Դիպլոմային | Արտակարգ իրավիճակներ և քաղաքացիական պաշտպանության հիմունքներ
«Առանցքակալի կափարիչի» տեխնոլոգիական նշանակությունը
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p> <strong>Գրականության</strong> <strong>ցանկ</strong></p>
<p> </p>
<p style="margin-left:11.25pt">1. ГОСТ 26645-85. Отливки из металлов и сплавов.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">2. Справочник технолога - машиностроителя. В 2-хт. Т.1 / Под ред. А.М. Дальского, А.Г. Суслова, А.Г. Косиловой, Р.К. Мещерякова. - 5-е изд., исправл. - М.: Машиностроение - 1, 2003 г.912 с., ил.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">3. Справочник технолога - машиностроителя. В 2-х т. Т.2 / Под ред. А.М. Дальского, А.Г. Суслова, А.Г. Косиловой, Р.К. Мещерякова. - 5-е изд., исправл. - М.: Машиностроение - 1, 2003 г.944 с., ил.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">4. Расчет припусков и межоперационных размеров в машиностроении: Учеб. пособие для машиностроит. спец. Вузов / Я.М. Радкевич и др.; под редакцией В.А. Тимирязева. - М.: Высшая школа, 2004. - 272 с.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">5. Ансеров М.А. Приспособления для металлорежущих станков. - Л.: Машиностроение, 1975.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">6. Анурьев В.И. Справочник конструктора - машиностроителя. М.: Машиностроение, 1992 - Т1.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">7. Выбор литья и проектирование чертежа отливки: Метод. указания. / Сост.: В.А. Литвиненко, Ю.С. Косоротова; ОмГТУ. - Омск, 1996. - 44с.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">8. Добрыднев И.С. Курсовое проектирование по предмету "Технология машиностроения": Учебн. Пособие для техникумов по специальности "Обработка металлов резанием". - М.: Машиностроение, 1985.184с., ил</p>
<p style="margin-left:11.25pt">9. Зуев А.А. Технология машиностроения. 2-е изд., испр. И доп. - СПб.: Издательство "Лань, 2003. - 496с.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">10. Козлова Т.А. Курсовое проектирование по технологии машиностроения: Учеб. пособие. - Екатеринбург: Изд-во Урал. Гос. Проф. - пед. ун-та, 2001. - 169с.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">11. Куклин Н.Г., Куклина Г.С. Детали машин: Учеб. для машиностроит. спец. техникумов. - 4-е изд., перераб и доп. - М.: Высш. шк., 1987. - 383с.: ил.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">12. Общемашиностроительные нормативы режимов резания: Справочник: В 2 т.: Т.1/А.Д. Локтев, И.Ф. Гущин, В.А. Батуев и др. - М.: Машиностроение, 1991. - 640 с.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">13. Общемашиностроительные нормативы времени вспомогательного, на обслуживание рабочего места и подготовительно-заключительного для технического нормирования станочных работ: Сер. пр-во. М.: Машиностроение, 1974. 420 с.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">14. Общемашиностроительные нормативы времени и режимов резания на токарно-автоматные работы. Часть I. Серийное, крупносерийное, массовое производство.: "Экономика", 1989. - 298чс.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">15. Технологические наладки: Методические указания к курсовому и дипломному проектированию по технологии машиностроения / Сост. Ф.В. Беляков; ОмПИ, - Омск, 1980, 1,2ч.</p>
description_2 <p><strong>Բովանդակություն</strong></p>
<p> </p>
<p> <strong>Բաժին 1.</strong></p>
<p> 1.Ներածություն</p>
<ol>
<li>«Առանցքակալի կափարիչի» տեխնոլոգիական նշանակությունը</li>
<li>Արտադրության տեսակի որոշումը</li>
</ol>
<p> <strong>Բաժին 2.</strong> Նախնական տվյալների վերլուծություն</p>
<p> 2.1 «Առանցքակալի կափարիչի» աշխատանքային գծագրի վերլուծություն</p>
<p> <strong>Բաժին 3.</strong> Դետալի մշակման տեխնոլոգիական գործընթացի մշակում</p>
<p> 3.1 Նախապատրաստվածքների ընտրություն</p>
<p> 3.2 Տեխնոլոգիական բազաների ընտրություն</p>
<p> 3.3 Մակերևույթների մշակման մեթոդների ընտրություն</p>
<p> 3.4 Մշակման տեխնոլոգիական երթուղու կազմում</p>
<p> 3.5 Տեխնոլոգիական զինման միջոցների ընտրություն</p>
<p> <strong>Բաժին 4. </strong>Տեխնոլոգիական հաշվարկներ</p>
<p> 4.1 Թողվածքների և թույլվածքների հաշվարկ</p>
<p> 4.2 Կտրման ռեժիմների հաշվարկ</p>
<p> 4.3 Ժամանակի տեխնիկական նորմերի հաշվարկ</p>
<p> <strong>Բաժին 4 </strong>Տնտեսական հաշվարկ</p>
<p> <strong>Եզրակացություն</strong></p>
<p><strong> Գրականության ցանկ</strong></p>
title_arm «Առանցքակալի կափարիչի» տեխնոլոգիական նշանակությունը title_eng convertot_1 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nshanakutyun@ convertot_2 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nshanakutyun@ convertot_3 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nshanakutyun@ convertot_4 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nzanakutyun@ convertot_5 «Arancqakali kapari4i» texnologiakan nshanakutyun@ convertot_6 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nshanakutyuny convertot_7 «Arancqakali kaparichi» tekhnologiakan nshanakutyun@ convertot_8 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nshanakutyun@ convertot_9 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nshanakutyun@ convertot_10 «Arancqakali kapari4i» tekhnologiakan nsanakutyuny convertot_11 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nshanakutyun@ convertot_13 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nshanakutjun@ convertot_14 «Arancqakali kaparichi» texnwlwgiakan nshanakutyun@ convertot_15 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nshanakutyun@ convertot_16 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nshanakytyyn@ convertot_17 «Aranckakali kaparichi» texnologiakan nshanakutyun@ convertot_18 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nshanakutyun@
Դիպլոմային | Արտակարգ իրավիճակներ և քաղաքացիական պաշտպանության հիմունքներ
«Առանցքակալի կափարիչի» տեխնոլոգիական նշանակությունը
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong> </strong></p>
<p> <strong>Գրականության</strong> <strong>ցանկ</strong></p>
<p> </p>
<p style="margin-left:11.25pt">1. ГОСТ 26645-85. Отливки из металлов и сплавов.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">2. Справочник технолога - машиностроителя. В 2-хт. Т.1 / Под ред. А.М. Дальского, А.Г. Суслова, А.Г. Косиловой, Р.К. Мещерякова. - 5-е изд., исправл. - М.: Машиностроение - 1, 2003 г.912 с., ил.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">3. Справочник технолога - машиностроителя. В 2-х т. Т.2 / Под ред. А.М. Дальского, А.Г. Суслова, А.Г. Косиловой, Р.К. Мещерякова. - 5-е изд., исправл. - М.: Машиностроение - 1, 2003 г.944 с., ил.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">4. Расчет припусков и межоперационных размеров в машиностроении: Учеб. пособие для машиностроит. спец. Вузов / Я.М. Радкевич и др.; под редакцией В.А. Тимирязева. - М.: Высшая школа, 2004. - 272 с.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">5. Ансеров М.А. Приспособления для металлорежущих станков. - Л.: Машиностроение, 1975.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">6. Анурьев В.И. Справочник конструктора - машиностроителя. М.: Машиностроение, 1992 - Т1.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">7. Выбор литья и проектирование чертежа отливки: Метод. указания. / Сост.: В.А. Литвиненко, Ю.С. Косоротова; ОмГТУ. - Омск, 1996. - 44с.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">8. Добрыднев И.С. Курсовое проектирование по предмету "Технология машиностроения": Учебн. Пособие для техникумов по специальности "Обработка металлов резанием". - М.: Машиностроение, 1985.184с., ил</p>
<p style="margin-left:11.25pt">9. Зуев А.А. Технология машиностроения. 2-е изд., испр. И доп. - СПб.: Издательство "Лань, 2003. - 496с.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">10. Козлова Т.А. Курсовое проектирование по технологии машиностроения: Учеб. пособие. - Екатеринбург: Изд-во Урал. Гос. Проф. - пед. ун-та, 2001. - 169с.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">11. Куклин Н.Г., Куклина Г.С. Детали машин: Учеб. для машиностроит. спец. техникумов. - 4-е изд., перераб и доп. - М.: Высш. шк., 1987. - 383с.: ил.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">12. Общемашиностроительные нормативы режимов резания: Справочник: В 2 т.: Т.1/А.Д. Локтев, И.Ф. Гущин, В.А. Батуев и др. - М.: Машиностроение, 1991. - 640 с.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">13. Общемашиностроительные нормативы времени вспомогательного, на обслуживание рабочего места и подготовительно-заключительного для технического нормирования станочных работ: Сер. пр-во. М.: Машиностроение, 1974. 420 с.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">14. Общемашиностроительные нормативы времени и режимов резания на токарно-автоматные работы. Часть I. Серийное, крупносерийное, массовое производство.: "Экономика", 1989. - 298чс.</p>
<p style="margin-left:11.25pt">15. Технологические наладки: Методические указания к курсовому и дипломному проектированию по технологии машиностроения / Сост. Ф.В. Беляков; ОмПИ, - Омск, 1980, 1,2ч.</p>
description_2 <p><strong>Բովանդակություն</strong></p>
<p> </p>
<p> <strong>Բաժին 1.</strong></p>
<p> 1.Ներածություն</p>
<ol>
<li>«Առանցքակալի կափարիչի» տեխնոլոգիական նշանակությունը</li>
<li>Արտադրության տեսակի որոշումը</li>
</ol>
<p> <strong>Բաժին 2.</strong> Նախնական տվյալների վերլուծություն</p>
<p> 2.1 «Առանցքակալի կափարիչի» աշխատանքային գծագրի վերլուծություն</p>
<p> <strong>Բաժին 3.</strong> Դետալի մշակման տեխնոլոգիական գործընթացի մշակում</p>
<p> 3.1 Նախապատրաստվածքների ընտրություն</p>
<p> 3.2 Տեխնոլոգիական բազաների ընտրություն</p>
<p> 3.3 Մակերևույթների մշակման մեթոդների ընտրություն</p>
<p> 3.4 Մշակման տեխնոլոգիական երթուղու կազմում</p>
<p> 3.5 Տեխնոլոգիական զինման միջոցների ընտրություն</p>
<p> <strong>Բաժին 4. </strong>Տեխնոլոգիական հաշվարկներ</p>
<p> 4.1 Թողվածքների և թույլվածքների հաշվարկ</p>
<p> 4.2 Կտրման ռեժիմների հաշվարկ</p>
<p> 4.3 Ժամանակի տեխնիկական նորմերի հաշվարկ</p>
<p> <strong>Բաժին 4 </strong>Տնտեսական հաշվարկ</p>
<p> <strong>Եզրակացություն</strong></p>
<p><strong> Գրականության ցանկ</strong></p>
<p> </p>
title_arm «Առանցքակալի կափարիչի» տեխնոլոգիական նշանակությունը title_eng convertot_1 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nshanakutyun@ convertot_2 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nshanakutyun@ convertot_3 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nshanakutyun@ convertot_4 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nzanakutyun@ convertot_5 «Arancqakali kapari4i» texnologiakan nshanakutyun@ convertot_6 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nshanakutyuny convertot_7 «Arancqakali kaparichi» tekhnologiakan nshanakutyun@ convertot_8 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nshanakutyun@ convertot_9 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nshanakutyun@ convertot_10 «Arancqakali kapari4i» tekhnologiakan nsanakutyuny convertot_11 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nshanakutyun@ convertot_13 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nshanakutjun@ convertot_14 «Arancqakali kaparichi» texnwlwgiakan nshanakutyun@ convertot_15 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nshanakutyun@ convertot_16 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nshanakytyyn@ convertot_17 «Aranckakali kaparichi» texnologiakan nshanakutyun@ convertot_18 «Arancqakali kaparichi» texnologiakan nshanakutyun@
Դիպլոմային | Արտակարգ իրավիճակներ և քաղաքացիական պաշտպանության հիմունքներ
Անալոգա-թվային փոխակերպության մեթոդների վերլուծությունը
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>1. Венедиктов М. Д., Женевский Ю. П., Марков В. В., Эйдус Г. С §Дельта-модуляция. Теория и применение¦. Москва “Связь” 1976г.<br />
2. Стил П. §Принципы дельта-модуляции¦ Пер. с англ. /Под ред. В.В. Маркова, М. “Связь” 1976г.<br />
3. Джайант Н. С. §Цифровое кодирование речевых сигналов. Квантизаторы для ИКМ, ДИКМ и ДМ¦ ТИИЭР т. 62 N5, 1974г.<br />
4. Венедиктов М. Д., Гомцян О. А. §Дельта-модуляция. Разработка устройств и моделирование¦. Мин. Связь СССР, М. 1984г.<br />
5. Погрибной В. А §Дельта-модуляция в цифровой обработке сигналов¦. М. Радио и связь, 1990г.<br />
6. ¶бЩуЫ³Э Р. ². §Р»й³С³Хбс¹³ПубхГЫ³Э у³Эу»с¦ бхлбхЩЭ³П³Э У»йЭ³сП. ºсЁ³Э, РдЦР, 2001Г.<br />
7. Дьяконов В. П., Смердов В. Ю. §Бытовая и офисная техника связи”. М.: Салон Р, 1999<br />
8. Адрианов В. И., Соколов А. В. §Сотовые, пеиджинговые и спутниковые средства связи¦. БХВ – Петербург, Арлит, 2001<br />
</p>
description_2 <p>Բովանդակություն</p>
<p>Ներածություն 4<br />
1. Անալոգա-թվային փոխակերպության մեթոդների վերլուծությունը 6<br />
1.1 Անընդհատ հաղորդման փոխակերպումը իմպուլսային հաջորդականության 6<br />
2. Անալոգա-թվային փոխակերպության մեթոդի ընտրությունը և հիմնավորումը 13<br />
2.1 Հաղորդման իմպուլսային տրակտը 13<br />
2.2 Դելտա-մոդուլյացիայի ուղու բնութագիրը 15<br />
3. Փոխակերպիչի կառուցվածքային սխեմայի մշակումը 22<br />
3.1 Ընդհանուր դատողությունները ԴՄ-ի դեպքում կոմպանդավորման մասին 22<br />
3.2 Դեմոդուլացվող հաջորդականության իմպուլսների պարամետրերի 24<br />
իներցիոն փոփոխությունը 24<br />
3.2.1 Իներցիոն փոխակերպության տարատեսակությունը ԴՄ-ի դեպքում 24<br />
3.2.2 Կառավարման ազդանշանի առանձնացումը ելքային իմպուլսային հաջորդականությունից 24<br />
4. Սկզբունքային սխեմայի մշակումը 31<br />
5. Հիմնական հանգույցների էլեկտրական հաշվարկը 34<br />
5.1 Կոմպարատոր 34<br />
5.2 Ակտիվ երկակի ինտեգրատոր 43<br />
5.3 Վանկային ֆիլտրի հաշվարկ 49<br />
6. Դելտա-կոդերի հուսալիության հաշվարկը 52<br />
Եզրակացություն 54<br />
Գրականություն 55</p>
title_arm Անալոգա-թվային փոխակերպության մեթոդների վերլուծությունը title_eng convertot_1 Analoga-tvayin poxakerputyan metodneri verlucutyun@ convertot_2 Analoga-tvayin poxakerputyan metodneri verlucutyun@ convertot_3 Analoga-tvayin poxakerputyan metodneri verlucutyun@ convertot_4 Analoga-tvayin poxakerputyan metodneri verlucutyun@ convertot_5 Analoga-tvayin poxakerputyan metodneri verlucutyun@ convertot_6 Analoga-tvayin poxakerputyan metodneri verlucutyuny convertot_7 Analoga-tvayin pokhakerputyan metodneri verlucutyun@ convertot_8 Analoga-tvayin poxakerputyan metodneri verlucutyun@ convertot_9 Analoga-tvayin poxakerputyan metodneri verlucutyun@ convertot_10 Analoga-tvayin pokhakerputyan metodneri verlutsutyuny convertot_11 Analoga-tvayin poxakerputyan metodneri verlucutyun@ convertot_13 Analoga-tvajin poxakerputjan metodneri verlucutjun@ convertot_14 Analwga-tvayin pwxakerputyan metwdneri verlucutyun@ convertot_15 Analoga-tvayin poxakerputyan metodneri verlucutyun@ convertot_16 Analoga-tvayin poxakerpytyan metodneri verlycytyyn@ convertot_17 Analoga-tvayin poxakerputyan metodneri verlucutyun@ convertot_18 Analoga-tvayin poxakerputyan metodneri verlucutyun@
Դիպլոմային | Արտակարգ իրավիճակներ և քաղաքացիական պաշտպանության հիմունքներ
ԿԱՊՎԱԾ ԱԼԻՔՆԵՐԻ ՄԵԹՈԴԸ
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <h1><a name="_Toc23334737">ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ</a></h1>
<p> </p>
<ol>
<li>Ռ. Ալավերդյան, Լ. Ասլանյան, Լույսի բևեռացումը և նրա հետա­զո­տու­մը, ԵՊՀ, Երևան, 2014:</li>
<li>Ռ. Ս. Հակոբյան, Ռ. Ս. Չիլինգարյան Հեղուկ բյուրեղների ֆիզիկա 2006:</li>
<li>Л. Аллен, Дж. Эберли Оптический резонанс и двухуровневые атомы. Москва, 1978:</li>
<li>H. Kubo, R. Nagata. Vector representation of polarized light in weakly inhomogeneous medium with birefringence and dichroism. JOSA, 1983, v. 73, No 12, p. 1719-1724:</li>
<li>F. Simoni. NLO properties of LC and PDLC. World Scientific. Singapore.1997:</li>
<li>T. Scharf, Polarized Light in Liquid Crystals and Polymers. A. John Wiley and sons, inc. publ, 2006:</li>
<li>P. Yeh, C. Gu, Optics of Liquid Cristal Displays. John Wiley and Sons, Inc., 1999. 488p.:</li>
<li>А. Ярив, П. Юх, Оптические волны в кристаллах. Пер. с англ. М.: 1987:</li>
<li>П. Де Жен, Физика жидких кристаллов, издательство Мир Москва. 1977:</li>
<li>Л. С. Асланян, А. Л. Асланян, Ю. С. Чилингарян, Геометрическая оптика твист-ориентированного нематического жидкого кристалла, Оптика и спектроскопия, 2014, том 116, No 3,</li>
<li>Р. Б. Алавердян, А. Л. Асланян, А. Л. Асланян, Г. С. Геворгян, С. Ц. Нерсисян, Поляризованный свет в анизотропной среде с кручением, Известия НАН Армения, Физика, т. 50, No 2, 2015:</li>
<li>М. И. Рабинович, Д. И. Трубецков, Введение в теорию колебаний и волн, Москва, Наука, 1984:</li>
<li>М. Борн, Э. Вольф. Основы оптики. Издательство “Наука” Москва 1970.</li>
</ol>
description_2 <p><strong>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p>
<p> </p>
<p><a href="#_Toc23334725">ԱՌԱՋԱԲԱՆ. 3</a></p>
<p><a href="#_Toc23334726">Գլուխ 1.ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ. 4</a></p>
<p><a href="#_Toc23334727">§ 1.1. Նեմատիկ հեղուկ բյուրեղները և նրանց կողմնորոշման տեսակները. 4</a></p>
<p><a href="#_Toc23334728">§ 1.2. Լույսի բևեռացումը և նկարագրման որոշ մեթոդները. 9</a></p>
<p><a href="#_Toc23334729">Գլուխ 2. ԿԱՊՎԱԾ ԱԼԻՔՆԵՐԻ ՄԵԹՈԴԸ. 15</a></p>
<p><a href="#_Toc23334730">§ 2.2. Երկրաչափական օպտիկայի մոտավորությունը. 18</a></p>
<p><a href="#_Toc23334731">§ 2.3.Կապված հավասարումների համակարգը թվիստ. 20</a></p>
<p><a href="#_Toc23334732">Գլուխ 3. ԿԱՊՎԱԾ ՀԱՎԱՍԱՐՈՒՄՆԵՐԻ ՀԱՄԱԿԱՐԳԻ ԼՈՒԾՈՒՄԸ ԹՎԻՍՏ ԿՈՄՆՈՐՈՇՄԱՄԲ ՆՀԲ-ՈՒՄ. 23</a></p>
<p><a href="#_Toc23334733">§ 3.2 Լուծումը պտտվող կոորդինատական համակարգում. 27</a></p>
<p><a href="#_Toc23334734">§ 3.3. Ստոքսի պարամետրեր և Պուանկարեի սֆերա. 32</a></p>
<p><a href="#_Toc23334735">§ 3.4. Անալիտիկ լուծումների վերլուծություն. 35</a></p>
<p><a href="#_Toc23334736">ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ. 42</a></p>
<p><a href="#_Toc23334737">ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ. 43</a></p>
title_arm ԿԱՊՎԱԾ ԱԼԻՔՆԵՐԻ ՄԵԹՈԴԸ title_eng convertot_1 KAPVAC ALIQNERI METOD@ convertot_2 KAPVAC ALIQNERI METOD@ convertot_3 KAPVAC ALIQNERI METOD@ convertot_4 KAPVAC ALIQNERI METOD@ convertot_5 KAPVAC ALIQNERI METOD@ convertot_6 KAPVAC ALIQNERI METODY convertot_7 KAPVAC ALIQNERI METOD@ convertot_8 KAPVAC ALIQNERI METOD@ convertot_9 KAPVAC ALIQNERI METOD@ convertot_10 KAPVATS ALIQNERI METODY convertot_11 KAPVAC ALIQNERI METOD@ convertot_13 KAPVAC ALIQNERI METOD@ convertot_14 KAPVAC ALIQNERI METWD@ convertot_15 KAPVAC ALIQNERI METOD@ convertot_16 KAPVAC ALIQNERI METOD@ convertot_17 KAPVAC ALIKNERI METOD@ convertot_18 KAPVAC ALIQNERI METOD@
Դիպլոմային | Արտակարգ իրավիճակներ և քաղաքացիական պաշտպանության հիմունքներ
Կենսածին մետաղների կիրառումը
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 <p>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</p>
<p><a href="#_Toc485775117">1 Ներածություն. 2</a></p>
<p><a href="#_Toc485775118">2 Գրական ակնարկ. 3</a></p>
<p><a href="#_Toc485775119">2.1 Կենսածին մետաղների կիրառումը. 3</a></p>
<p><a href="#_Toc485775120">2.2 Եղինջ. 4</a></p>
<p><a href="#_Toc485775121">2.3 Ուրց. 9</a></p>
<p><a href="#_Toc485775122">3 Խնդրի դրվածքը և հետազոտման օբյեկտի ընտրությունը. 13</a></p>
<p><a href="#_Toc485775123">4 Փորձնական մաս. 14</a></p>
<p><a href="#_Toc485775124">4.1 Օգտագործվող նյութեր. 14</a></p>
<p><a href="#_Toc485775125">4.2 Հետազոտման եղանակ. 14</a></p>
<p><a href="#_Toc485775126">5 Արդյունքները և դրանց քնննարկումը. 16</a></p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
title_arm Կենսածին մետաղների կիրառումը title_eng convertot_1 Kensacin metaxneri kirarum@ convertot_2 Kensacin metaxneri kirarum@ convertot_3 Kensacin metaxneri kirarum@ convertot_4 Kensacin metaxneri kirarum@ convertot_5 Kensacin metaxneri kirarum@ convertot_6 Kensacin metaxneri kirarumy convertot_7 Kensacin metaxneri kirarum@ convertot_8 Kensacin metaghneri kirarum@ convertot_9 Kensacin metaxneri kirarum@ convertot_10 Kensatsin metaghneri kirarumy convertot_11 Kensacin metaxneri kirarum@ convertot_13 Kensacin metaxneri kirarum@ convertot_14 Kensacin metaxneri kirarum@ convertot_15 Kensacin metaxneri kirarum@ convertot_16 Kensacin metaxneri kirarym@ convertot_17 Kensacin metaxneri kirarum@ convertot_18 Kensacin metaxneri kirarum@
Դիպլոմային | Արտակարգ իրավիճակներ և քաղաքացիական պաշտպանության հիմունքներ
“Անձ” տերմինը, անձի հոգեբանության հիմնական հասկացությունները
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 <p><strong>Բովանդակություն</strong></p>
<ol>
<li>“Անձ” տերմինը, անձի հոգեբանության հիմնական հասկացությունները</li>
<li>հոգեդինամիկ ուղղություն</li>
<li>Անհատական հոգեբանություն /ա. ադլեր/</li>
<li>Անալիտիկ հոգեբանություն կառլ գուստավ յունգը</li>
<li>Էգո հոգեբանություն էրիկ էրիկսոն</li>
<li>Հումանիստական հոգեբանություն (է. ֆրոմմ)</li>
<li>Հումանիստական հոգեբանություն (է. ֆրոմմ)</li>
<li>Սոցիոմշակութային տեսություն /կ. հորնի/</li>
<li>Օպերենտային ուսուցում /սկիններ/</li>
<li>Սոցիալ-կոգնիտիվ տեսություն /ա. բանդուրա/</li>
<li>Կոգնիտիվ տեսություն /ջ. քելլի/</li>
<li>Հումանիստական ուղղություն /ա. մասլոու/</li>
<li>Դիսպոզիցիոն տեսություն /գ. օլպորտ/</li>
<li>Ֆենոմենոլոգիական տեսություն /կ. ռոջերս/</li>
</ol>
<p> </p>
title_arm “Անձ” տերմինը, անձի հոգեբանության հիմնական հասկացությունները title_eng convertot_1 “Anc” termin@, anci hogebanutyan himnakan haskacutyunner@ convertot_2 “Andz” termin@, andzi hogebanutyan himnakan haskacutyunner@ convertot_3 “Anc” termin@, anci hogebanutyan himnakan haskacutyunner@ convertot_4 “Anc” termin@, anci hogebanutyan himnakan haskacutyunner@ convertot_5 “Anc” termin@, anci hogebanutyan himnakan haskacutyunner@ convertot_6 “Anc” terminy, anci hogebanutyan himnakan haskacutyunnery convertot_7 “Anc” termin@, anci hogebanutyan himnakan haskacutyunner@ convertot_8 “Anc” termin@, anci hogebanutyan himnakan haskacutyunner@ convertot_9 “Anc” termin@, anci hogebanutyan himnakan haskacutyunner@ convertot_10 “Anz” terminy, anzi hogebanutyan himnakan haskacutyunnery convertot_11 “Anc” termin@, anci hogebanutyan himnakan haskacutyunner@ convertot_13 “Anc” termin@, anci hogebanutjan himnakan haskacutjunner@ convertot_14 “Anc” termin@, anci hwgebanutyan himnakan haskacutyunner@ convertot_15 “Anc” termin@, anci hogebanutyan himnakan haskacutyunner@ convertot_16 “Anc” termin@, anci hogebanytyan himnakan haskacytyynner@ convertot_17 “Anc” termin@, anci hogebanutyan himnakan haskacutyunner@ convertot_18 “Anc” termin@, anci hogebanutyan himnakan haskacutyunner@
Դիպլոմային | Արտակարգ իրավիճակներ և քաղաքացիական պաշտպանության հիմունքներ
«Ուրիշը» սոցիոլոգիական ուսումնասիրությունների կիզակետում
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 <p><strong>Բովանդակություն</strong></p>
<p> </p>
<p><a href="#_Toc515288831">Ներածություն. 5</a></p>
<p><a href="#_Toc515288832">Գլուխ 1. «Ուրիշը» սոցիոլոգիական ուսումնասիրությունների կիզակետում. 7</a></p>
<p><a href="#_Toc515288833">1.1 «ՈՒրիշ»-ի մասին պատկերացումները սոցիոլոգիայում. Տեսա-մեթոդաբանական վերլուծություն 7</a></p>
<p><a href="#_Toc515288834">1.2 Իմիգրանտը որպես «ուրիշ». 13</a></p>
<p><a href="#_Toc515288835">Գլուխ 2 Սիրիահայերը հայաստանյան միգրացիոն գործընթացներում. 19</a></p>
<p><a href="#_Toc515288836">2.1. Արդի միգրացիոն հոսանքների վերլուծություն. 19</a></p>
<p><a href="#_Toc515288837">2.2 Հայաստանյան միգրացիայի համայնապատկերը. 25</a></p>
<p><a href="#_Toc515288838">2.3 Սիրիահայերն Հայաստանում. հիմնախնդիրների վերլուծություն. 30</a></p>
<p><a href="#_Toc515288839">Գլուխ 3 Սիրիահայ ներգաղթյալի հանրային ընկալումները «Մենք-նրանք» տարբերակման համատեքստում. 35</a></p>
<p><a href="#_Toc515288840">3.1 Սոցիոլոգիական հետազոտության ծրագիր. 35</a></p>
<p><a href="#_Toc515288841">3.2 Սիրիահայ ներգաղթյալի հանրային ընկալումները «Մենք-նրանք» տարբերակման համատեքստում. 40</a></p>
<p><a href="#_Toc515288842">Եզրակացություն. 55</a></p>
<p><a href="#_Toc515288843">Օգտագործված գրականության ցանկ. 57</a></p>
<p><a href="#_Toc515288844">Հավելվածներ. 61</a></p>
<p><a href="#_Toc515288845"><em>Հավելված 1. </em>Օպերացիոնալ սխեմա.. 61</a></p>
<p><a href="#_Toc515288846">Հավելված 2 Ֆոկուս խմբային քննարկման հարցարան. 62</a></p>
title_arm «Ուրիշը» սոցիոլոգիական ուսումնասիրությունների կիզակետում title_eng convertot_1 «Oւrish@» sociologiakan usumnasirutyunneri kizaketum convertot_2 «Oւrish@» sociologiakan usumnasirutyunneri kizaketum convertot_3 «Oւrish@» sociologiakan usumnasirutyunneri kizaketum convertot_4 «Oւriz@» sociologiakan usumnasirutyunneri kizaketum convertot_5 «Oւrish@» sociologiakan usumnasirutyunneri kizaketum convertot_6 «Oւrishy» sociologiakan usumnasirutyunneri kizaketum convertot_7 «Oւrish@» sociologiakan usumnasirutyunneri kizaketum convertot_8 «Oւrish@» sociologiakan usumnasirutyunneri kizaketum convertot_9 «Oւrish@» sociologiakan usumnasirutyunneri kizaketum convertot_10 «Oւrisy» sociologiakan usumnasirutyunneri kizaketum convertot_11 «Oւrish@» sociologiakan usumnasirutyunneri kizaketum convertot_13 «Oւrish@» sociologiakan usumnasirutjunneri kizaketum convertot_14 «Wւrish@» swciwlwgiakan usumnasirutyunneri kizaketum convertot_15 «Oւrish@» sociologiakan usumnasirutyunneri kizaketum convertot_16 «Oւrish@» sociologiakan ysymnasirytyynneri kizaketym convertot_17 «Oւrish@» sociologiakan usumnasirutyunneri kizaketum convertot_18 «Oւrish@» sociologiakan usumnasirutyunneri kizaketum
Դիպլոմային | Արտակարգ իրավիճակներ և քաղաքացիական պաշտպանության հիմունքներ
GSM ՍՏԱՆԴԱՐՏՈւՄ ԻՆՖՈՐՄԱՑԻԱՅԻ ՀԱՂՈՐԴՄԱՆ ԱՐԱԳԱԳՈւԹՅԱՆ ԲԱՐՁՐԱՑՄԱՆ ՄԵԹՈԴՆԵՐԻ ՈւՍՈւՄՆԱՍԻՐՈւՄԸ
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p>
<ol>
<li>European Telecommunication Standardization Institute. Group Special Mobile or Global System of Mobile Communications (GSM) Recommendations. ETSI Secretariat, Sophia Anti-polis Codex, France, 1999.</li>
<li>Попов В.И. Основы сотовой связи стандарта GSM. – М.: Эко-Трендз, 2005. – 296с.</li>
<li>Ратынский М.В. Основы сотовой связи. – М.: Радио и связь, 2000. – 248с.</li>
<li>Heger W. GSM vs. CDMA. GSM global System for Mobile Communications. Proceedings of the GSM Promotion Seminar 1994 GSM Mov Group in Cooperation with ETSI GSM Members. 15 December 1994.</li>
<li>SYSTRA GSM System Training. Nokia Connecting People. Nokia Telecommunications Oy 2000. 244p. <a href="http://www.nokia.com/">www.nokia.com</a></li>
<li>Universal Mobile Telecommunications System (UMTS), Requirements for the UMTS Terrestrial Radio Access System (UTRA). ETSI Technical Report. UMTS 21.01 version 3.0.1. November 1997.</li>
<li>Universal Mobile Telecommunications System (UMTS). Selection Procedures for the Choice of Radio Transmission Technologies of the UMTS. ETSI Technical Report. UMTS 30.03 version 3.1.0. November 1997.</li>
<li>Universal Mobile Telecommunications System (UMTS). UMTS Terrestrial Radio Access System (UTRA) Concept Evaluation. ETSI Technical Report, UMTS 30.06 version 3.0.0. December 1997.</li>
<li>3GPP TS 23.002 V5.5.0 (2002-01); 3<sup>rd</sup> Generation Partnership Project (3GPP); technical specification group services systems aspects; network architecture (Release 5).</li>
<li>3GPP TS 23.107 (2003); Quality of Service (QoS) concept and architecture.</li>
<li>Iversen V.B. Teletraffic Engineering Handbook. – ITU – D, Nov. 2002. – 323p.</li>
<li>Громаков Ю.А. Стандарты и системы подвижной радиосвязи. Технологии электронных коммутаций. Т67. М.: - 1997. - 238с.</li>
<li><a href="http://www.3gpp.org/">http://www.3GPP.org</a></li>
<li><a href="http://www.itu.int/imt/">http://www.itu.int/imt/</a></li>
<li>Iversen V.B., Benetis V., Ha N.T., Stepanov S.N. Evaluation of Multi-service CDMA Networks with Soft Block – ing // Proc. 16<sup>th</sup> ITC Specialist Seminar on Performance Evaluation of Wireless and Mobile Systems. University of Antwerp. Antwerp. Belgium. August 31 – September 02, 2004. pp.223-227.</li>
<li>Chevallier Ch., Brunner Ch., Garavaglia A., Murray K., Barker K. WCDMA (UMTS) DEPLOYMENT HANDBOOK Planning and Optimization Aspects, John Wiley & Sons, Ltd. The Atrium, Southern Gate, Chichester, West Sussex PO 19 8SQ, England, - 2006, p.387. <a href="http://www.wiley.com/">www.wiley.com</a></li>
</ol>
<p> </p>
description_2 <p><strong>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈւԹՅՈՒՆ</strong></p>
<p>ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ</p>
<p>Գլուխ 1. GSM ՍՏԱՆԴԱՐՏՈւՄ ԻՆՖՈՐՄԱՑԻԱՅԻ ՀԱՂՈՐԴՄԱՆ ԱՐԱԳԱԳՈւԹՅԱՆ ԲԱՐՁՐԱՑՄԱՆ ՄԵԹՈԴՆԵՐԻ ՈւՍՈւՄՆԱՍԻՐՈւՄԸ</p>
<ol>
<li>Ձայնային ուղիների հաղորդման զարգացումը</li>
<li>Տվյալներ հաղորդման ուղիների զարգացումը</li>
</ol>
<p> </p>
<p>Գլուխ 2. ՇՍՐԺԱԿԱՆ ԿԱՊԻ UMTS ՀԱՄԱԿԱՐԳ</p>
<ol>
<li>UMTS համակարգի կառուցվածքը</li>
<li>Ինֆորմացիայի հաղորդման ուղիների կազմակերպումը UTRAN-ում</li>
<li>WCDMA ռադիոինտերֆեյսի հիմնական պարամետրերը և յուրահատկու­թյուն­ները</li>
</ol>
<p> </p>
<p>Գլուխ3. HSDPA – ԱՎԵԼԻ ՇԱՏ ՏՎՅԱԼՆԵՐ, ԱՎԵԼԻ ԲԱՐՁՐ ԱՐԱԳՈւԹՅՈւՆՆԵՐ</p>
<p>3.1. Անցումը UMTS-ից HSDPA3.2. Արտաքին միջավայրի բացասական գործոնների ազդեցությունը հաղորդման որակի վրա</p>
<p> </p>
<p>Գլուխ 4. GSM,UMTS,HSPA,HSPA+ ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱՆԵՐՈՒՄ ԱՐԱԳՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՀԱՄԵՄԱՏՈՒՄԸ</p>
<p>4.1. 7.2Մբթ/վրկ – ապահովող կրիչի վիճակագրությունը</p>
<p>4.2. 24CAT (HSPA+) – ապահովող կրիչի վիճակագրությունը</p>
<p> </p>
<p>Գլուխ 5. ՏՆՏԵՍԱԳԻՏԱԿԱՆ ՄԱՍ</p>
<p> Գլուխ 6. ԿԵՆՍԱԳՈՐԾՈՒՆԵՈւԹՅԱՆ ԱՆՎՏԱՆԳՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍ</p>
<p>Գլուխ 7. ԲՆԱՊԱՀՊԱՆԱԿԱՆ ՄԱՍ</p>
<p> </p>
<p>ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ</p>
<p>ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ</p>
<p>ՀԱՎԵԼՎԱԾ</p>
title_arm GSM ՍՏԱՆԴԱՐՏՈւՄ ԻՆՖՈՐՄԱՑԻԱՅԻ ՀԱՂՈՐԴՄԱՆ ԱՐԱԳԱԳՈւԹՅԱՆ ԲԱՐՁՐԱՑՄԱՆ ՄԵԹՈԴՆԵՐԻ ՈւՍՈւՄՆԱՍԻՐՈւՄԸ title_eng convertot_1 GSM STANDARTOւM INFORMACIAYI HAXORDMAN ARAGAGOւTYAN BARCRACMAN METODNERI OւSOւMNASIROւM@ convertot_2 GSM STANDARTOւM INFORMACIAYI HAXORDMAN ARAGAGOւTYAN BARDZRACMAN METODNERI OւSOւMNASIROւM@ convertot_3 GSM STANDARTOւM INFORMACIAYI HAXORDMAN ARAGAGOւTYAN BARCRACMAN METODNERI OւSOւMNASIROւM@ convertot_4 GSM STANDARTOւM INFORMACIAYI HAXORDMAN ARAGAGOւTYAN BARCRACMAN METODNERI OւSOւMNASIROւM@ convertot_5 GSM STANDARTOւM INFORMACIAYI HAXORDMAN ARAGAGOւTYAN BARCRACMAN METODNERI OւSOւMNASIROւM@ convertot_6 GSM STANDARTOւM INFORMACIAYI HAXORDMAN ARAGAGOւTYAN BARCRACMAN METODNERI OւSOւMNASIROւMY convertot_7 GSM STANDARTOւM INFORMACIAYI HAXORDMAN ARAGAGOւTYAN BARCRACMAN METODNERI OւSOւMNASIROւM@ convertot_8 GSM STANDARTOւM INFORMACIAYI HAGHORDMAN ARAGAGOւTYAN BARCRACMAN METODNERI OւSOւMNASIROւM@ convertot_9 GSM STANDARTOւM INFORMACIAYI HAXORDMAN ARAGAGOւTYAN BARCRACMAN METODNERI OւSOւMNASIROւM@ convertot_10 GSM STANDARTOւM INFORMACIAYI HAGHORDMAN ARAGAGOւTYAN BARZRACMAN METODNERI OւSOւMNASIROւMY convertot_11 GSM STANDARTOւM INFORMACIAYI HAXORDMAN ARAGAGOւTYAN BARCRACMAN METODNERI OւSOւMNASIROւM@ convertot_13 GSM STANDARTOւM INFORMACIAJI HAXORDMAN ARAGAGOւTJAN BARCRACMAN METODNERI OւSOւMNASIROւM@ convertot_14 GSM STANDARTWւM INFWRMACIAYI HAXWRDMAN ARAGAGWւTYAN BARCRACMAN METWDNERI WւSWւMNASIRWւM@ convertot_15 GSM STANDARTOւM INFORMACIAYI HAXORDMAN ARAGAGOւTYAN BARCRACMAN METODNERI OւSOւMNASIROւM@ convertot_16 GSM STANDARTOւM INFORMACIAYI HAXORDMAN ARAGAGOւTYAN BARCRACMAN METODNERI OւSOւMNASIROւM@ convertot_17 GSM STANDARTOւM INFORMACIAYI HAXORDMAN ARAGAGOւTYAN BARCRACMAN METODNERI OւSOւMNASIROւM@ convertot_18 GSM STANDARTOւM INFORMACIAYI HAXORDMAN ARAGAGOւTYAN BARCRACMAN METODNERI OւSOւMNASIROւM@
Դիպլոմային | Արտակարգ իրավիճակներ և քաղաքացիական պաշտպանության հիմունքներ
Անգլիական հաղորդակցական վարվելաձևի գերիշխող հատկանիշները
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 <p><em>Բովանդակություն</em></p>
<p><em>Ներածություն</em></p>
<p>Գլուխ I.</p>
<p>Անգլիական հաղորդակցական վարվելաձևի գերիշխող հատկանիշները</p>
<p>1.Անգլիական մտածելակերպի ազգային բնութագրի հաղորդակցական բնորոշ գծերը:</p>
<p>Գլուխ II.</p>
<p>Անգլիական ոչ խոսքային հաղորդակցական վարվելաձև</p>
<ul>
<li>խոսքային ազդանշանները անգլիական հազորդակցական վարվելաձևում</li>
</ul>
<p><strong>2.</strong><strong>Անգլիական</strong> <strong>սոցիալական</strong> <strong>սիմվոլիզմ</strong></p>
title_arm Անգլիական հաղորդակցական վարվելաձևի գերիշխող հատկանիշները title_eng convertot_1 Angliakan haxordakcakan varvelacEVi gerishxox hatkanishner@ convertot_2 Angliakan haxordakcakan varveladzEVi gerishxox hatkanishner@ convertot_3 Angliakan haxordakcakan varvelacEVi gerishxox hatkanishner@ convertot_4 Angliakan haxordakcakan varvelacEVi gerizxox hatkanizner@ convertot_5 Angliakan haxordakcakan varvelacEVi gerishxox hatkanishner@ convertot_6 Angliakan haxordakcakan varvelacEVi gerishxox hatkanishnery convertot_7 Angliakan haxordakcakan varvelacEVi gerishkhox hatkanishner@ convertot_8 Angliakan haghordakcakan varvelacEVi gerishxogh hatkanishner@ convertot_9 Angliakan haxordakcakan varvelacEVi gerishxox hatkanishner@ convertot_10 Angliakan haghordakcakan varvelazEVi geriskhogh hatkanisnery convertot_11 Angliakan haxordakcakan varvelacEVi gerishxox hatkanishner@ convertot_13 Angliakan haxordakcakan varvelacEVi gerishxox hatkanishner@ convertot_14 Angliakan haxwrdakcakan varvelacEVi gerishxwx hatkanishner@ convertot_15 Angliakan haxordakcakan varvelacEVi gerishxox hatkanishner@ convertot_16 Angliakan haxordakcakan varvelacEVi gerishxox hatkanishner@ convertot_17 Angliakan haxordakcakan varvelacEVi gerishxox hatkanishner@ convertot_18 Angliakan haxordakcakan varvelacYEVi gerishxox hatkanishner@
Դիպլոմային | Արտակարգ իրավիճակներ և քաղաքացիական պաշտպանության հիմունքներ
Անձնակազմի կառավարման հասկացությունը
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 <p><strong>Ներածություն</strong> ----------------------------------------------------------------------------- 2</p>
<p><strong>Գլուխներ</strong></p>
<ol>
<li>Անձնակազմի կառավարման հասկացությունը --------------- 4</li>
<li>Կազմակերպության ձևավորման փուլերը----------------------------- 11
<ol>
<li>Կադրային կառավարման խնդիրները կազմակերպության ձևավորման փուլերում------------------------------------------------------------------------------ 11</li>
<li>Կադրային ծառայության ձևավորումը ----------------------------------------- 14</li>
<li>Կադրային տեղեկատվության համակարգի ձևավորումը, պահպանումն ու օգտագործումը.----------------------------------------------------------------- 18</li>
</ol>
</li>
<li>Զարգացման փուլ ---------------------------------------------------------------- 20
<ol>
<li>Կադրային կառավարման խնդիրները կազմակերպության զարգացման փուլերում ------------------------------------------------------------------------------ 20</li>
<li>Կոպորատիվ կառավարման կիրառումը նոր ձևավորվող համակարգերում --------------------------------------------------------------------- 22</li>
</ol>
</li>
<li>Կազմակերպության կայունացման փուլ.------------------------------- 28</li>
</ol>
title_arm Անձնակազմի կառավարման հասկացությունը title_eng convertot_1 Ancnakazmi karavarman haskacutyun@ convertot_2 Andznakazmi karavarman haskacutyun@ convertot_3 Ancnakazmi karavarman haskacutyun@ convertot_4 Ancnakazmi karavarman haskacutyun@ convertot_5 Ancnakazmi karavarman haskacutyun@ convertot_6 Ancnakazmi karavarman haskacutyuny convertot_7 Ancnakazmi karavarman haskacutyun@ convertot_8 Ancnakazmi karavarman haskacutyun@ convertot_9 Ancnakazmi karavarman haskacutyun@ convertot_10 Anznakazmi karavarman haskacutyuny convertot_11 Ancnakazmi karavarman haskacutyun@ convertot_13 Ancnakazmi karavarman haskacutjun@ convertot_14 Ancnakazmi karavarman haskacutyun@ convertot_15 Ancnakazmi karavarman haskacutyun@ convertot_16 Ancnakazmi karavarman haskacytyyn@ convertot_17 Ancnakazmi karavarman haskacutyun@ convertot_18 Ancnakazmi karavarman haskacutyun@
Դիպլոմային | Արտակարգ իրավիճակներ և քաղաքացիական պաշտպանության հիմունքներ
ԱՆՁՆԱՅԻՆ ԵՎ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԴԻՐՔՈՐՈՇՈՒՄՆԵՐԻ ՎԵՐԱԲԵՐՅԱԼ ՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՊԱՏՄԱՀՈԳԵԲԱՆԱԿԱՆ ԱԿՆԱՐԿ
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 <p><strong>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p>
<p> </p>
<p><strong><em>Ներածություն</em></strong><strong> ……................................................................................................3</strong></p>
<p> </p>
<p><strong><em>ԳԼՈՒԽ 1.</em></strong> <strong>ԱՆՁՆԱՅԻՆ</strong> <strong>ԵՎ</strong> <strong>ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ</strong> <strong>ԴԻՐՔՈՐՈՇՈՒՄՆԵՐԻ</strong> <strong>ՎԵՐԱԲԵՐՅԱԼ</strong> <strong>ՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ</strong> <strong>ՊԱՏՄԱՀՈԳԵԲԱՆԱԿԱՆ</strong> <strong>ԱԿՆԱՐԿ</strong><strong> </strong></p>
<ol>
<li><strong>Դիրքորոշումների էությունը, գործառույթները և դրանց հնարավոր ազդեցությունը սննդային վարքի շեղումների առաջացման </strong><strong>գործընթացի</strong><strong> վրա …………18</strong></li>
<li><strong>Ս</strong><strong>ոցիալական</strong> <strong>դիրքորոշում</strong><strong>ների ազդեցության մեխանիզմները՝ որպես սննդային վարքի շեղումների առաջացման դետերմինանտ ................................................33</strong></li>
</ol>
<p><strong>1.3 Ս</strong><strong>ոցիալական</strong> <strong>դիրքորոշումների</strong> <strong>ազդեցությունն</strong> <strong>անձի</strong> <strong>ինքն</strong><strong>ա</strong><strong>ընկալման</strong><strong>, </strong><strong>ինքնագնահատականի</strong> <strong>և</strong> <strong>ինքնավերաբերմունքի</strong> <strong>ձևավորման</strong> <strong>գործընթացի</strong> <strong>վրա</strong><strong>.</strong><strong>......................................................................................................................45</strong></p>
<p> </p>
<p><strong><em>ԳԼՈՒԽ</em></strong><strong><em> 2. </em></strong><strong>ԱՆՁԻ</strong> <strong>ԻՆՔՆ</strong><strong>Ա</strong><strong>ԸՆԿԱԼՄԱՆ</strong> <strong>ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ</strong><strong>` </strong><strong>ՈՐՊԵՍ</strong> <strong>ՍՆՆԴԱՅԻՆ</strong> <strong>ՎԱՐՔԻ</strong><strong> ՇԵՂՈՒՄՆԵՐԻ ԱՌԱՋԱՑՄԱՆ </strong><strong>ԱԿՈՒՆՔ</strong></p>
<ol>
<li><strong>Սոցիալական</strong> <strong>պերցեպցիայի</strong> <strong>և</strong> <strong>ինքն</strong><strong>ա</strong><strong>ընկալման</strong> <strong>ազդեցությունը</strong> <strong>սննդային</strong> <strong>վարքի</strong> <strong>շեղումների</strong> <strong>առաջացման</strong> <strong>գործընթացի</strong> <strong>վրա</strong><strong> ........................................................54</strong></li>
</ol>
<p><strong>2.2 </strong><strong>Մարմնակազմի</strong> <strong>նկատմամբ</strong> <strong>վերաբերմունքի</strong> <strong>ազդեցությունը</strong> <strong>սննդային</strong> <strong>վարքի</strong> <strong>շեղումների</strong> <strong>առաջացման</strong><strong> գործընթացի </strong><strong>վրա</strong><strong> ........................................................72</strong></p>
<p> </p>
<p><strong><em>ԳԼՈՒԽ 3.</em></strong><strong> ՍՆՆԴԱՅԻՆ ՎԱՐՔԻ </strong><strong>ՇԵՂՈՒՄՆԵՐ</strong><strong>Ի ԱՌԱՋԱՑՄԱՆԸ ՆՊԱՍՏՈՂ ԴԻՐՔՈՐՈՇՈՒՄՆԵՐԻ ԵՎ ԱՆՁՆԱՅԻՆ </strong><strong>ՀԱՏԿԱՆԻՇՆԵՐԻ</strong><strong> ԿԱՊԻ ՓՈՐՁԱՐԱՐԱԿԱՆ ՀԵՏԱԶՈՏՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p>
<p><strong>3.1. </strong><strong>Հետազոտության</strong><strong> ընթացքում կիրառված </strong><strong>մեթոդների</strong> <strong>նկարագրը</strong> <strong>և</strong> <strong>արդյունքների</strong> <strong>վերլուծությունը</strong><strong>……..…………………………………………........…………………………. 79</strong></p>
<p><strong><em>ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ</em></strong> <strong>……………………………………………………………. 115</strong></p>
<p><strong><em>ԳՈՐԾՆԱԿԱՆ</em></strong> <strong><em>ԱՌԱՋԱՐԿՆԵՐ</em></strong> <strong>……………………………………………………… 120</strong></p>
<p><strong><em>ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅ</em></strong><strong><em>Ա</em></strong><strong><em>Ն</em></strong><strong><em> ՑԱՆԿ</em></strong><strong> …………………………………………………………………… 123</strong></p>
<p><strong><em>ՀԱՎԵԼՎԱԾՆԵՐ</em></strong><strong> …………………………………………...………………………………….. 133</strong></p>
<p> </p>
title_arm ԱՆՁՆԱՅԻՆ ԵՎ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԴԻՐՔՈՐՈՇՈՒՄՆԵՐԻ ՎԵՐԱԲԵՐՅԱԼ ՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՊԱՏՄԱՀՈԳԵԲԱՆԱԿԱՆ ԱԿՆԱՐԿ title_eng convertot_1 ANCNAYIN EV SOCIALAKAN DIRQOROSHUMNERI VERABERYAL TESUTYUNNERI PATMAHOGEBANAKAN AKNARK convertot_2 ANDZNAYIN EV SOCIALAKAN DIRQOROSHUMNERI VERABERYAL TESUTYUNNERI PATMAHOGEBANAKAN AKNARK convertot_3 ANCNAYIN EV SOCIALAKAN DIRQOROSHUMNERI VERABERYAL TESUTYUNNERI PATMAHOGEBANAKAN AKNARK convertot_4 ANCNAYIN EV SOCIALAKAN DIRQOROZUMNERI VERABERYAL TESUTYUNNERI PATMAHOGEBANAKAN AKNARK convertot_5 ANCNAYIN EV SOCIALAKAN DIRQOROSHUMNERI VERABERYAL TESUTYUNNERI PATMAHOGEBANAKAN AKNARK convertot_6 ANCNAYIN EV SOCIALAKAN DIRQOROSHUMNERI VERABERYAL TESUTYUNNERI PATMAHOGEBANAKAN AKNARK convertot_7 ANCNAYIN EV SOCIALAKAN DIRQOROSHUMNERI VERABERYAL TESUTYUNNERI PATMAHOGEBANAKAN AKNARK convertot_8 ANCNAYIN EV SOCIALAKAN DIRQOROSHUMNERI VERABERYAL TESUTYUNNERI PATMAHOGEBANAKAN AKNARK convertot_9 ANCNAYIN EV SOCIALAKAN DIRQOROSHUMNERI VERABERYAL TESUTYUNNERI PATMAHOGEBANAKAN AKNARK convertot_10 ANZNAYIN EV SOCIALAKAN DIRQOROSUMNERI VERABERYAL TESUTYUNNERI PATMAHOGEBANAKAN AKNARK convertot_11 ANCNAYIN EV SOCIALAKAN DIRQOROSHUMNERI VERABERYAL TESUTYUNNERI PATMAHOGEBANAKAN AKNARK convertot_13 ANCNAJIN EV SOCIALAKAN DIRQOROSHUMNERI VERABERJAL TESUTJUNNERI PATMAHOGEBANAKAN AKNARK convertot_14 ANCNAYIN EV SWCIALAKAN DIRQWRWSHUMNERI VERABERYAL TESUTYUNNERI PATMAHWGEBANAKAN AKNARK convertot_15 ANCNAYIN EV SOCIALAKAN DIRQOROSHUMNERI VERABERYAL TESUTYUNNERI PATMAHOGEBANAKAN AKNARK convertot_16 ANCNAYIN EV SOCIALAKAN DIRQOROSHYMNERI VERABERYAL TESYTYYNNERI PATMAHOGEBANAKAN AKNARK convertot_17 ANCNAYIN EV SOCIALAKAN DIRKOROSHUMNERI VERABERYAL TESUTYUNNERI PATMAHOGEBANAKAN AKNARK convertot_18 ANCNAYIN EV SOCIALAKAN DIRQOROSHUMNERI VERABERYAL TESUTYUNNERI PATMAHOGEBANAKAN AKNARK
Դիպլոմային | Հոգեբանություն
Աուտիզմով սովորողների կրթության կազմակերպումն ու ներառումը կրտսեր դպրոցներում
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>Օգտագործված գրականության ցանկ</p>
<ol>
<li>Աուտիզմ <a href="https://amxprd0112.outlook.com/owa/redir.aspx?C=YAz3iZOmP02evv5oX2uMkULfssmIEdAIVUJwiIthns-MROvzjODeKnjDenz0PK4GvnifafVoxi8.&URL=http%3a%2f%2fgradaran.mskh.am%2fsites%2fdefault%2ffiles%2fautism.pdf" target="_blank">http://gradaran.mskh.am/sites/default/files/autism.pdf</a></li>
<li>Աուտիզմ. «Հասարակությունը պետք է հասկանա, որ դա ամաչելու բան չէ» <a href="https://amxprd0112.outlook.com/owa/redir.aspx?C=YAz3iZOmP02evv5oX2uMkULfssmIEdAIVUJwiIthns-MROvzjODeKnjDenz0PK4GvnifafVoxi8.&URL=http%3a%2f%2fpanorama.am%2fam%2fhealth%2f2013%2f04%2f02%2foutism%2f" target="_blank">http://panorama.am/am/health/2013/04/02/outism/</a></li>
<li>Շրջակա միջավայրը` աուտիզմի պատճառ <a href="https://amxprd0112.outlook.com/owa/redir.aspx?C=YAz3iZOmP02evv5oX2uMkULfssmIEdAIVUJwiIthns-MROvzjODeKnjDenz0PK4GvnifafVoxi8.&URL=http%3a%2f%2fwww.amerikayidzayn.com%2fcontent%2fa-55-new-research-theorizes-link-between-autism-and-toxic-chemicals-93471784%2f695665.html" target="_blank">http://www.amerikayidzayn.com/content/a-55-new-research-theorizes-link-between-autism-and-toxic-chemicals-93471784/695665.html</a></li>
<li>Աուտիզմ <a href="https://amxprd0112.outlook.com/owa/redir.aspx?C=YAz3iZOmP02evv5oX2uMkULfssmIEdAIVUJwiIthns-MROvzjODeKnjDenz0PK4GvnifafVoxi8.&URL=http%3a%2f%2fhy.wikipedia.org%2fwiki%2f%25D4%25B1%25D5%25B8%25D6%2582%25D5%25BF%25D5%25AB%25D5%25A6%25D5%25B4" target="_blank">http://hy.wikipedia.org/wiki/%D4%B1%D5%B8%D6%82%D5%BF%D5%AB%D5%A6%D5%B4</a></li>
<li>Մանկական աուտիզմ <a href="https://amxprd0112.outlook.com/owa/redir.aspx?C=YAz3iZOmP02evv5oX2uMkULfssmIEdAIVUJwiIthns-MROvzjODeKnjDenz0PK4GvnifafVoxi8.&URL=http%3a%2f%2fwww.hogeban.info%2fchild-autizm.php" target="_blank">http://www.hogeban.info/child-autizm.php</a></li>
<li>Հիվանդություններ աուտիզմ <a href="https://amxprd0112.outlook.com/owa/redir.aspx?C=YAz3iZOmP02evv5oX2uMkULfssmIEdAIVUJwiIthns-MROvzjODeKnjDenz0PK4GvnifafVoxi8.&URL=http%3a%2f%2fwww.med-practic.com%2farm%2f40%2f%25D4%25B1%25D5%25B8%25D6%2582%25D5%25BF%25D5%25AB%25D5%25A6%25D5%25B4%2fview_disease.html" target="_blank">http://www.med-practic.com/arm/40/%D4%B1%D5%B8%D6%82%D5%BF%D5%AB%D5%A6%D5%B4/view_disease.html</a></li>
<li>Աուտիզմ <a href="https://amxprd0112.outlook.com/owa/redir.aspx?C=YAz3iZOmP02evv5oX2uMkULfssmIEdAIVUJwiIthns-MROvzjODeKnjDenz0PK4GvnifafVoxi8.&URL=http%3a%2f%2fwww.doctors.am%2fam%2fdiseases%2f%25D4%25B1%25D5%25B8%25D6%2582%25D5%25BF%25D5%25AB%25D5%25A6%25D5%25B4%2f4453" target="_blank">http://www.doctors.am/am/diseases/%D4%B1%D5%B8%D6%82%D5%BF%D5%AB%D5%A6%</a></li>
<li><strong>8. </strong><strong>Ներառական</strong> <strong>կրթության</strong> <strong>իրականացման</strong> <strong>ուղեցույց</strong><strong>, (</strong><strong>ՀանրակրթականՀաստատությունների</strong> <strong>մանկավարժական</strong> <strong>աշխատողների</strong> <strong>համար</strong><strong>): </strong><strong>Հրատարակչություն</strong> <strong>Ե</strong><strong>.: </strong><strong>ՀՀ</strong> <strong>Կրթության</strong> <strong>և</strong> <strong>գիտության</strong> <strong>նախարարություն</strong><strong> , </strong><strong>Կրթության</strong> <strong>Ազգային</strong> <strong>ինստիտուտ</strong><strong>, 2008</strong></li>
<li><a href="http://www.psyhelp.am/kunstkammer/strange-diseases/asperger-syndrome">http://www.psyhelp.am/kunstkammer/strange-diseases/asperger-syndrome</a></li>
<li><a href="https://amxprd0112.outlook.com/owa/redir.aspx?C=Cj_yNrYwKEenkVYLuZc1YGLpL2LzGtAI-9cWactLWnNWAyeS_Bb0ajeNKSKFOBvh9ANMZNfQCR8.&URL=http%3a%2f%2fwww.amerikayidzayn.com%2fcontent%2fa-55-new-research-theorizes-link-between-autism-and-toxic-chemicals-93471784%2f695665.html" target="_blank">http://www.amerikayidzayn.com/content/a-55-new-research-theorizes-link-between-autism-and-toxic-chemicals-93471784/695665.html</a></li>
</ol>
description_2 <p> </p>
<p><strong>Ներածություն</strong><strong>…………………………………………………………………………………….2</strong></p>
<p><strong>Առաջին</strong> <strong>գլուխ</strong></p>
<p><strong>Ներառական</strong> <strong>կրթություն</strong><strong>………………………………………………………………………… 3</strong></p>
<p><strong>Ներառական</strong> <strong>կրթությունը</strong> <strong>Հայաստանում</strong><strong>………………………………………………………………………11</strong></p>
<p><strong>Երկրորդ</strong> <strong>գլուխ</strong></p>
<p><strong>Աուտիզմ</strong><strong>……………………………………………………………………………………………12</strong></p>
<p><strong>Աուտիզմի</strong> <strong>առաջացման</strong> <strong>պատճառները</strong><strong> ……………………………………………………….13</strong></p>
<p><strong>Ինչպես</strong> <strong>է</strong> <strong>աուտիզմն</strong> <strong>արտահայտվում</strong><strong> …………………………………………………………………………….15</strong></p>
<p><strong>Ասպերգերի</strong> <strong>համախտանիշ</strong><strong>………………………………………………………………………18</strong></p>
<p><strong>Մանկական</strong> <strong>աուտիզմ</strong><strong>……………………………………………………………………………..23</strong></p>
<p><strong>Երրորդ</strong> <strong>գլուխ</strong></p>
<p><strong>Աուտիզմով</strong> <strong>սովորողների</strong> <strong>կրթության</strong> <strong>կազմակերպումն</strong> <strong>ուներառումը</strong><strong>…………………………..26</strong></p>
<p><strong>Անհատական</strong> <strong>ուսումնական</strong> <strong>պլան</strong><strong> / </strong><strong>ԱՈՒՊ</strong><strong> / ………………………………………………….27</strong></p>
<p><strong>Զարգացնող</strong> <strong>խաղեր</strong><strong>………………………………………………………………………………..28</strong></p>
<p><strong>Եզրակացություն</strong><strong>…………………………………………………………………………………………………………..32</strong></p>
<p><strong>Օգտագործված</strong> <strong>գրականության</strong> <strong>ցանկ</strong><strong>…………….……………………………………..33</strong></p>
title_arm Աուտիզմով սովորողների կրթության կազմակերպումն ու ներառումը կրտսեր դպրոցներում title_eng convertot_1 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_2 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_3 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_4 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_5 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_6 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarumy krtser dprocnerum convertot_7 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_8 Autizmov sovoroghneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_9 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_10 Autizmov sovoroghneri krtutyan kazmakerpumn u nerarumy krtser dprocnerum convertot_11 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_13 Autizmov sovoroxneri krtutjan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_14 Autizmwv swvwrwxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprwcnerum convertot_15 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_16 Aytizmov sovoroxneri krtytyan kazmakerpymn y nerarym@ krtser dprocnerym convertot_17 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_18 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum
Դիպլոմային | Հոգեբանություն
Աուտոդեստրուկտիվ վարքի հոգեբանության առարկան
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 <p><strong>Բովանդակություն</strong></p>
<p> </p>
<p>1.Աուտոդեստրուկտիվ վարքի հոգեբանության առարկան</p>
<p>2., 3.Աուտոագրեսիաների դասակարգման դասական տարբերակը</p>
<p>տարբերակը</p>
<p> 3.,2 Աուտոագրեսիաների դասակարգման Ա. Ֆավազզայի և Ռ. Ռոզենտալի</p>
<p> 7. Սոցիալ – մշակութային ինքնավնասումներ</p>
<p>9. Սուիցիդը կենդանիների մոտ</p>
<p>10. Սուիցիդը նախնադարյան մարդու մոտ</p>
<p>11. Սուիցիդը որպես ավանդույթ</p>
<p> 14. Կրոնը և սուիցիդը</p>
<p> 13. Մ. Խորենացու §Ð³Ûáó å³ïÙáõÃÛáõݦ աշխատությունը սուիցիդների մասին</p>
<p>15. Ինքնասպանությունն աստվածաշնչում</p>
<p> 12. Սուիցիդը պատերազմական պայմաններում</p>
<p> 16. Ինքնասպանությունը Ղուրանում</p>
<p> 21. Սուիցիդի սահմանումները /Շնեյդման, Ադլեր, Միլովանովիչ, Դյուրկհեյմ /</p>
<p> 22. Սուիցիդի ժամանակակից սահմանումները</p>
<p>23. Հոգեկան առողջության ՀԱԿ – ի ցուցանիշները</p>
<p> 32. Հետսուիցիդի տեսակները</p>
<p> 31. Կլաստերային ինքնասպանություններ</p>
<p> </p>
title_arm Աուտոդեստրուկտիվ վարքի հոգեբանության առարկան title_eng convertot_1 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_2 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_3 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_4 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_5 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_6 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_7 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_8 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_9 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_10 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_11 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_13 Autodestruktiv varqi hogebanutjan ararkan convertot_14 Autwdestruktiv varqi hwgebanutyan ararkan convertot_15 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_16 Aytodestryktiv varqi hogebanytyan ararkan convertot_17 Autodestruktiv varki hogebanutyan ararkan convertot_18 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan
Դիպլոմային | Հոգեբանություն
Դատահոգեբանական և դատահոգեբուժական փորձաքննության առանձնահատկությունները
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>Գրականության ցանկ</p>
<p> </p>
<ol>
<li>Արզումանյան Ս., Գրին Է. Իրավաբանական հոգեբանություն : Դասագիրք բուհերի համար-Եր., Զանգակ-97, 2004.-432 էջ</li>
<li>Кудрявцев И.А. 'Судебная психолого-психиатрическая экспертиза' - Москва: Юридическая литература, 1988</li>
<li>А. М. Столяренко Прикладная юридическая психологиа под ред.</li>
<li>Юридическая психология. Васильев В.Л.6-е изд., перераб. и доп. - СПб.: 2009. 608с</li>
<li>Кондратьева Ольга Викторовна- <a href="https://www.google.am/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjloa7V--TJAhXBlSwKHTYhAMAQFggoMAM&url=http%3A%2F%2Fwww.insai.ru%2Fslovar%2Fyuridicheskaya-psikhologiya-3&usg=AFQjCNGTdvyE8d5Jc7hzQT0hVPJR1InFYw">Юридическая Психология</a></li>
<li><a href="http://sibac.info/14476" target="_blank">http://sibac.info/14476</a><br />
<a href="http://serbsky.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=118&Itemid=89" target="_blank">http://serbsky.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=118&Itemid=89</a><br />
<a href="http://www.psychiatry.ru/lib/54/book/28/chapter/113" target="_blank">http://www.psychiatry.ru/lib/54/book/28/chapter/113</a></li>
</ol>
<p> </p>
description_2 <p>Պլան</p>
<p> </p>
<p>1. Ներածություն------------------------------------------------------------------------------------2</p>
<p>2. Դատահոգեբանական փորձաքննության նշանակման առանձնահատկությունները և փորձաքննության լուծվող հարցերը<strong>------------------------------------------------------------</strong>3</p>
<p>3. Դատահոգեբուժական փորձաքննության նշանակման առանձնահատկությունները և փորձաքննության լուծվող հարցերը-------------------------------------------------------------10</p>
<p>4. Սահմանափակ մեղսունակություն. Դատահոգեբուժական գնահատական-----------14</p>
<p>5.<strong> </strong>Համալիր դատահոգեբանահոգեբուժական փորձաքննություն, դատահոգեբանական և դատահոգեբուժական փորձաքննության տարանջատումը----------------------------------19</p>
<p>6. Հոգեբանի դերը դատահոգեբանահոգեբուժական համալիր փորձաքննության ժամանակ-------------------------------------------------------------------------------------------24</p>
<p>7. Դատահոգեբուժական փորձաքննության օրինակ-----------------------------------------27</p>
<p>8. Դատահոգեբանական փորձաքննության օրինակ -----------------------------------------29</p>
<p>9. Համալիր փորձաքննության օրինակներ-----------------------------------------------------31</p>
<p>10. Եզրակացություն-------------------------------------------------------------------------------36</p>
<p>11. Գրականության ցանկ-------------------------------------------------------------------------37</p>
title_arm Դատահոգեբանական և դատահոգեբուժական փորձաքննության առանձնահատկությունները title_eng convertot_1 Datahogebanakan EV datahogebujakan porcaqnnutyan arancnahatkutyunner@ convertot_2 Datahogebanakan EV datahogebujakan pordzaqnnutyan arandznahatkutyunner@ convertot_3 Datahogebanakan EV datahogebujakan porcaqnnutyan arancnahatkutyunner@ convertot_4 Datahogebanakan EV datahogebujakan porcaqnnutyan arancnahatkutyunner@ convertot_5 Datahogebanakan EV datahogebujakan porcaqnnutyan arancnahatkutyunner@ convertot_6 Datahogebanakan EV datahogebujakan porcaqnnutyan arancnahatkutyunnery convertot_7 Datahogebanakan EV datahogebujakan porcaqnnutyan arancnahatkutyunner@ convertot_8 Datahogebanakan EV datahogebujakan porcaqnnutyan arancnahatkutyunner@ convertot_9 Datahogebanakan EV datahogebughakan porcaqnnutyan arancnahatkutyunner@ convertot_10 Datahogebanakan EV datahogebughakan porzaqnnutyan aranznahatkutyunnery convertot_11 Datahogebanakan EV datahogebujakan porcaqnnutyan arancnahatkutyunner@ convertot_13 Datahogebanakan EV datahogebujakan porcaqnnutjan arancnahatkutjunner@ convertot_14 Datahwgebanakan EV datahwgebujakan pwrcaqnnutyan arancnahatkutyunner@ convertot_15 Datahogebanakan EV datahogebujakan porcaqnnutyan arancnahatkutyunner@ convertot_16 Datahogebanakan EV datahogebyjakan porcaqnnytyan arancnahatkytyynner@ convertot_17 Datahogebanakan EV datahogebujakan porcaknnutyan arancnahatkutyunner@ convertot_18 Datahogebanakan YEV datahogebujakan porcaqnnutyan arancnahatkutyunner@
Դիպլոմային | Հոգեբանություն
Ընկալման հոգեբանությունը պրեզենտացիայի ձևավորման ընթացքում
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>Գրակականություն</strong></p>
<ol>
<li>Kelly, H., Michela, J. (1980). Attribution theory and research. Annual reviews inc,</li>
<li>The Importance of Context December 21st, 2007, <a href="http://somatic.com/blog/2007/12/context/#more-28">http://somatic.com/blog/2007/12/context/#more-28</a></li>
<li>Балаев А.А. Активные методы обучения. М., 2006,</li>
<li>Гусев А.Н. Общая психология։ в 7 т։ учебник для студ. Высш. учеб. заведении/под. ред. Б.С. Братуся. т 2. Ощущение и восприятие/ Из. ц. «Академия», 2007-416с.</li>
<li>Дорошев В. И., «ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ МАРКЕТИНГА» , Москва, ИНФРА-М 2000, <a href="http://www.bibliotekar.ru/marketing-3/25.htm">http://www.bibliotekar.ru/marketing-3/25.htm</a></li>
<li> Изард, К. Психология эмоций. – СПб. – 2008. – 464 с.</li>
<li>Келли Г. Процесс каузальной атрибуции // Современная зарубежная социальная психология։ Тексты. М.։ Изд-во Моск. ун-та, 1984</li>
<li>Крыловский К, Психология рекламы.2006, Изд-во: ПИТЕР,</li>
<li> Кузин, В.С. Психология. – 1974. – 280 с.</li>
<li>Люшер М. Цвет вашего характера. - М.: Вече, Персей, АСТ, 1996.</li>
<li>образования. – 2003. – №1. – с 23-28.</li>
<li>Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. СПб.։ Питер, 2000.</li>
<li>Романович, Г.Г. Компьютерные технологии и мультимедийные приложения в вузе (опыт создания и использования). – Вышейшая школа. – 2008. – №6. – с.21-27.</li>
<li>Федотова Л. Н. Социология рекламной деятельности. – М., 2002</li>
<li>Шейнов В.П. Скрытое управление человеком. Психология манипулирования. — М.: ООО Издательство АСТ, 2001. — 848 с</li>
<li>Шиффман Х.Р. Ощущения и восприятие. 5-е из. СПб. Питер, 2003-928с,</li>
<li>Նալչաջյան Ա. Հոգեբանության հիմունքներ։ Եր.։ Հոգեբան, 1997.— 648 էջ,</li>
</ol>
description_2 <p><strong>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p>
<p> </p>
<p>Ներածություն</p>
<p>Глава 1. Особенности психического восприятия человека</p>
<p>Глава 2. Роль цвета в создании мультимедийных презентаций</p>
<p>Глава 3. Технология проведения успешной презентации</p>
<p>Եզրակացություն</p>
<p>Գրակականություն</p>
<p> </p>
<p> </p>
title_arm Ընկալման հոգեբանությունը պրեզենտացիայի ձևավորման ընթացքում title_eng convertot_1 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi cEVavorman @ntacqum convertot_2 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi dzEVavorman @ntacqum convertot_3 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi cEVavorman @ntacqum convertot_4 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi cEVavorman @ntacqum convertot_5 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi cEVavorman @ntacqum convertot_6 Ynkalman hogebanutyuny prezentaciayi cEVavorman yntacqum convertot_7 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi cEVavorman @ntacqum convertot_8 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi cEVavorman @ntacqum convertot_9 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi cEVavorman @ntacqum convertot_10 Ynkalman hogebanutyuny prezentaciayi zEVavorman yntacqum convertot_11 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi cEVavorman @ntacqum convertot_13 @nkalman hogebanutjun@ prezentaciaji cEVavorman @ntacqum convertot_14 @nkalman hwgebanutyun@ prezentaciayi cEVavwrman @ntacqum convertot_15 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi cEVavorman @ntacqum convertot_16 @nkalman hogebanytyyn@ prezentaciayi cEVavorman @ntacqym convertot_17 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi cEVavorman @ntackum convertot_18 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi cYEVavorman @ntacqum
Եթե չեք գտել նյութը դուք կարող եք պատվիրել այն
Արագ, հարմար, հուսալի, մատչելի
[email protected]
Կապ
Օգնություն