavor hetamnacutyun convertot_6 Mtavor hetamnacutyun convertot_7 Mtavor hetamnacutyun convertot_8 Mtavor hetamnacutyun convertot_9 Mtavor hetamnacutyun convertot_10 Mtavor hetamnacutyun convertot_11 Mtavor hetamnacutyun convertot_13 Mtavor hetamnacutjun convertot_14 Mtavwr hetamnacutyun convertot_15 Mtavor hetamnacutyun convertot_16 Mtavor hetamnacytyyn convertot_17 Mtavor hetamnacutyun convertot_18 Mtavor hetamnacutyun
Դիպլոմային | Իրավաբանություն
Ինքնակամ կառուցված շենքերի, շինությունների և ինքնակամ զբաղեցված հողամասերի իրավական կարգավիճակը
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p>
<p> </p>
<p> </p>
<p><strong>ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p>
<p>1. <strong>ԻՆՔՆԱԿԱՄ</strong> <strong>ԿԱՌՈՒՑՎԱԾ</strong> <strong>ՇԵՆՔԵՐԻ</strong><strong>, </strong><strong>ՇԻՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ</strong><strong> ԻՐԱՎԱԿԱՆ ԿԱՐԳԱՎԻՃԱԿԸ</strong></p>
<p><strong>2.ԻՆՔՆԱԿԱՄ ԶԲԱՂԵՑՎԱԾ ՀՈՂԱՄԱՍԵՐԻ ԻՐԱՎԱԿԱՆ ԿԱՐԳԱՎԻՃԱԿԸ </strong></p>
<p><strong>ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p>
<p><strong>ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԻՐԱՎԱԿԱՆ ԱԿՏԵՐԻ ԵՎ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ</strong></p>
description_2 <p><strong>ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԻՐԱՎԱԿԱՆ ԱԿՏԵՐԻ ԵՎ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ</strong></p>
<p> </p>
<ol>
<li>ՀՀ քաղաքացիական օրենսգիրք</li>
<li>ՀՀ հողային օրենսգիրք</li>
<li>«Ինքնակամ կառուցված շենքերի, շինությունների և ինքնակամ զբաղեցված հողամասերի իրավական կարգավիճակի մասին» ՀՀ օրենք</li>
<li>Տ.Կ. Բարսեղյան, ՀՀ քաղաքացիական իրավունք, Երևան 2014թ.</li>
<li>Баринов Н. A․, Бевзюк Е. А., Беляев М. А., Бирюкова Т. А., Барышев С. А., Вахрюшева Ю. Н., Долотина Р. Р., Елизаров Н. В., Закиров Р. Ю., Захарова Н. А., Иванишин П. З., Морозов С. Ю., Михалева Т. Н., Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации, Часть первая,</li>
<li>Сергеев А. П. и др., Гражданское право, Т. 1, М., 2002,</li>
<li>Cулейланов М. К., Алматы, Гражданское право, том 2, Учебник для вузов / Отв ред., 2014,</li>
<li>ՀՀ Վճռաբեկ դատարանի որոշումների ժողովածուն 2010 թ. վարչական գործ թիվ ՎԴ/368/05/08</li>
<li>Արդարադատության խորհրդի Ա-Խ-Յ-Ո-13 2009 թ. որոշումը։</li>
</ol>
title_arm Ինքնակամ կառուցված շենքերի, շինությունների և ինքնակամ զբաղեցված հողամասերի իրավական կարգավիճակը title_eng convertot_1 Inqnakam karucvac shenqeri, shinutyunneri EV inqnakam zbaxecvac hoxamaseri iravakan kargavijak@ convertot_2 Inqnakam karucvac shenqeri, shinutyunneri EV inqnakam zbaxecvac hoxamaseri iravakan kargavijak@ convertot_3 Inqnakam karucvac shenqeri, shinutyunneri EV inqnakam zbaxecvac hoxamaseri iravakan kargavijak@ convertot_4 Inqnakam karucvac zenqeri, zinutyunneri EV inqnakam zbaxecvac hoxamaseri iravakan kargavijak@ convertot_5 Inqnakam karucvac shenqeri, shinutyunneri EV inqnakam zbaxecvac hoxamaseri iravakan kargavijak@ convertot_6 Inqnakam karucvac shenqeri, shinutyunneri EV inqnakam zbaxecvac hoxamaseri iravakan kargavijaky convertot_7 Inqnakam karucvac shenqeri, shinutyunneri EV inqnakam zbaxecvac hoxamaseri iravakan kargavijak@ convertot_8 Inqnakam karucvac shenqeri, shinutyunneri EV inqnakam zbaghecvac hoghamaseri iravakan kargavijak@ convertot_9 Inqnakam karucvac shenqeri, shinutyunneri EV inqnakam zbaxecvac hoxamaseri iravakan kargavijak@ convertot_10 Inqnakam karucvats senqeri, sinutyunneri EV inqnakam zbaghecvats hoghamaseri iravakan kargavijaky convertot_11 Inqnakam karucvac shenqeri, shinutyunneri EV inqnakam zbaxecvac hoxamaseri iravakan kargavijak@ convertot_13 Inqnakam karucvac shenqeri, shinutjunneri EV inqnakam zbaxecvac hoxamaseri iravakan kargavijak@ convertot_14 Inqnakam karucvac shenqeri, shinutyunneri EV inqnakam zbaxecvac hwxamaseri iravakan kargavijak@ convertot_15 Inqnakam karucvac shenqeri, shinutyunneri EV inqnakam zbaxecvac hoxamaseri iravakan kargavijak@ convertot_16 Inqnakam karycvac shenqeri, shinytyynneri EV inqnakam zbaxecvac hoxamaseri iravakan kargavijak@ convertot_17 Inknakam karucvac shenkeri, shinutyunneri EV inknakam zbaxecvac hoxamaseri iravakan kargavijak@ convertot_18 Inqnakam karucvac shenqeri, shinutyunneri YEV inqnakam zbaxecvac hoxamaseri iravakan kargavijak@
Դիպլոմային | Սոցիոլոգիա
Չափավոր աստիճանի մտավոր զարգացման խանգարում ունեցող կրտսեր դպրոցականների ուշադրության զարգացման հոգեբանական մոտեցումները
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 <p><strong><u>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</u></strong></p>
<p> </p>
<p><strong><u>ԳԼՈՒԽ</u></strong><strong><u> II </u></strong><strong><u>ՄՏԱՎՈՐ</u></strong> <strong><u>ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ</u></strong> <strong><u>ԽԱՆԳԱՐՈՒՄ</u></strong> <strong><u>ՈՒՆԵՑՈՂ</u></strong> <strong><u>ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ</u></strong> <strong><u>ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅԱՆ</u></strong> <strong><u>Ձ</u></strong><strong><u>ԵՎ</u></strong><strong><u>ԱՎՈՐՄԱՆ</u></strong> <strong><u>Ա</u></strong><strong><u>ՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ</u></strong> <strong><u>ԵՎ </u></strong><strong><u>ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ</u></strong> <strong><u>ՈՒՂԻՆԵՐԸ</u></strong></p>
<p><strong><em>2.1 </em></strong><strong><em>Մտավոր</em></strong> <strong><em>զարգացման</em></strong> <strong><em>խանգարում</em></strong> <strong><em>ունեցող</em></strong> <strong><em>երեխաների</em></strong> <strong><em>ուշադրության</em></strong> <strong><em>ձևավորման</em></strong> <strong><em>առանձնահատկությունները</em></strong></p>
<p><strong><em>2.2. </em></strong><strong><em>Չափավոր</em></strong> <strong><em>աստիճանի</em></strong> <strong><em>մտավոր</em></strong> <strong><em>զարգացման</em></strong> <strong><em>խանգարում</em></strong> <strong><em>ունեցող</em></strong> <strong><em>կրտսեր</em></strong> <strong><em>դպրոցականների</em></strong> <strong><em>ուշադրության</em></strong> <strong><em>զարգացման</em></strong> <strong><em>ուղիները</em></strong> <strong><em>և</em></strong> <strong><em>հոգեբանական</em></strong> <strong><em>մոտեցումները</em></strong></p>
title_arm Չափավոր աստիճանի մտավոր զարգացման խանգարում ունեցող կրտսեր դպրոցականների ուշադրության զարգացման հոգեբանական մոտեցումները title_eng convertot_1 CHapavor astijani mtavor zargacman xangarum unecox krtser dprocakanneri ushadrutyan zargacman hogebanakan motecumner@ convertot_2 CHapavor astijani mtavor zargacman xangarum unecox krtser dprocakanneri ushadrutyan zargacman hogebanakan motecumner@ convertot_3 CHapavor astijani mtavor zargacman xangarum unecox krtser dprocakanneri ushadrutyan zargacman hogebanakan motecumner@ convertot_4 CHapavor astijani mtavor zargacman xangarum unecox krtser dprocakanneri uzadrutyan zargacman hogebanakan motecumner@ convertot_5 4apavor astijani mtavor zargacman xangarum unecox krtser dprocakanneri ushadrutyan zargacman hogebanakan motecumner@ convertot_6 CHapavor astijani mtavor zargacman xangarum unecox krtser dprocakanneri ushadrutyan zargacman hogebanakan motecumnery convertot_7 CHapavor astijani mtavor zargacman khangarum unecox krtser dprocakanneri ushadrutyan zargacman hogebanakan motecumner@ convertot_8 CHapavor astijani mtavor zargacman xangarum unecogh krtser dprocakanneri ushadrutyan zargacman hogebanakan motecumner@ convertot_9 CHapavor astijani mtavor zargacman xangarum unecox krtser dprocakanneri ushadrutyan zargacman hogebanakan motecumner@ convertot_10 4apavor astijani mtavor zargacman khangarum unecogh krtser dprocakanneri usadrutyan zargacman hogebanakan motecumnery convertot_11 CHapavor astijani mtavor zargacman xangarum unecox krtser dprocakanneri ushadrutyan zargacman hogebanakan motecumner@ convertot_13 CHapavor astijani mtavor zargacman xangarum unecox krtser dprocakanneri ushadrutjan zargacman hogebanakan motecumner@ convertot_14 CHapavwr astijani mtavwr zargacman xangarum unecwx krtser dprwcakanneri ushadrutyan zargacman hwgebanakan mwtecumner@ convertot_15 CHapavor astijani mtavor zargacman xangarum unecox krtser dprocakanneri ushadrutyan zargacman hogebanakan motecumner@ convertot_16 CHapavor astijani mtavor zargacman xangarym ynecox krtser dprocakanneri yshadrytyan zargacman hogebanakan motecymner@ convertot_17 CHapavor astijani mtavor zargacman xangarum unecox krtser dprocakanneri ushadrutyan zargacman hogebanakan motecumner@ convertot_18 CHapavor astijani mtavor zargacman xangarum unecox krtser dprocakanneri ushadrutyan zargacman hogebanakan motecumner@
Դիպլոմային | Իրավաբանություն
Ինքնահարույց և արտահարույց ֆիզկալ քաղաքականությունները և դրանց արդյունավետությունը
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>Բովանդակություն</p>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width:654px">
<tbody>
<tr>
<td colspan="2" style="width:612px">
<p>Ներածություն………………………………………………………………………………….3</p>
</td>
<td colspan="3" style="width:33px">
<p> </p>
</td>
<td>
<p> </p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:605px">
<p>Գլուխ 1</p>
</td>
<td colspan="3" style="width:33px">
<p> </p>
</td>
<td colspan="2">
<p> </p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3" style="width:621px">
<p>Հարկաբյուջետային քաղաքականության տնտեսագիտական էությունը…………….4</p>
<p>Գլուխ 2</p>
<p>Արտահարույց կամ դիսկրեցիոն ֆիսկալ քաղաքականություն………...……….…….9</p>
<p>Գլուխ 3</p>
<p>Ինքնահարույց կամ ոչ դիսկրեցիոն հարկաբյուջետային քաղաքականությունը………………………………………………………………….……17</p>
</td>
<td colspan="3" style="width:33px">
<p> </p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:605px">
<p>Եզրակացություն………………………………………………………….…………………21</p>
</td>
<td colspan="3" style="width:33px">
<p> </p>
</td>
<td colspan="2">
<p> </p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:605px">
<p>Օգտագործված գրականության ցանկ……………………………………………………23</p>
</td>
<td colspan="3" style="width:33px">
<p> </p>
</td>
<td colspan="2">
<p> </p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
description_2 <p><strong>Օգտագործված</strong> <strong>գրականության</strong> <strong>ցանկ</strong></p>
<p> </p>
<p>1. Գ. Կիրակոսյան Տնտեսագիտության տեսություն, դասագիրք ԲՈՒՀ - երի համար, Երևան "Տնտեսագետ" 2009թ.</p>
<p>2. Հ. Ղուշչյան, Մակրոտնտեսագիտություն, ուսումնական ձեռնարկ, Երևան "Տնտեսագետ" 2003թ.</p>
<p>3. Հայաստանի վիճակագրական տարեգիրք 2009թ., ՀՀ ԱՎԾ 2010թ.</p>
<p>4. Գ. Մենքյու, Մակրոէկոնոմիկա, Երևան 1997թ.</p>
<p>5. К.Макконнелл, С.Брю, Экономикс, т. 1,2, М., 199</p>
title_arm Ինքնահարույց և արտահարույց ֆիզկալ քաղաքականությունները և դրանց արդյունավետությունը title_eng convertot_1 Inqnaharuyc EV artaharuyc fizkal qaxaqakanutyunner@ EV dranc ardyunavetutyun@ convertot_2 Inqnaharuyc EV artaharuyc fizkal qaxaqakanutyunner@ EV dranc ardyunavetutyun@ convertot_3 Inqnaharuyc EV artaharuyc fizkal qaxaqakanutyunner@ EV dranc ardyunavetutyun@ convertot_4 Inqnaharuyc EV artaharuyc fizkal qaxaqakanutyunner@ EV dranc ardyunavetutyun@ convertot_5 Inqnaharuyc EV artaharuyc fizkal qaxaqakanutyunner@ EV dranc ardyunavetutyun@ convertot_6 Inqnaharuyc EV artaharuyc fizkal qaxaqakanutyunnery EV dranc ardyunavetutyuny convertot_7 Inqnaharuyc EV artaharuyc fizkal qaxaqakanutyunner@ EV dranc ardyunavetutyun@ convertot_8 Inqnaharuyc EV artaharuyc fizkal qaghaqakanutyunner@ EV dranc ardyunavetutyun@ convertot_9 Inqnaharuyc EV artaharuyc fizkal qaxaqakanutyunner@ EV dranc ardyunavetutyun@ convertot_10 Inqnaharuyc EV artaharuyc fizkal qaghaqakanutyunnery EV dranc ardyunavetutyuny convertot_11 Inqnaharuyc EV artaharuyc fizkal qaxaqakanutyunner@ EV dranc ardyunavetutyun@ convertot_13 Inqnaharujc EV artaharujc fizkal qaxaqakanutjunner@ EV dranc ardjunavetutjun@ convertot_14 Inqnaharuyc EV artaharuyc fizkal qaxaqakanutyunner@ EV dranc ardyunavetutyun@ convertot_15 Inqnaharuyc EV artaharuyc fizkal qaxaqakanutyunner@ EV dranc ardyunavetutyun@ convertot_16 Inqnaharyyc EV artaharyyc fizkal qaxaqakanytyynner@ EV dranc ardyynavetytyyn@ convertot_17 Inknaharuyc EV artaharuyc fizkal kaxakakanutyunner@ EV dranc ardyunavetutyun@ convertot_18 Inqnaharuyc YEV artaharuyc fizkal qaxaqakanutyunner@ YEV dranc ardyunavetutyun@
Դիպլոմային | Սոցիոլոգիա
Սոցիալական աշխատանքը և դեռահասի մոտ շեղվող վարքի կանխարգելումը
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ</strong></p>
<p> </p>
<ol>
<li>Լ. Հարությունյան «Սոցիալական աշխատանքի մեթոդներն ու հետազոտման մեթոդները սոցիալական աշխատանքում», ուղեցույց սոցիալական աշխատողների համար, Երևան 2002</li>
<li>Լ. Հարությունյան «Սոցիալական աշխատանքի հիմունքները», ուղեցույց սոցիալական աշխատողների համար, Երևան 2002</li>
<li>Լ. Հարությունյան «Սոցիալական աշխատանքի մոդելները», ուղեցույց սոցիալական աշխատողների համար, Երևան 2002</li>
<li>Լ. Հարությունյան «Սոցիալական աշխատանքի ուղղությունները», ուղեցույց սոցիալական աշխատողների համար, Երևան 2002</li>
<li> Լ. Հարությունյան «Սոցիալական աշխատանք խոցելի խմբերի հետ», ուղեցույց սոցիալական աշխատողների համար, Երևան 2003</li>
<li>Լ. Հարությունյան «Սոցիալական քաղաքականություն; Մոդելներ և լուծումներ», ուղեցույց սոցիալական աշխատողների համար, Երևան 2003</li>
<li>Անահիտ Սահակյան, Արուսյակ Սաֆարյան,Աննա Ոսկանյան, Դեպքի վարումը երեխայի և ընտանիքի հետ աշխատանքի համատեքստում, ձեռնարկ վերապատրաստվողների համար, Երևան 2013</li>
<li> Фирсов М. В., Студенова Е.Г., Теория свциальной работы, М., 2001 9. Кравченко А. И., Социальная работа, Учебник, М., 2006</li>
<li> Басов И. Ф., Основы социальной работы, М. 2007</li>
<li>Технологии социальной работы, ИНФРА-М, 2001</li>
<li>Чернецкая А. А., Технология социальной работы, Ростов н/Д, 2006</li>
<li> Филатов В. А., Станкова М. В., Технология социальной работы, Омск 2008</li>
<li>Блантер С. В., Методика исследований в социальной работе, Москва 2004</li>
<li>Щеглова С. Н, Методика исследований в социальной работе, Москва 2004</li>
<li>Донина О. И., Овсяник О. А., Нагорнова А. Ю., Методика исследования в социальной работе, Ульяновск 2003</li>
<li> Кудринская Л. А., Методика исследований в социальной работе, Учебное пособие, Омск 2010</li>
<li>Торндайк, Э., Уотсон, Дж.Б.). Бихевиоризм: Принципы обучения, основанные на психологии; Психология как наука о поведении. М.1988</li>
<li>Выготский, Л.С., Собрание сочинений. М.1984, Т.4.</li>
<li>Змановская, Е.В. Девиантология (Психология отклоняющегося поведения). М.2006.</li>
<li>Клейберг, Ю.А. Психология девиантного поведения. М.2001</li>
<li>Кон, И.С. (1978). В поисках себя: личность и ее самосознние. М.1978</li>
<li>Нельсон-Джоунс, Р. Теория и практика консультирования. СПб.2000</li>
<li> Петровский А., Возрастная и педагогическая психология, Москва, 1996, с. 341.</li>
<li>Василькова Ю., Василькова Т., Социальная педагогика, Москва, 1999, с. 357.</li>
</ol>
description_2 <p>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</p>
<p> </p>
<p>ԳԼՈՒԽ 1. ԴԵՌԱՀԱՍՈՒԹՅԱՆ ՏԱՐԻՔԻ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ</p>
<p>1.1.Դեռահասության վերաբերյալ տեսությունները այդ տարիքային փուլի սոցիալ-հոգեբանական առանձնահատկությունները</p>
<p>1.2.Շեղվող վարքի սոցիալ-հոգեբանական պատճառները</p>
<p>ԳԼՈՒԽ 2. ԴԵՌԱՀԱՍՆԵՐԻ ՀԵՏ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔԻ ԿԱՆԽԱՐԳԵԼԻՉ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ԷՈՒԹՅՈՒՆԸ</p>
<p>2.1.Դեռահասների հետ սոցիալական աշխատանքը (ընդհանուր նկարագրություն)</p>
<p>2.2.Կանխարգելումը որպես սոցիալական աշխատանք դեռահասների հետ աշխատելիս</p>
<p>ԳԼՈՒԽ 3. ՀՀ-ՈՒՄ ԴԵՌԱՀԱՍՆԵՐԻ ՀԵՏ ԿԱՆԽԱՐԳԵԼԻՉ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔԻ ՆԿԱՐԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆ</p>
<p>3.1.ՀՀ-ում դեռահասների հետ սոցիալական աշխատանքի յուրահատկությունները</p>
<p>3.2.Դեպքի նկարագրություն</p>
title_arm Սոցիալական աշխատանքը և դեռահասի մոտ շեղվող վարքի կանխարգելումը title_eng convertot_1 Socialakan ashxatanq@ EV derahasi mot shexvox varqi kanxargelum@ convertot_2 Socialakan ashxatanq@ EV derahasi mot shexvox varqi kanxargelum@ convertot_3 Socialakan ashxatanq@ EV derahasi mot shexvox varqi kanxargelum@ convertot_4 Socialakan azxatanq@ EV derahasi mot zexvox varqi kanxargelum@ convertot_5 Socialakan ashxatanq@ EV derahasi mot shexvox varqi kanxargelum@ convertot_6 Socialakan ashxatanqy EV derahasi mot shexvox varqi kanxargelumy convertot_7 Socialakan ashkhatanq@ EV derahasi mot shexvox varqi kankhargelum@ convertot_8 Socialakan ashxatanq@ EV derahasi mot sheghvogh varqi kanxargelum@ convertot_9 Socialakan ashxatanq@ EV derahasi mot shexvox varqi kanxargelum@ convertot_10 Socialakan askhatanqy EV derahasi mot seghvogh varqi kankhargelumy convertot_11 Socialakan ashxatanq@ EV derahasi mot shexvox varqi kanxargelum@ convertot_13 Socialakan ashxatanq@ EV derahasi mot shexvox varqi kanxargelum@ convertot_14 Swcialakan ashxatanq@ EV derahasi mwt shexvwx varqi kanxargelum@ convertot_15 Socialakan ashxatanq@ EV derahasi mot shexvox varqi kanxargelum@ convertot_16 Socialakan ashxatanq@ EV derahasi mot shexvox varqi kanxargelym@ convertot_17 Socialakan ashxatank@ EV derahasi mot shexvox varki kanxargelum@ convertot_18 Socialakan ashxatanq@ YEV derahasi mot shexvox varqi kanxargelum@
Դիպլոմային | Իրավաբանություն
Իրավահարաբերությունների սուբյեկտները, կարգավիճակի առանձնահատկությունները
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>Բովանդակություն</p>
<p>Ներածություն. 3</p>
<p>Իրավահարաբերությունների սուբյեկտները, կարգավիճակի առանձնահատկությունները 4</p>
<p>Եզրակացություն. 9</p>
<p>Օգտագործված գրականության ցանկ. 11<br />
</p>
description_2 <p>Օգտագործված գրականության ցանկ</p>
<p><br />
Վ. Ս. Ներսեսյանց: Իրավունքի և պետության տեսություն: Երևան, Նաիրի, 2001թ.<br />
Խրոպանյուկ: Պետության և իրավունքի տեսություն: Երևան, §Գոշ¦, 1997թ.<br />
Черниловский З. М., Всеобщая история государства и права, М., 1996<br />
Теория государства и права /курс лекций/ под ред. А. В. Малько, Н. И. Матузова, M. 1997<br />
Храпанюк Б. Н., Теория государства и права. M., 1993</p>
<ol>
</ol>
title_arm Իրավահարաբերությունների սուբյեկտները, կարգավիճակի առանձնահատկությունները title_eng convertot_1 Iravaharaberutyunneri subyektner@, kargavijaki arancnahatkutyunner@ convertot_2 Iravaharaberutyunneri subyektner@, kargavijaki arandznahatkutyunner@ convertot_3 Iravaharaberutyunneri subyektner@, kargavijaki arancnahatkutyunner@ convertot_4 Iravaharaberutyunneri subyektner@, kargavijaki arancnahatkutyunner@ convertot_5 Iravaharaberutyunneri subyektner@, kargavijaki arancnahatkutyunner@ convertot_6 Iravaharaberutyunneri subyektnery, kargavijaki arancnahatkutyunnery convertot_7 Iravaharaberutyunneri subyektner@, kargavijaki arancnahatkutyunner@ convertot_8 Iravaharaberutyunneri subyektner@, kargavijaki arancnahatkutyunner@ convertot_9 Iravaharaberutyunneri subyektner@, kargavijaki arancnahatkutyunner@ convertot_10 Iravaharaberutyunneri subyektnery, kargavijaki aranznahatkutyunnery convertot_11 Iravaharaberutyunneri subyektner@, kargavijaki arancnahatkutyunner@ convertot_13 Iravaharaberutjunneri subjektner@, kargavijaki arancnahatkutjunner@ convertot_14 Iravaharaberutyunneri subyektner@, kargavijaki arancnahatkutyunner@ convertot_15 Iravaharaberutyunneri subyektner@, kargavijaki arancnahatkutyunner@ convertot_16 Iravaharaberytyynneri sybyektner@, kargavijaki arancnahatkytyynner@ convertot_17 Iravaharaberutyunneri subyektner@, kargavijaki arancnahatkutyunner@ convertot_18 Iravaharaberutyunneri subyektner@, kargavijaki arancnahatkutyunner@
Դիպլոմային | Սոցիոլոգիա
Սոցիալական աշխատանքը ընտանիքում բռնության ենթարկված կաանց հետ
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>Օգտագործված գրականության ցանկ </strong></p>
<ol>
<li>Ամնեսթի ինթերնեշընըլ Հայաստան, Լռությունը հպարտության նշան չէ. պայքար ընտանիքում տեղ գտած բռնության դեմ, Ամնեսթի ինթերնեշընըլ հրատարակություն, Երևան, 2008:</li>
<li>Գարգրցյան Լ., Հարությունյան Ի. Գենդերային սոցիալականացման գործընթացի վերլուծություն. հայկական ընտանիքներում կանանց և աղջիկների կարգավիճակն ու հեռանկարները, Երևան, 2015 <a href="http://www.ysu.am/files/Report_Gargrtsyan_Harutyunyan.pdf">http://www.ysu.am/files/Report_Gargrtsyan_Harutyunyan.pdf</a>:</li>
<li>Գիլմոտո Ք. Զ. Նորածինների սեռերի անհամամասնությունը Հայաստանում. ժողովրդագրական տվյալներ և վերլուծություն, Երևան, 2013:</li>
<li>Գմյուր-Կարապետյան Ա. Ընտանեկան բռնությունների կանխարգելում, Գյումրի, 2008:</li>
<li>Դավթյան Ս. Հովհաննիսյան Ա. Ֆեմինիստական մոտեցման առանձնահատկությունները սոցիալական աշխատանքի և հոգեբանական խորհրդատվության մեջ, Երևան, 2016, էջ 14-15:</li>
<li>Ընդդեմ կանանց նկատմամբ բռնության կոալիցիա, Կնասպանությունը Հայաստանում. Լուռ համաճարակ, Երևան, 2016, <a href="http://coalitionagainstviolence.org/wp-content/uploads/2016/05/Femicide_Report_ARM.pdf?x24321">http://coalitionagainstviolence.org/wp-content/uploads/2016/05/Femicide_Report_ARM.pdf?x24321</a>, 15.02.17, ժ 01:30:</li>
<li>Ընտանեկան բռնությունից տուժածների հետ աշխատանքի ուղեցույց, Կանանց աջակցման կենտրոն ՀԿ, <a href="http://www.womensupportcenter.org/wp-content/uploads/2017/03/WSC_Manual_ARM-1.pdf">http://www.womensupportcenter.org/wp-content/uploads/2017/03/WSC_Manual_ARM-1.pdf</a>, 22.03.2017, ժ. 02:45:</li>
<li>Թադևոսյան Ա. Գենդերային անհավասարություն և առօրյա պրակտիկաներ. հիմնախնդիրներ և մարտահրավերներ, Երևան, 2015, <a href="http://ysu.am/files/Aghasi-Tadevosyan-Gender-Inequality-and-Everyday-Practices-arm.pdf">http://ysu.am/files/Aghasi-Tadevosyan-Gender-Inequality-and-Everyday-Practices-arm.pdf</a>, 05.04.2017, ժ. 19:27:</li>
<li>Լեո, Երկերի ժողովածու, «Հայաստան» հրատարակչություն, 1966, 1-ին հատոր:</li>
<li>Լիսիցյան Ստ. Լեռնային ղարաբաղի հայերը, ՀԱԲ, Հ 12 .- Երևան ՀԱԱՀ ԳԱԱ հրատ., 1981:</li>
<li>Խաչատրյան Ա. Սոցիալական աշխատանքը և հայ հասարակության սոցիալական մշակույթը, <a href="http://ysu.am/files/02A_Khachatryan.pdf">http://ysu.am/files/02A_Khachatryan.pdf</a>, 15.03.2017, ժ. 00:09:</li>
<li> Կյուրեղյան Ա., Գենդեր և տնտեսություն:Իրավական հայեցակետեր, Երևան, 2002:</li>
<li>Հայկական սովետական հանրագիտարան, Երևան, 1978, հատոր 4:</li>
<li>Նահապետյան Ռ. Ա. Հայոց ազգակցական համակարգը (XIX դ. երկրորդ կես – XX դ. սկիզբ): Պատմաազգագրական ուսումնասիրություն. – Եր.: ԵՊՀ հրատ., 2012:</li>
<li>Ոսկանյան Ա. Հովհաննիսյան Ս. Սեռով պայմանավորված հղիության արհեստական ընդհատումները որպես ընտանիքում գենդերային խտրականության դրսևորում Հայաստանում, <a href="http://ysu.am/files/Gender-2016.pdf">http://ysu.am/files/Gender-2016.pdf</a>, 15.03.2017, ժ. 17:27:</li>
<li>Кузнецова Л.П. Основные технологии социальной работы: Учебное пособие.- Владивосток, 2002, <a href="http://bookish.link/organizatsiy-sotsiologiya/osnovnyie-tehnologii-sotsialnoy-rabotyi.html">http://bookish.link/organizatsiy-sotsiologiya/osnovnyie-tehnologii-sotsialnoy-rabotyi.html</a>, 20.02.2017, ժ.22:49:</li>
<li>Armstrong C. Squires J. Beyond the Public/Private Dichotomy ,Contemporary Political Theory, 2002:</li>
<li>Crepsi I. Socialization and gender roles within family, <a href="http://www.mariecurie.org/anna%20ւls/volume3/crespi.pdf">http://www.mariecurie.org/anna ւls/volume3/crespi.pdf</a>, 10.03.2017, ժ. 00:29:</li>
<li>Dalrymple J. Boylan J. Effective advocacy in social work; SAGE Publications Asia-Pacific Pte Ltd 2013:</li>
<li>Dominelli L. Feminist Social Work Theory and Practice, <a href="http://ikkr.org/data/upimages/subfolders/PDF/feminist-social-work.pdf">http://ikkr.org/data/upimages/subfolders/PDF/feminist-social-work.pdf</a> 12.03.17, ժ. 03:49:</li>
<li>Friedl E. "Society and Sex Roles." Human Nature. April, 1978.</li>
<li>Garcia-Morenu C. Watts C. Violence against women: its importance for HIV/AIDS prevention, WHO, March 2000.</li>
<li>Heise L. Gender-based abuse: the global epidemic, <a href="http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-311X1994000500009">http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-311X1994000500009</a>, 16.03.2017, ժ. 20:03:</li>
<li>The United Nations Declaration on the Elimination of Violence against Women 1993, <a href="http://www.un.org/documents/ga/res/48/a48r104.htm">http://www.un.org/documents/ga/res/48/a48r104.htm</a>, 10.01.2017, ժ. 22:35:</li>
<li>Innocenti Diggest. Domestic violence against women and girls, UNICEF, 2000:</li>
<li><strong>LeGeros M.</strong> <strong>Building Bridges: Training Social Work Students in Domestic Violence Work, </strong><a href="http://fieldeducator.simmons.edu/article/building-bridges-training-social-work-students-in-domestic-violence-work/">http://fieldeducator.simmons.edu/article/building-bridges-training-social-work-students-in-domestic-violence-work/</a><strong>, 12.03.2017, </strong><strong>Ժ</strong><strong>. 13:03:</strong></li>
<li>Lorber J. Gender Inequality: Feminist Theories And Politics, Fifth edition, New York, Oxford University Press, 2012:</li>
<li>Mccue M. L. Domestic Violence: A Reference Handbook, Santa Barbara, California, 2008<strong>:</strong></li>
<li>Sonkin D. J. Domestic violence on trial. Psicological and Legal dimensions of family violence, USA, 1987:</li>
<li>UNFPA. Sex Imbalances at Birth. Current Trends, Consequences and Policy Implications, Bangkok, 2012:</li>
</ol>
<p> </p>
<p><strong>Էլեկտրոնային աղբյուրներ</strong></p>
<ol>
<li>ՀՀ օրենքը սոցիալական աջակցության մասին,</li>
</ol>
<p style="margin-left:14.2pt"><a href="http://www.arlis.am/DocumentView.aspx?docid=94972">http://www.arlis.am/DocumentView.aspx?docid=94972</a>, 15.04.2017, ժ. 13:42:</p>
<ol>
<li>Violence against women, WHO,</li>
</ol>
<p style="margin-left:14.2pt"><a href="http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs239/">http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs239/</a>, 15.03.2017, ժ. 16:26:</p>
<ol>
<li>Code of Ethics, NASW </li>
</ol>
<p style="margin-left:14.2pt"><a href="https://www.socialworkers.org/pubs/code/default.asp">https://www.socialworkers.org/pubs/code/default.asp</a>, 06.03.2017, ժ. 00:52:</p>
<ol>
<li><strong>Domestic Violence Assessment and Intervention provided by the Family Violence Prevention Fund, </strong>NASW</li>
</ol>
<p style="margin-left:14.2pt"><a href="http://www.socialworkers.org/pressroom/events/domestic_violence/assessment.asp">http://www.socialworkers.org/pressroom/events/domestic_violence/assessment.asp</a><strong>, 05.04.2017, </strong><strong>ժ</strong><strong>. 02:14:</strong></p>
<ol>
<li>Domestic Violence Safety Planning, NASW</li>
</ol>
<p style="margin-left:14.2pt"><a href="http://www.socialworkers.org/pressroom/events/domestic_violence/DV_safety_planning.PDF">http://www.socialworkers.org/pressroom/events/domestic_violence/DV_safety_planning.PDF</a>, 25.03.2017, ժ. 00:00:</p>
<ol>
<li>History And Theory of Feminism,</li>
</ol>
<p style="margin-left:14.2pt"><a href="http://www.gender.cawater-info.net/knowledge_base/rubricator/feminism_e.htm">http://www.gender.cawater-info.net/knowledge_base/rubricator/feminism_e.htm</a>, 10.04.16, ժ. 04:33:</p>
description_2 <p><strong>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p>
<p>Ներածություն</p>
<p>ԳԼՈԻԽ 1. ԿԱՆԱՆՑ ՆԿԱՏՄԱՄԲ ԲՌՆՈՒԹՅՈՒՆԸ ՈՐՊԵՍ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԽՆԴԻՐ</p>
<ol>
<li>Ընտանիքում կանանց նկատմամբ կիրառվող բռնության երևույթի ընդհանուր բնութագիրը</li>
<li>Կանանց նկատմամբ կիրառվող ընտանեկան բռնության տեսակները և նրանց հատկանիշները</li>
<li>Ընտանիքում կանանց նկատմամբ բռնության կիրառման պատճառներն ու հետևանքները</li>
</ol>
<p>ԳԼՈՒԽ 2. ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏՈՂԻ ԴԵՐՆ ԸՆՏԱՆԻՔՈՒՄ ԿԱՆԱՆՑ ՀԱՆԴԵՊ ԲՌՆՈՒԹՅԱՆ ԻՐԱՎՈՒՆՔՆԵՐԻ ՊԱՇՏՊԱՆՈՒԹՅԱՆ ԳՈՐԾՈՒՄ</p>
<p>2.1 Ընտանիքում բռնության ենթարկված կանանց պաշտպանության խնդիրները և նրա լուծումները</p>
<p>2.2 Ընտանիքում բռնության ենթարկված կանանց սոցիալական վերականգնումը</p>
<p>ԳԼՈՒԽ 3. ՀՀ-ՈՒՄ ԸՆՏԱՆԵԿԱՆ ԲՌՆՈՒԹՅԱՆ ԵՆԹԱՐԿՎԱԾ ԿԱՆԱՆՑ ՀԵՏ ԻՐԱԿԱՆԱՑՎՈՂ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔԻ ՍՈՑԻՈԼՈԳԻԱԿԱՆ ՀԵՏԱԶՈՏՈՒԹՅՈՒՆ</p>
<p>3.1 ՀՀ-ում ընտանեկան բռնության ենթարկված կանանց հետ իրականացվող սոցիալական աշխատանքի սոցիոլոգիական հետազոտության ծրագիր</p>
<p>3.2 ՀՀ-ում ընտանեկան բռնության ենթարկված կանանց հետ իրականացվող սոցիալական աշխատանքի սոցիոլոգիական հետազոտության ընթացքում հավաքված տեղեկատվության վերլուծություն</p>
<p><strong>Եզրակացություն</strong></p>
<p><strong>Առաջարկություններ</strong></p>
<p><strong>Օգտագործված գրականության ցանկ</strong></p>
<p><strong>Հավելված</strong></p>
title_arm Սոցիալական աշխատանքը ընտանիքում բռնության ենթարկված կաանց հետ title_eng convertot_1 Socialakan ashxatanq@ @ntaniqum brnutyan entarkvac kaanc het convertot_2 Socialakan ashxatanq@ @ntaniqum brnutyan entarkvac kaanc het convertot_3 Socialakan ashxatanq@ @ntaniqum brnutyan entarkvac kaanc het convertot_4 Socialakan azxatanq@ @ntaniqum brnutyan entarkvac kaanc het convertot_5 Socialakan ashxatanq@ @ntaniqum brnutyan entarkvac kaanc het convertot_6 Socialakan ashxatanqy yntaniqum brnutyan entarkvac kaanc het convertot_7 Socialakan ashkhatanq@ @ntaniqum brnutyan entarkvac kaanc het convertot_8 Socialakan ashxatanq@ @ntaniqum brnutyan entarkvac kaanc het convertot_9 Socialakan ashxatanq@ @ntaniqum brnutyan entarkvac kaanc het convertot_10 Socialakan askhatanqy yntaniqum brnutyan entarkvats kaanc het convertot_11 Socialakan ashxatanq@ @ntaniqum brnutyan entarkvac kaanc het convertot_13 Socialakan ashxatanq@ @ntaniqum brnutjan entarkvac kaanc het convertot_14 Swcialakan ashxatanq@ @ntaniqum brnutyan entarkvac kaanc het convertot_15 Socialakan ashxatanq@ @ntaniqum brnutyan entarkvac kaanc het convertot_16 Socialakan ashxatanq@ @ntaniqym brnytyan entarkvac kaanc het convertot_17 Socialakan ashxatank@ @ntanikum brnutyan entarkvac kaanc het convertot_18 Socialakan ashxatanq@ @ntaniqum brnutyan entarkvac kaanc het
Դիպլոմային | Սոցիոլոգիա
Սոցիալական աշխատանքի տեխնոլոգիաների կիրառումը ՀՀ - ում մտավոր երեխաների և նրանց ընտանիքների հետ աշխատանքում
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <h1><a name="_Toc516236648">ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ</a> ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ</h1>
<p> </p>
<ol>
<li>Ասրիբաբյան Ե. Փոխհարաբերությունները սկսվում են վերաբերմունքից, Երևան, Ունիսոն, 2013:</li>
<li>Մարտիրոսյան Ռ. Հաշմանդամների սոցիալական պաշտպանության արդիական մոտեցումները և դրանց իրագործման հեռանկարները ՀՀ-ում, Երևան, ԵՊՀ, 2007:</li>
<li>ՄԱԿ-ի Կոնվենցիա հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքների մասին, Երևան 2014:</li>
<li>Арутунян Л.А Социальная работа, Ереван, ЕГУ, 1995:</li>
<li>Думдаев А.Е, Попоев Т.В. Инвалид, общество и право, Алматы, ТОО <<Верена>> 2006:</li>
<li>Доступ людей с ограниченными возможностями в Европе <a href="http://www.coe.int/t/e/social_cohesion/soc-sp/ID%209427%20Acces%20aux%20droits%20sociaux%20en%20russe.pdf">http://www.coe.int/t/e/social_cohesion/soc-sp/ID%209427%20Acces%20aux%20droits%20sociaux%20en%20russe.pdf</a> </li>
<li>Карякина О. И. , Карякина Т. Н. Основые реабилитации инвалидов, Волгоград, 1999:</li>
<li>Кузнецова Л. П. Основные технологии социальной работы, Владивосток , ДВГТУ 2002:</li>
<li>Курбатова В.И. Социальная работа, Ростов-на-Дону , <<Феникс>>, 1999:</li>
<li>Невлева И.М., Соловьева Л.В. Теория социальной работы, Белгород, «Кооперативное образование», 2005:</li>
<li>Социальная работа: теория и практика / Отв. ред. проф. Е.И. Холостова, проф. А.С. Сорвина. – М., 2001:</li>
<li>Холостова Е. И. Словарь-справочник по социальной работе, Москва, Юрист, 2000:</li>
<li>Чалгини Р., Кенрик Д., Нейберг С., Социальная психология. Пойми других, что бы понять себя! Прайм – ЕВРОЗНАК 2002:</li>
<li>Ярскаяа-Смирнова Соцкултурний анализ нетипочноцти , Саратов , СГТУ 1997:</li>
<li>Ярская-Смирнова Е.Р.,Набрушкина Э.К. Социальная работа с инвалидами, 2-е издание, СПб- Питер, 2004:</li>
<li>Հաշմանդամների սոցիալական պաշտպանության մասին ՀՀ օրենք <a href="http://www.parliament.am/legislation.php?sel=show&ID=1784&lang=arm">http://www.parliament.am/legislation.php?sel=show&ID=1784&lang=arm</a> 04.05.2015,20:06:</li>
<li>Ներառման ուղեցույց՝ կրթություն բոլորի համար, Երևան, 2007 <a href="http://bridgeofhope.am/am/2014-03-20-10-11-39/%D5%A3%D6%80%D6%84%D5%A5%D6%80/item/476-%D5%B6%D5%A5%D6%80%D5%A1%D5%BC%D5%B4%D5%A1%D5%B6-%D5%B8%D6%82%D5%B2%D5%A5%D6%81%D5%B8%D6%82%D5%B5%D6%81%60-%D5%AF%D6%80%D5%A9%D5%B8%D6%82%D5%A9%D5%B5%D5%B8%D6%82%D5%B6-%D5%A2%D5%B8%D5%AC%D5%B8%D6%80%D5%AB-%D5%B0%D5%A1%D5%B4%D5%A1%D6%80/476-%D5%B6%D5%A5%D6%80%D5%A1%D5%BC%D5%B4%D5%A1%D5%B6-%D5%B8%D6%82%D5%B2%D5%A5%D6%81%D5%B8%D6%82%D5%B5%D6%81%60-%D5%AF%D6%80%D5%A9%D5%B8%D6%82%D5%A9%D5%B5%D5%B8%D6%82%D5%B6-%D5%A2%D5%B8%D5%AC%D5%B8%D6%80%D5%AB-%D5%B0%D5%A1%D5%B4%D5%A1%D6%80">http://bridgeofhope.am/am/2014-03-20-10-11-39/%D5%A3%D6%80%D6%84%D5%A5%D6%80/item/476-%D5%B6%D5%A5%D6%80%D5%A1%D5%BC%D5%B4%D5%A1%D5%B6-%D5%B8%D6%82%D5%B2%D5%A5%D6%81%D5%B8%D6%82%D5%B5%D6%81%60-%D5%AF%D6%80%D5%A9%D5%B8%D6%82%D5%A9%D5%B5%D5%B8%D6%82%D5%B6-%D5%A2%D5%B8%D5%AC%D5%B8%D6%80%D5%AB-%D5%B0%D5%A1%D5%B4%D5%A1%D6%80/476-%D5%B6%D5%A5%D6%80%D5%A1%D5%BC%D5%B4%D5%A1%D5%B6-%D5%B8%D6%82%D5%B2%D5%A5%D6%81%D5%B8%D6%82%D5%B5%D6%81%60-%D5%AF%D6%80%D5%A9%D5%B8%D6%82%D5%A9%D5%B5%D5%B8%D6%82%D5%B6-%D5%A2%D5%B8%D5%AC%D5%B8%D6%80%D5%AB-%D5%B0%D5%A1%D5%B4%D5%A1%D6%80</a> 08.05.2015. 19:49:</li>
<li>Ունիվերսալ դիզայն. միջավայր բոլորի համար, Երևան, Ունիսոն ՀԿ, 2011 <a href="http://unison.am/upload/publications/accessibility_guidelines_w.pdf">http://unison.am/upload/publications/accessibility_guidelines_w.pdf</a> 25.04.15 21:32:</li>
<li>Тарасенко Е. А. Модели инвалидности Россия 2000 , <a href="http://aupam.narod.ru/pages/sozial/modeli_invalidnosti/oglavlenie.html">http://aupam.narod.ru/pages/sozial/modeli_invalidnosti/oglavlenie.html</a> 05.05.2015, 18:07:</li>
<li>Definition of Disabilities, Types of Disabilities, <a href="http://www.disabled-world.com/disability/types/#ixzz1riytQZ4M">http://www.disabled-world.com/disability/types/#ixzz1riytQZ4M</a> 05.05.2015 :</li>
<li>Segal E.A., Gerdes K.E., Steiner S. An Introduction to the Profession of Social Work: Becoming a Change Agent, III ed., Belmont, "Brooks/Cole", 2010:</li>
</ol>
description_2 <p><strong>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p>
<p> </p>
<p><a href="#_Toc516236637">ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ</a></p>
<p><a href="#_Toc516236638">ԳԼՈՒԽ 1. ՄՏԱՎՈՐ ԽՆԴԻՐՆԵՐ ՈՒՆԵՑՈՂ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ</a></p>
<p><a href="#_Toc516236639">1.1. Մտավոր հաշմանդամության երևույթը պատմական ակնարկ</a></p>
<p><a href="#_Toc516236640">1.2. Մտավոր հաշմանդամ երեխաներ ունեցաղ ընտանիքների հիմնախնդիրները</a></p>
<p><a href="#_Toc516236641">ԳԼՈՒԽ 2. ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔԸ ՄՏԱՎՈՐ ԽՆԴԻՐՆԵՐ ՈՒՆԵՑՈՂ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ և ՆՐԱՆՑ ԸՆՏԱՆԻՔՆԵՐԻ ՀԵՏ</a></p>
<p><a href="#_Toc516236642">2.1. Սոցիալական աշխատանքի առանձնահատկությունները մտավոր խանգարումներ ունեցող երեխաների հետ</a></p>
<p><a href="#_Toc516236643">2.2. Սոցիալական աշխատանքի առանձնահատկությունները մտավոր խանգարումներ ունեցող երեխաների ծնողների և հարազատների հետ</a></p>
<p><a href="#_Toc516236644">ԳԼՈՒԽ 3. ՀԱՅԱՍՏԱՆՈՒՄ ՄՏԱՎՈՐ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԽԱՆԳԱՐՈՒՄՆԵՐ ՈՒՆԵՑՈՂ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԵՏ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔԻ ԻՐԱԿԱՆԱՑՄԱՆ ՍՈՑԻՈԼՈԳԻԱԿԱՆ ՀԵՏԱԶՈՏՈՒԹՅՈՒՆ</a></p>
<p><a href="#_Toc516236645">3.1. Սոցիոլոգիական հետազոտության ծրագիր</a></p>
<p><a href="#_Toc516236646">3.2. Սոցիոլոգիական հետազոտության ընթացքում հավաքված տեղեկատվության վերլուծություն</a></p>
<p><a href="#_Toc516236647">ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ</a></p>
<p><a href="#_Toc516236648">ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ</a></p>
title_arm Սոցիալական աշխատանքի տեխնոլոգիաների կիրառումը ՀՀ - ում մտավոր երեխաների և նրանց ընտանիքների հետ աշխատանքում title_eng convertot_1 Socialakan ashxatanqi texnologianeri kirarum@ HH - um mtavor erexaneri EV nranc @ntaniqneri het ashxatanqum convertot_2 Socialakan ashxatanqi texnologianeri kirarum@ HH - um mtavor erexaneri EV nranc @ntaniqneri het ashxatanqum convertot_3 Socialakan ashxatanqi texnologianeri kirarum@ HH - um mtavor erexaneri EV nranc @ntaniqneri het ashxatanqum convertot_4 Socialakan azxatanqi texnologianeri kirarum@ HH - um mtavor erexaneri EV nranc @ntaniqneri het azxatanqum convertot_5 Socialakan ashxatanqi texnologianeri kirarum@ HH - um mtavor erexaneri EV nranc @ntaniqneri het ashxatanqum convertot_6 Socialakan ashxatanqi texnologianeri kirarumy HH - um mtavor erexaneri EV nranc yntaniqneri het ashxatanqum convertot_7 Socialakan ashkhatanqi tekhnologianeri kirarum@ HH - um mtavor erekhaneri EV nranc @ntaniqneri het ashkhatanqum convertot_8 Socialakan ashxatanqi texnologianeri kirarum@ HH - um mtavor erexaneri EV nranc @ntaniqneri het ashxatanqum convertot_9 Socialakan ashxatanqi texnologianeri kirarum@ HH - um mtavor erexaneri EV nranc @ntaniqneri het ashxatanqum convertot_10 Socialakan askhatanqi tekhnologianeri kirarumy HH - um mtavor erekhaneri EV nranc yntaniqneri het askhatanqum convertot_11 Socialakan ashxatanqi texnologianeri kirarum@ HH - um mtavor erexaneri EV nranc @ntaniqneri het ashxatanqum convertot_13 Socialakan ashxatanqi texnologianeri kirarum@ HH - um mtavor erexaneri EV nranc @ntaniqneri het ashxatanqum convertot_14 Swcialakan ashxatanqi texnwlwgianeri kirarum@ HH - um mtavwr erexaneri EV nranc @ntaniqneri het ashxatanqum convertot_15 Socialakan ashxatanqi texnologianeri kirarum@ HH - um mtavor erexaneri EV nranc @ntaniqneri het ashxatanqum convertot_16 Socialakan ashxatanqi texnologianeri kirarym@ HH - ym mtavor erexaneri EV nranc @ntaniqneri het ashxatanqym convertot_17 Socialakan ashxatanki texnologianeri kirarum@ HH - um mtavor erexaneri EV nranc @ntanikneri het ashxatankum convertot_18 Socialakan ashxatanqi texnologianeri kirarum@ HH - um mtavor erexaneri YEV nranc @ntaniqneri het ashxatanqum
Դիպլոմային | Ինֆորմատիկա
Календарный план
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><a name="_Toc515823561"><strong>Список литературы</strong></a></p>
<ol>
<li>Хомоненко А.Д., Цыганков В.М., Мальцев М.Г. - Базы данных /database/. Учебник для высших учебных заведений</li>
<li>Гуденко Д.А, Петроченко Д.В. Сборник по программированию. – СПб.: Питер, 2003.</li>
<li>Хомоненко. Базы данных /database/. Учебник для высших учебных заведений. – СПб.: Корона Принт, 2002.</li>
<li>Вескес Дж.Л. Access и SQL Server. Руководство разработчика. − М.: ЛОРИ. − С. 362.</li>
<li>Карпова Т. Базы данных /database/: модели, разработка, исполнение. – СПб.: Питер, 2002. – 305 с.</li>
<li>Карпов Б. Microsoft Access 2000: справочник. – СПб.: Питер, 2001. – 416 с.</li>
<li>Ильина О.П. Информационные технологии бухгалтерского учета. – СПб.: Питер, 2002. – 688 с</li>
</ol>
description_2 <p>Оглавление</p>
<p><a href="#_Toc515823549">Введение</a></p>
<p><strong><a href="#_Toc515823550">Глава1. Строение автоматизированной информационной классификации</a></strong></p>
<p><strong><a href="#_Toc515823551">1.1 Действии автоматизировнной информационной классификации</a></strong></p>
<p><a href="#_Toc515823552">1.2 Виды обеспечиваюший подсистем</a></p>
<p><a href="#_Toc515823553">Глава2. Информационное обеспечение субсистемы на основе баз данных</a></p>
<p><a href="#_Toc515823554">2.1Теоритичиские основы Базы данных /database/</a></p>
<p><a href="#_Toc515823555">2.2 Концептуальная модель Базы данных /database/</a></p>
<p><strong><a href="#_Toc515823556">2.3 Логическая модель баз данных /Logical DataModel/</a></strong></p>
<p><a href="#_Toc515823557">Глава 3.Исполнение субсистемы складского учета и продажи магазина спорттоваров</a></p>
<p><a href="#_Toc515823558">3.1 Исполнение строения автоматизированной информационной классификации и схемы БД</a></p>
<p><a href="#_Toc515823559">3.2 Разработка форм и интерфейсов</a></p>
<p><a href="#_Toc515823560">Заключение</a></p>
<p><strong><a href="#_Toc515823561">Список литературы</a></strong></p>
<p> </p>
title_arm Календарный план title_eng convertot_1 Календарный план convertot_2 Календарный план convertot_3 Календарный план convertot_4 Календарный план convertot_5 Календарный план convertot_6 Календарный план convertot_7 Календарный план convertot_8 Календарный план convertot_9 Календарный план convertot_10 Календарный план convertot_11 Календарный план convertot_13 Календарный план convertot_14 Календарный план convertot_15 Календарный план convertot_16 Календарный план convertot_17 Календарный план convertot_18 Календарный план
Դիպլոմային | Ինֆորմատիկա
Լազերային ճառագայթման ազդեցությունը շրջակա միջավայրի վրա
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 title_arm Լազերային ճառագայթման ազդեցությունը շրջակա միջավայրի վրա title_eng convertot_1 Lazerayin jaragaytman azdecutyun@ shrjaka mijavayri vra convertot_2 Lazerayin jaragaytman azdecutyun@ shrjaka mijavayri vra convertot_3 Lazerayin jaragaytman azdecutyun@ shrjaka mijavayri vra convertot_4 Lazerayin jaragaytman azdecutyun@ zrjaka mijavayri vra convertot_5 Lazerayin jaragaytman azdecutyun@ shrjaka mijavayri vra convertot_6 Lazerayin jaragaytman azdecutyuny shrjaka mijavayri vra convertot_7 Lazerayin jaragaytman azdecutyun@ shrjaka mijavayri vra convertot_8 Lazerayin jaragaytman azdecutyun@ shrjaka mijavayri vra convertot_9 Lazerayin jaragaytman azdecutyun@ shrjaka mijavayri vra convertot_10 Lazerayin jaragaytman azdecutyuny srjaka mijavayri vra convertot_11 Lazerayin jaragaytman azdecutyun@ shrjaka mijavayri vra convertot_13 Lazerajin jaragajtman azdecutjun@ shrjaka mijavajri vra convertot_14 Lazerayin jaragaytman azdecutyun@ shrjaka mijavayri vra convertot_15 Lazerayin jaragaytman azdecutyun@ shrghaka mighavayri vra convertot_16 Lazerayin jaragaytman azdecytyyn@ shrjaka mijavayri vra convertot_17 Lazerayin jaragaytman azdecutyun@ shrjaka mijavayri vra convertot_18 Lazerayin jaragaytman azdecutyun@ shrjaka mijavayri vra
Դիպլոմային | Ինֆորմատիկա
Կիրառական բազմաթիվ խնդիրներում այն տիրույթը վերջնական - Copy (3)
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>Օգտագործված գրականություն</strong></p>
<ol>
<li>Մաթեմատիկական անալիզի ձեռնարկ, Ա․ Մ․ Ավետիսյան, Ժ․ Ս․ Հովհաննիսյան, 2006</li>
<li>Книги множителя Логранца, Дмитри Бертсекас, Букинистическое издание1987</li>
<li>The Black Book of Quantum Chromodynamics: A Primer for the LHC Era, John Campbell,Frank Krauss 2009</li>
<li>Տնտեսության վերլուծության մաթեմատիկական եղանակներ, Մ․ Ա․ Սահակյան, Հ․ Լ․Սարգսյան</li>
<li>Օպտիմալացման մեթոդներ և խաղերի տեսություն, Կ․ Սաղաթելյան․ 2012</li>
</ol>
description_2 <p>Ներածություն</p>
<p>Գլուխ 1 Լագրանժի անորոշ գործակիցների մեթոդ</p>
<p>1.1: Ֆունկցիայի էքստրեմում</p>
<p>1․2 Լագրանժի անորոշ գործակիցների եղանակ:</p>
<p><strong>Գլուխ 2 </strong><strong>Լագրանժի բազմապատկիչների մեթոդի կիրառություններ</strong></p>
<p><strong>2.1Մի քանի փոփոխականների ֆունկցիայի , էքստրեմումի բավարար պայմանը:</strong></p>
<p><strong>2.2 Պայմանական էքստրեմում: Լագրանժի բազմապատկիչների մեթոդը:</strong></p>
<p>Եզրակացություն</p>
<p><strong>Օգտագործված գրականություն</strong></p>
title_arm Կիրառական բազմաթիվ խնդիրներում այն տիրույթը վերջնական - Copy (3) title_eng convertot_1 Kirarakan bazmativ xndirnerum ayn tiruyt@ verjnakan - Copy (3) convertot_2 Kirarakan bazmativ xndirnerum ayn tiruyt@ verjnakan - Copy (3) convertot_3 Kirarakan bazmativ xndirnerum ayn tiruyt@ verjnakan - Copy (3) convertot_4 Kirarakan bazmativ xndirnerum ayn tiruyt@ verjnakan - Copy (3) convertot_5 Kirarakan bazmativ xndirnerum ayn tiruyt@ verjnakan - Copy (3) convertot_6 Kirarakan bazmativ xndirnerum ayn tiruyty verjnakan - Copy (3) convertot_7 Kirarakan bazmativ khndirnerum ayn tiruyt@ verjnakan - Copy (3) convertot_8 Kirarakan bazmativ xndirnerum ayn tiruyt@ verjnakan - Copy (3) convertot_9 Kirarakan bazmativ xndirnerum ayn tiruyt@ verjnakan - Copy (3) convertot_10 Kirarakan bazmativ khndirnerum ayn tiruyty verjnakan - Copy (3) convertot_11 Kirarakan bazmativ xndirnerum ayn tiruyt@ verjnakan - Copy (3) convertot_13 Kirarakan bazmativ xndirnerum ajn tirujt@ verjnakan - Copy (3) convertot_14 Kirarakan bazmativ xndirnerum ayn tiruyt@ verjnakan - Copy (3) convertot_15 Kirarakan bazmativ xndirnerum ayn tiruyt@ verghnakan - Copy (3) convertot_16 Kirarakan bazmativ xndirnerym ayn tiryyt@ verjnakan - Copy (3) convertot_17 Kirarakan bazmativ xndirnerum ayn tiruyt@ verjnakan - Copy (3) convertot_18 Kirarakan bazmativ xndirnerum ayn tiruyt@ verjnakan - Copy (3)
Դիպլոմային | Ինֆորմատիկա
Նյութերի հավաքագրում և GIS շարքի քարտեզների լրամշակում
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p style="margin-left:36.0pt"><strong>Օգտագործված գրականություն</strong></p>
<p style="margin-left:36.0pt"> </p>
<ol>
<li>Цветков В.Я. Геоинформационные системы и технологии. — М.: Финансы и статистика, 1988.</li>
</ol>
<p style="margin-left:21.3pt"> </p>
<ol>
<li>Цифровая картография и геоинформатика. Краткий терминологический словарь / Под общ. ред. Е.А. Жалковского — М.: Картгеоцентр — Геодезиздат, 1999.</li>
</ol>
<p style="margin-left:21.3pt"> </p>
<ol>
<li>Шайтура С.В. Геоинформационные системы и методы их создания. — Калуга: Изд-во Н. Бочкаревой, 1998.</li>
<li>Берлянт А.М. Картография: Учебник для вузов. — М.: Аспект Пресс, 2002.</li>
<li>.Берлянт А.М. Картографический метод исследования.-2-ое изд.-М.:Изд-во МГУ, 1988.</li>
<li>Берлянт А.М. Геоинформационное картографипование.-М.: Астрея,1997.</li>
<li>Бугаевский Л.М., Цветков В.Я. Геоинформационные системы: Учеб. Пособие для вузов.— М.: Златоуст, 2000.</li>
<li>Введение в ArcInfo версии 7.1.1 – М.: "Дата+", 1998.</li>
<li>Волков С.Н. Землеустройство. Системы автоматизированного проектирования в землеустройстве. Т. 6. — М.: Колос, 2002.</li>
<li>Геоинформатика. Толковый словарь основных терминов / Ю.Б. Баранов, А.М. Берлянт, Е.Г. Капралов и др. — М.: ГИС-Ассоциация, 1999.</li>
<li>Географические информационные системы. Основы. Майкл Н, ДеМерс — М., Издательство Дата +, 1999.</li>
<li>Донцов А.В. Картографирование земель России: история, научные основы,</li>
</ol>
<p style="margin-left:21.3pt">состояние, перспетивы.-М.:Картгеоцентр-Геодезиздат, 1999.</p>
<ol>
<li>Коновалова Н.В., Капралов Е.Г. Введение в ГИС: Учебное пособие-Петрозаводск, 1995.</li>
<li>Королев Ю.К. Общая геоинформатика. Ч. 1. Теоретическая геоинформатика. Вып. 1. СП ООО "ДАТА+". 1998.</li>
<li>Кошкарев А.В. Понятия и термины геоинформатики и ее окружения.: Учебно-справочное пособие. — М.: ИГЕМ РАН, 2000.</li>
<li>Лурье И.К. Основы геоинформатики и создания ГИС.: Дистанционное зондирование и географические информационные системы. Ч. 1, ООО</li>
<li> </li>
<li>Лебедев П. П., Раклов В. П. Теория и методы кадастрового картографирования с применением географических информационных систем.– М.: ГУЗ, 2001.</li>
<li>MapInfo Professional 6.0 Руководство пользователя. – М.: ООО "ЭСТИ-МАП", 2000.</li>
<li>Обиралов А.И., Лимонов А.Н., Гаврилова Л.А. Фотограмметрия. — М.: Колос С, 2002.</li>
<li>Раклов В.П.,Федорченко М.В.,Яковлева Т.Я. Инженерная графика. М.:КолосС,2003.</li>
<li>Раклов В.П. Географические информационные системы (ГИС) в тематической картографии.- М.:ГУЗ,2006.</li>
<li>Салищев К.А.Картоведение.-3-е изд.-М.: Изд-во МГУ, 1990.</li>
<li>Салищев К.А. Картография.- 3-е изд.-М.:Высшая школа, 1982.</li>
<li>Федорченко М.В., Раклов В.П. Землеустроительное черчение. М.:Недра,1991.</li>
</ol>
description_2 <p>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</p>
<p>Ներածություն</p>
<p><strong>Քարտեզների</strong> <strong>տեսակները</strong></p>
<p><strong>Օգտագործված գրականություն</strong></p>
title_arm Նյութերի հավաքագրում և GIS շարքի քարտեզների լրամշակում title_eng convertot_1 Nyuteri havaqagrum EV GIS sharqi qartezneri lramshakum convertot_2 Nyuteri havaqagrum EV GIS sharqi qartezneri lramshakum convertot_3 Nyuteri havaqagrum EV GIS sharqi qartezneri lramshakum convertot_4 Nyuteri havaqagrum EV GIS zarqi qartezneri lramzakum convertot_5 Nyuteri havaqagrum EV GIS sharqi qartezneri lramshakum convertot_6 Nyuteri havaqagrum EV GIS sharqi qartezneri lramshakum convertot_7 Nyuteri havaqagrum EV GIS sharqi qartezneri lramshakum convertot_8 Nyuteri havaqagrum EV GIS sharqi qartezneri lramshakum convertot_9 Nyuteri havaqagrum EV GIS sharqi qartezneri lramshakum convertot_10 Nyuteri havaqagrum EV GIS sarqi qartezneri lramsakum convertot_11 Nyuteri havaqagrum EV GIS sharqi qartezneri lramshakum convertot_13 Njuteri havaqagrum EV GIS sharqi qartezneri lramshakum convertot_14 Nyuteri havaqagrum EV GIS sharqi qartezneri lramshakum convertot_15 Nyuteri havaqagrum EV GIS sharqi qartezneri lramshakum convertot_16 Nyyteri havaqagrym EV GIS sharqi qartezneri lramshakym convertot_17 Nyuteri havakagrum EV GIS sharki kartezneri lramshakum convertot_18 Nyuteri havaqagrum YEV GIS sharqi qartezneri lramshakum
Եթե չեք գտել նյութը դուք կարող եք պատվիրել այն
Արագ, հարմար, հուսալի, մատչելի
[email protected]
Կապ
Օգնություն