Twiiter-Ի կիրառումը հասարակական և քաղաքական շարժումներում
Օգտագործված գրականություն
Մենագրություններ
1.Երիցյան Ս.,Բաղդասարյան Ա.,հանրության իրազեկվածության գումարելիները.PR-ի տեսության ու պրակտիկայի հարցեր, Երևան,Էդիտ Պրինտ,2007.,էջ 171:
2. Եվրոպայի ուղին դեպի տեղեկատվական հասարակություն, <Վան Արյան>, Երևան , 2000թ., էջք 267:
3.Ժուռնալիստիկա /տեսության և պատմության հաևցեր,Պրակ Գ,Երևան,Վան Արյան,2002թ., Էջք 205:
4. ՀՀ Սահմանադրություն, հոդված 27 , մաս 2:
5. ՀՀ օրենքը Հեղինակային իրավունքի և հարակից իրավունքների մասին / ընդունված 15.06.2006թ.:
6.Մելքոնյան Մ., Հասարակության հետ կապերի (PR) ինստիտուցիոնալացման առանձնահատկությունները ՀՀ-ում, 49 էջ:
7.Մինասյան Մ., Մինասյան Ա., Հարությունյան Ա., «Համացանցի օգտագործման ուղեցույց», Երևան, «Դար», 2009թ.:
8.«Համացանցի օգտագործման ձեռնարկ», Կրթության տեխնոլոգիաներ ազգային կենտրոն, 2009թ.:
9.«Ֆեյսբուքը Հայաստանում. օգտատերն ու օգտագործումը », Ռեգիոն հետազոտական ընկերություն, Երևան,. 2011թ.:
Էլեկտրոնային աղբյուրներ
10. http://www.1in.am/ 23,12.2015
11.http://www.barometer.am/news/
12. http://www.crrc.am/?lang=hy 27.11.2015
13. http://www.cultural.am 21.02.2012
14.http://www.foi.am 03.04.2012
16. http://www.irates.am/ 02.10.2014
17. http://media.am/ 10.03.2015
19 http://news.am/ 20.03.2015
20. http://www.noravank.am 10.03.2011
21. http://www.osce.org
22.. http://www.slideshare.net 19,02, 2014
23. http://success.am 13.05.2012
24. http://telecom.arka.am 02.07.2015
25. http://zham.am
description_2Բովանդակություն
Ներածություն
Գլուխ 1- Համացանցը նոր դարշրջանում /ընդհանուր դիտարկում
1.1- Համացանցը որպես տեղեկատվության աղբյուր
1.2–ՏՏ-ի ազդեցությունը ժողովրդավարության վրա
Գլուխ 2-Սոցցանցերի գործունեությունը Հայաստանում
2.1.Բլոգի հասկացությունը
Գլուխ 3-Twitter-ի ընդհանուր դինամիկ զարգացումը
3.1 Հասարակական ու քաղաքական հարցերը Twitter-ում
3.2-Էլեկտրաէներգիայի թանկացման խնդիրը Twitter-ում
Եզրակացություն
Օգտագործված գրականություն
title_arm Twiiter-Ի կիրառումը հասարակական և քաղաքական շարժումներում title_eng convertot_1 Twiiter-I kirarum@ hasarakakan EV qaxaqakan sharjumnerum convertot_2 Twiiter-I kirarum@ hasarakakan EV qaxaqakan sharjumnerum convertot_3 Twiiter-I kirarum@ hasarakakan EV qaxaqakan sharjumnerum convertot_4 Twiiter-I kirarum@ hasarakakan EV qaxaqakan zarjumnerum convertot_5 Twiiter-I kirarum@ hasarakakan EV qaxaqakan sharjumnerum convertot_6 Twiiter-I kirarumy hasarakakan EV qaxaqakan sharjumnerum convertot_7 Twiiter-I kirarum@ hasarakakan EV qaxaqakan sharjumnerum convertot_8 Twiiter-I kirarum@ hasarakakan EV qaghaqakan sharjumnerum convertot_9 Twiiter-I kirarum@ hasarakakan EV qaxaqakan sharghumnerum convertot_10 Twiiter-I kirarumy hasarakakan EV qaghaqakan sarghumnerum convertot_11 Twiiter-I kirarum@ hasarakakan EV qaxaqakan sharjumnerum convertot_13 Twiiter-I kirarum@ hasarakakan EV qaxaqakan sharjumnerum convertot_14 Twiiter-I kirarum@ hasarakakan EV qaxaqakan sharjumnerum convertot_15 Twiiter-I kirarum@ hasarakakan EV qaxaqakan sharjumnerum convertot_16 Twiiter-I kirarym@ hasarakakan EV qaxaqakan sharjymnerym convertot_17 Twiiter-I kirarum@ hasarakakan EV kaxakakan sharjumnerum convertot_18 Twiiter-I kirarum@ hasarakakan YEV qaxaqakan sharjumnerum
Ինտերնետ ցանցի հասկացությունը և նշանակությունը
Գրականության ցանկ
description_2
Բովանդակություն
Ներածություն
Գլուխ 1. Ինտերնետ ցանցի հասկացությունը և նշանակությունը
Գլուխ 2. Ինտերնետ ցանցի օգտագործման իրավական կարգավորուման նշանակությունը և առանձնհատկությունները
2.1 Ինտերնետ ցանցի օգտագործման իրավական կարգավորման նշանակությունը
2.2 Ինտերնետ ցանցի օգտագործման իրավական կարգավորման առանձնհատկությունները
Եզրակացություններ
Օգտագործված գրականության ցանկ
title_arm Ինտերնետ ցանցի հասկացությունը և նշանակությունը title_eng convertot_1 Internet canci haskacutyun@ EV nshanakutyun@ convertot_2 Internet canci haskacutyun@ EV nshanakutyun@ convertot_3 Internet canci haskacutyun@ EV nshanakutyun@ convertot_4 Internet canci haskacutyun@ EV nzanakutyun@ convertot_5 Internet canci haskacutyun@ EV nshanakutyun@ convertot_6 Internet canci haskacutyuny EV nshanakutyuny convertot_7 Internet canci haskacutyun@ EV nshanakutyun@ convertot_8 Internet canci haskacutyun@ EV nshanakutyun@ convertot_9 Internet canci haskacutyun@ EV nshanakutyun@ convertot_10 Internet canci haskacutyuny EV nsanakutyuny convertot_11 Internet canci haskacutyun@ EV nshanakutyun@ convertot_13 Internet canci haskacutjun@ EV nshanakutjun@ convertot_14 Internet canci haskacutyun@ EV nshanakutyun@ convertot_15 Internet canci haskacutyun@ EV nshanakutyun@ convertot_16 Internet canci haskacytyyn@ EV nshanakytyyn@ convertot_17 Internet canci haskacutyun@ EV nshanakutyun@ convertot_18 Internet canci haskacutyun@ YEV nshanakutyun@Արաբա-իսրայելական պատերազմը և ԽՍՀՄ-ը
Oգտագործված գրականության ցանկ
description_2
Բովանդակություն
Ռուս-թուրքական երկկողմ հարաբերությունները 2002-2011թթ
Գրականություն
Լրացուցիչ աղբյուրներ
Ինտերնետային կայքեր
description_2
Բովանդակություն
Գրականություն
Օգտագործված գրականություն
title_arm Իրադրությունը Անդրկովկասում և Հայաստանում 1917թ. վերջին 1918թ. սկզբին Տրապիզոնի և Բաթումի բանակցությունը title_eng convertot_1 Iradrutyun@ Andrkovkasum EV Hayastanum 1917t. verjin 1918t. skzbin Trapizoni EV Batumi banakcutyun@ convertot_2 Iradrutyun@ Andrkovkasum EV Hayastanum 1917t. verjin 1918t. skzbin Trapizoni EV Batumi banakcutyun@ convertot_3 Iradrutyun@ Andrkovkasum EV Hayastanum 1917t. verjin 1918t. skzbin Trapizoni EV Batumi banakcutyun@ convertot_4 Iradrutyun@ Andrkovkasum EV Hayastanum 1917t. verjin 1918t. skzbin Trapizoni EV Batumi banakcutyun@ convertot_5 Iradrutyun@ Andrkovkasum EV Hayastanum 1917t. verjin 1918t. skzbin Trapizoni EV Batumi banakcutyun@ convertot_6 Iradrutyuny Andrkovkasum EV Hayastanum 1917t. verjin 1918t. skzbin Trapizoni EV Batumi banakcutyuny convertot_7 Iradrutyun@ Andrkovkasum EV Hayastanum 1917t. verjin 1918t. skzbin Trapizoni EV Batumi banakcutyun@ convertot_8 Iradrutyun@ Andrkovkasum EV Hayastanum 1917t. verjin 1918t. skzbin Trapizoni EV Batumi banakcutyun@ convertot_9 Iradrutyun@ Andrkovkasum EV Hayastanum 1917t. verjin 1918t. skzbin Trapizoni EV Batumi banakcutyun@ convertot_10 Iradrutyuny Andrkovkasum EV Hayastanum 1917t. verjin 1918t. skzbin Trapizoni EV Batumi banakcutyuny convertot_11 Iradrutyun@ Andrkovkasum EV Hayastanum 1917t. verjin 1918t. skzbin Trapizoni EV Batumi banakcutyun@ convertot_13 Iradrutjun@ Andrkovkasum EV Hajastanum 1917t. verjin 1918t. skzbin Trapizoni EV Batumi banakcutjun@ convertot_14 Iradrutyun@ Andrkwvkasum EV Hayastanum 1917t. verjin 1918t. skzbin Trapizwni EV Batumi banakcutyun@ convertot_15 Iradrutyun@ Andrkovkasum EV Hayastanum 1917t. verghin 1918t. skzbin Trapizoni EV Batumi banakcutyun@ convertot_16 Iradrytyyn@ Andrkovkasym EV Hayastanym 1917t. verjin 1918t. skzbin Trapizoni EV Batymi banakcytyyn@ convertot_17 Iradrutyun@ Andrkovkasum EV Hayastanum 1917t. verjin 1918t. skzbin Trapizoni EV Batumi banakcutyun@ convertot_18 Iradrutyun@ Andrkovkasum YEV Hayastanum 1917t. verjin 1918t. skzbin Trapizoni YEV Batumi banakcutyun@Խորհրդա-ամերիկյան հարաբերությունները 1950 թթ.
Օգտագործված սկզբնաղբյուրների և գրականություն ցանկ
ա. Սկզբնաղբյուրներ
1. Летопись советской внешней политики, 1917-1967, Даты и факты, Москва, 1968:
2. Международные отношения и внешняя политика СССР, сборник документов (1871-1957гг.), Москва, 1957:
3. Организация Варшавского договора, Документы и материалы, 1955-1980, Москва, 1980:
4. Смит Д. О., Военная докрина США (приложение), Москва, 1956:
5. Франция и «европейская армия», Сборник материалов, Москва, 1954:
6. Фулбрайт Дж. У., Самонадеянность силы, Москва, 1967:
7. Хрестоматия по новейшей истории, в 3-х томах т. III (1945-1961), часть I, Документы и материалы, Москва, 1961:
8. G. Kennan, Memoirs, vol. 1, 2, Boston, Toronto, 1967, 1972:
9. Harry S. Truman, Memoirs, vol. 1, 2, New York, 1955, 1957:
10. J. F. Dulles, War or Peace, New York, 1957:
11. The Cold War. A Book of Documents, Ed. with an introd. by H. Trefousse, New York, 1965:
բ. Ուսումնասիրություններ
1. Իվանյան Է. Ա., Սպիտակ տուն. պրեզիդենտներ և քաղաքականություն, Երևան, 1979:
2. Вильямс В. Э., Трагедия американской дипломатии, Москва, 1961:
3. Гантман В., Микоян С., США: внешняя политика и выборы 1960 года, Москва, 1960:
4. Дмитриев Борис, Пентагон и внешняя политика США, Москва, 1961:
5. Дмитриев Борис, США, политики, генералы, дипломаты, Москва, 1971:
6. Зинн Г., США после второй мировой войны, Москва, 1977:
7. Иноземцев Н., Внешняя политика США в эпоху империализма, Москва, 1960:
8. Кирсанов А. В., США и Западная Европа: Экономические отношения после второй мировой войны, Москва, 1967:
9. Мельников Ю. М., Сила и бессилие: внешняя политика Вашингтона, 1945-1982гг., Москва, 1983:
10. Мерзляков Н., САЕТО, Москва, 1958:
11. Тейлор А., Вторая мировая война: Два взгляда, Москва, 1995:
12. Уткин А., СССР в осаде, Москва, 2010:
13. Халоша Б. М., Североатлантический блок, Москва, 1960:
description_2Բովանդակություն
title_arm Խորհրդա-ամերիկյան հարաբերությունները 1950 թթ. title_eng convertot_1 Xorhrda-amerikyan haraberutyunner@ 1950 tt. convertot_2 Xorhrda-amerikyan haraberutyunner@ 1950 tt. convertot_3 Xorhrda-amerikyan haraberutyunner@ 1950 tt. convertot_4 Xorhrda-amerikyan haraberutyunner@ 1950 tt. convertot_5 Xorhrda-amerikyan haraberutyunner@ 1950 tt. convertot_6 Xorhrda-amerikyan haraberutyunnery 1950 tt. convertot_7 KHorhrda-amerikyan haraberutyunner@ 1950 tt. convertot_8 Xorhrda-amerikyan haraberutyunner@ 1950 tt. convertot_9 Xorhrda-amerikyan haraberutyunner@ 1950 tt. convertot_10 khorhrda-amerikyan haraberutyunnery 1950 tt. convertot_11 Xorhrda-amerikyan haraberutyunner@ 1950 tt. convertot_13 Xorhrda-amerikjan haraberutjunner@ 1950 tt. convertot_14 Xwrhrda-amerikyan haraberutyunner@ 1950 tt. convertot_15 Xorhrda-amerikyan haraberutyunner@ 1950 tt. convertot_16 Xorhrda-amerikyan haraberytyynner@ 1950 tt. convertot_17 Xorhrda-amerikyan haraberutyunner@ 1950 tt. convertot_18 Xorhrda-amerikyan haraberutyunner@ 1950 tt.
Գրականություն
ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ
ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ
ԳԼՈՒԽ 1-ԻՆ. ՍԱՌԸ ՊԱՏԵՐԱԶՄԻ ԱՎԱՐՏԸ ԵՎ ՌՈՒՍ-ԱՄԵՐԻԿՅԱՆ ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՈՒՂՂՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ Բ.Ն. ԵԼՑԻՆԻ ԿԱՌԱՎԱՐՄԱՆ ՏԱՐԻՆԵՐԻՆ 1991-1999
1. Ռուս-ամերիկյան համագործակցությունը ռազմավարական
սպառազինությունների կրճատման և ՀՀՊ նոր համակարգերի մշակման ոլորտում
2. Ռուս-ամերիկյան առևտրա-տնտեսական հարաբերությունների ձևավորումը և զարգացման ընթացքը
3. Ռուս-ամերիկյան երկխոսությունը տարածաշրջանային հակամարտությունների լուծման հարցում
ԳԼՈՒԽ 2-ՐԴ. ՌՈՒՍ-ԱՄԵՐԻԿՅԱՆ ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ Վ.Վ. ՊՈՒՏԻՆԻ ԻՇԽԱՆՈՒԹՅԱՆ ԱՌԱՋԻՆ ՏԱՐԻՆԵՐԻՆ 2000-2001թթ.
1. 2001թ.-ի սեպտեմբերի 11-ի ահաբեկչությունը և ռուս-ամերիկյան հարաբերությունները
ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ
ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ
ԱՆԴՐԿՈՎԿԱՍՈՒՄ ՍՏԵՂԾՎԱԾ ՔԱՂԱՔԱԿԱՆ ԻՐԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆՆ ՈՒ ՀԱՅ-ՎՐԱՑԱԿԱՆ ՏԱՐԱԾՔԱՅԻՆ ԽՆԴԻՐՆԵՐԸ
Աղբյուրներ և ուսումնասիրություններ
Էլեկտրոնային ռեսուրսներ
ԵՊՀ Հայագիտական հետազոտությունների ինստիտուտ, http://armin.am/
description_2Բովանդակություն
ԳԼՈՒԽ 1.ԱՆԴՐԿՈՎԿԱՍՈՒՄ ՍՏԵՂԾՎԱԾ ՔԱՂԱՔԱԿԱՆ ԻՐԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆՆ ՈՒ ՀԱՅ-ՎՐԱՑԱԿԱՆ ՏԱՐԱԾՔԱՅԻՆ ԽՆԴԻՐՆԵՐԸ
1.1.Անդրկովկասյան իրադրության լարումը
1.2.Տարածքային խնդիրները հայ-վրացական հարաբերություններում. Ջավախքի հիմնախնդրի համառոտ ակնարկ
ԳԼՈՒԽ 2. ՀԱՅ-ՎՐԱՑԱԿԱՆ ՊԱՏԵՐԱԶՄՆ ՈՒ ՋԱՎԱԽՔԻ ՀԻՄՆԱՀԱՐՑԸ
2.1. Հայ-վրացական պատերազմն ու Թիֆլիսի 1919 թվականի կոնֆերանսը
2.2. Ջավախքի հիմնահարցը հայ-վրացական առճակատման համատեքստում.
title_arm ԱՆԴՐԿՈՎԿԱՍՈՒՄ ՍՏԵՂԾՎԱԾ ՔԱՂԱՔԱԿԱՆ ԻՐԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆՆ ՈՒ ՀԱՅ-ՎՐԱՑԱԿԱՆ ՏԱՐԱԾՔԱՅԻՆ ԽՆԴԻՐՆԵՐԸ title_eng convertot_1 ANDRKOVKASUM STEXCVAC QAXAQAKAN IRADRUTYUNN U HAY-VRACAKAN TARACQAYIN XNDIRNER@ convertot_2 ANDRKOVKASUM STEXCVAC QAXAQAKAN IRADRUTYUNN U HAY-VRACAKAN TARACQAYIN XNDIRNER@ convertot_3 ANDRKOVKASUM STEXCVAC QAXAQAKAN IRADRUTYUNN U HAY-VRACAKAN TARACQAYIN XNDIRNER@ convertot_4 ANDRKOVKASUM STEXCVAC QAXAQAKAN IRADRUTYUNN U HAY-VRACAKAN TARACQAYIN XNDIRNER@ convertot_5 ANDRKOVKASUM STEXCVAC QAXAQAKAN IRADRUTYUNN U HAY-VRACAKAN TARACQAYIN XNDIRNER@ convertot_6 ANDRKOVKASUM STEXCVAC QAXAQAKAN IRADRUTYUNN U HAY-VRACAKAN TARACQAYIN XNDIRNERY convertot_7 ANDRKOVKASUM STEXCVAC QAXAQAKAN IRADRUTYUNN U HAY-VRACAKAN TARACQAYIN KHNDIRNER@ convertot_8 ANDRKOVKASUM STEGHCVAC QAGHAQAKAN IRADRUTYUNN U HAY-VRACAKAN TARACQAYIN XNDIRNER@ convertot_9 ANDRKOVKASUM STEXCVAC QAXAQAKAN IRADRUTYUNN U HAY-VRACAKAN TARACQAYIN XNDIRNER@ convertot_10 ANDRKOVKASUM STEGHTSVATS QAGHAQAKAN IRADRUTYUNN U HAY-VRACAKAN TARATSQAYIN khNDIRNERY convertot_11 ANDRKOVKASUM STEXCVAC QAXAQAKAN IRADRUTYUNN U HAY-VRACAKAN TARACQAYIN XNDIRNER@ convertot_13 ANDRKOVKASUM STEXCVAC QAXAQAKAN IRADRUTJUNN U HAJ-VRACAKAN TARACQAJIN XNDIRNER@ convertot_14 ANDRKWVKASUM STEXCVAC QAXAQAKAN IRADRUTYUNN U HAY-VRACAKAN TARACQAYIN XNDIRNER@ convertot_15 ANDRKOVKASUM STEXCVAC QAXAQAKAN IRADRUTYUNN U HAY-VRACAKAN TARACQAYIN XNDIRNER@ convertot_16 ANDRKOVKASYM STEXCVAC QAXAQAKAN IRADRYTYYNN Y HAY-VRACAKAN TARACQAYIN XNDIRNER@ convertot_17 ANDRKOVKASUM STEXCVAC KAXAKAKAN IRADRUTYUNN U HAY-VRACAKAN TARACKAYIN XNDIRNER@ convertot_18 ANDRKOVKASUM STEXCVAC QAXAQAKAN IRADRUTYUNN U HAY-VRACAKAN TARACQAYIN XNDIRNER@
ԳԼՈՏՏՈԳԵՆԵԶԻ ԽՆԴԻՐԸ ԱՐԱԲԱԿԱՆ ԼԵԶՎԱԲԱՆԱԿԱՆ ԱՎԱՆԴՈՒՅԹՈՒՄ
ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ
11.Merritt Ruhlen ,The origin of language: tacing the evolution of the mother tongue, P., 1994
12.Jan Wind , Language origin:a multidisciplinary approach, L., 1992
13.William Noble ,Human evolution: language and mind ,N.Y., 1996
description_2ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ
ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ
ԳԼՈՒԽ 1 ԼԵԶՎԻ ԾԱԳՈՒՄՆ ԸՍՏ ՏԱՐԲԵՐ ՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ
1 .1ԼԵԶՎԻ ԾԱԳՄԱՆ ՎԵՐԱԲԵՐՅԱԼ ՄԱՐԴԿՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱԳԻՏԱԿԱՆ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ
1 .2 ԱՌԱՋԻՆ ՀՈՒՆԱԿԱՆ ՓԻԼԻՍՈՓԱՅԱԿԱՆ ԴՊՐՈՑՆԵՐԸ և ԼԵԶՎԻ ԾԱԳՄԱՆ ՎԵՐԱԲԵՐՅԱԼ ՆՐԱՆՑ ՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ /ՍՏՈԻԿՆԵՐ , ԷՊԻԿՈՒՐՅԱՆՆԵՐ
1.3 ԼԵԶՎԻ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆԸ ԳԻՏԱԿԱՆՈՐԵՆ ՄԵԿՆԱԲԱՆԵԼՈՒ ՓՈՐՁԵՐԸ
1.3.1 ԻԴԵԱԼԻՍՏԱԿԱՆ ՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆ
1.3 .2 ՄԱՏԵՐԻԱԼԻՍՏԱԿԱՆ ՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆ
1.3.3 ԵՐԻՏՔԵՐԱԿԱՆԱԿԱՆ ՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆ
1.3.4 ԲՈՒՐԺՈՒԱԿԱՆ ԼԵԶՎԱԲԱՆՈՒԹՅԱՆ ՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆ
1.3.5 ՄԱՐՔՍԻՍՏԱԿԱՆ ՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆ
1.4 ԲՆԱՁԱՅՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ և ՁԱՅՆԱՐԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ ԻԲՐև ՄԱՐԴԿԱՅԻՆ ԼԵԶՎԻ ԾԱԳՄԱՆ ԵԼԱԿԵՏ
1. 5 ՀԱՏԿԱՆԻՇԻ և ԱՌԱՐԿԱՅԻ ՄԻԱՍՆՈՒԹՅՈՒՆԸ
1.6 ՀԱՏԿԱՆԻՇԻ ՎԵՐԱՑԱՐԿՈՒՄ, ԱԲՍՏՐԱՀԱՐՈՒՄ, ՊԱՐԶ ՆԱԽԱԴԱՍՈՒԹՅՈՒՆ
ԳԼՈՒԽ 2 ԳԼՈՏՏՈԳԵՆԵԶԻ ԽՆԴԻՐԸ ԱԼԱ_ՈՒՄ
2.1 ԼԵԶՎԻ ԱՍՏՎԱԾԱՅԻՆ ԾԱԳՄԱՆ ՎԵՐԱԲԵՐՅԱԼ ՄՈՏԵՑՈՒՄՆԵՐԸ ԱԼԱ_ՈՒՄ
2.1.1 ԳԼՈՏՏՈԳԵՆԵԶԻ ՄԵԿՆԱԲԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ ԻԲՆ ՖԱՐԻՍԻ <<ԱՍ_ՍԱՀԻՐԻ ՖԻ ՖԻԿՀԻ ԱԼ_ԼՈՒՂԱ>> ԱՇԽԱՏՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ
2.2 ԼԵԶՎԻ ՀԱՍԱՐԱԿԱԿԱՆ ԾԱԳՄԱՆ ՎԵՐԱԲԵՐՅԱԼ ՄՈՏԵՑՈՒՄՆԵՐԸ ԱԼԱ_ ՈՒՄ
2.2.1 ԽՆԴՐԻ ՄԵԿՆԱԲԱՆՈՒԹՅՈՒՆՆ ԸՍՏ ԻԲՆ ՋԻՆԻ
2.2.2 <<ՄԱՔՐՈՒԹՅԱՆ ԵՂԲԱՅՐՆԵՐ >> ԳԱՂՏՆԻ ԳԻՏԱՓԻԼԻՍՈՓԱՅԱԿԱՆ ՄԻՈՒԹՅԱՆ ՄԵԿՆԱԲԱՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ԼԵԶՎԻ ԾԱԳՄԱՆ ՎԵՐԱԲԵՐՅԱԼ
ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ
ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ
title_arm ԳԼՈՏՏՈԳԵՆԵԶԻ ԽՆԴԻՐԸ ԱՐԱԲԱԿԱՆ ԼԵԶՎԱԲԱՆԱԿԱՆ ԱՎԱՆԴՈՒՅԹՈՒՄ title_eng convertot_1 GLOTTOGENEZI XNDIR@ ARABAKAN LEZVABANAKAN AVANDUYTUM convertot_2 GLOTTOGENEZI XNDIR@ ARABAKAN LEZVABANAKAN AVANDUYTUM convertot_3 GLOTTOGENEZI XNDIR@ ARABAKAN LEZVABANAKAN AVANDUYTUM convertot_4 GLOTTOGENEZI XNDIR@ ARABAKAN LEZVABANAKAN AVANDUYTUM convertot_5 GLOTTOGENEZI XNDIR@ ARABAKAN LEZVABANAKAN AVANDUYTUM convertot_6 GLOTTOGENEZI XNDIRY ARABAKAN LEZVABANAKAN AVANDUYTUM convertot_7 GLOTTOGENEZI KHNDIR@ ARABAKAN LEZVABANAKAN AVANDUYTUM convertot_8 GLOTTOGENEZI XNDIR@ ARABAKAN LEZVABANAKAN AVANDUYTUM convertot_9 GLOTTOGENEZI XNDIR@ ARABAKAN LEZVABANAKAN AVANDUYTUM convertot_10 GLOTTOGENEZI khNDIRY ARABAKAN LEZVABANAKAN AVANDUYTUM convertot_11 GLOTTOGENEZI XNDIR@ ARABAKAN LEZVABANAKAN AVANDUYTUM convertot_13 GLOTTOGENEZI XNDIR@ ARABAKAN LEZVABANAKAN AVANDUJTUM convertot_14 GLWTTWGENEZI XNDIR@ ARABAKAN LEZVABANAKAN AVANDUYTUM convertot_15 GLOTTOGENEZI XNDIR@ ARABAKAN LEZVABANAKAN AVANDUYTUM convertot_16 GLOTTOGENEZI XNDIR@ ARABAKAN LEZVABANAKAN AVANDYYTYM convertot_17 GLOTTOGENEZI XNDIR@ ARABAKAN LEZVABANAKAN AVANDUYTUM convertot_18 GLOTTOGENEZI XNDIR@ ARABAKAN LEZVABANAKAN AVANDUYTUMԷթիկան և էթիկական նորմերի կիրառման հիմնահարցերը ՀՀ պետական կառույցներում
Աղբյուրների և գրականության ցանկ
Բովանդակություն
Գլուխ 1. Պրոֆեսիոնալ էթիկայի տեսական հարցերը
1.1 Պրոֆեսիոնալ էթիկայի հասկացությունը և ծագումը
1.2 Պրոֆեսիոնալ էթիկայի գործառույթները
Գլուխ 2. Էթիկայի խնդիրը պետական կառավարման մեջ
2.1 Պետական ծառայության էթիկան որպես կառավարման էթիկայի տեսակ
2.2 Պետական ծառայողների իրավական էթիկայի սկզբունքները
Գլուխ 3. Էթիկական նորմերի կիրառման հիմնահարցերը ՀՀ պետական ծառայության համակարգում
3.1 ՀՀ պետական ծառայողի էթիկան
3.2 Բարձրաստիճան պաշտոնատար անձանց էթիկայի հանձնաժողովի դերն ու նշանակությունը
title_arm Էթիկան և էթիկական նորմերի կիրառման հիմնահարցերը ՀՀ պետական կառույցներում title_eng convertot_1 Etikan EV etikakan normeri kirarman himnaharcer@ HH petakan karuycnerum convertot_2 Etikan EV etikakan normeri kirarman himnaharcer@ HH petakan karuycnerum convertot_3 Etikan EV etikakan normeri kirarman himnaharcer@ HH petakan karuycnerum convertot_4 Etikan EV etikakan normeri kirarman himnaharcer@ HH petakan karuycnerum convertot_5 Etikan EV etikakan normeri kirarman himnaharcer@ HH petakan karuycnerum convertot_6 Etikan EV etikakan normeri kirarman himnaharcery HH petakan karuycnerum convertot_7 Etikan EV etikakan normeri kirarman himnaharcer@ HH petakan karuycnerum convertot_8 Etikan EV etikakan normeri kirarman himnaharcer@ HH petakan karuycnerum convertot_9 Etikan EV etikakan normeri kirarman himnaharcer@ HH petakan karuycnerum convertot_10 Etikan EV etikakan normeri kirarman himnaharcery HH petakan karuycnerum convertot_11 Etikan EV etikakan normeri kirarman himnaharcer@ HH petakan karuycnerum convertot_13 Etikan EV etikakan normeri kirarman himnaharcer@ HH petakan karujcnerum convertot_14 Etikan EV etikakan nwrmeri kirarman himnaharcer@ HH petakan karuycnerum convertot_15 Etikan EV etikakan normeri kirarman himnaharcer@ HH petakan karuycnerum convertot_16 Etikan EV etikakan normeri kirarman himnaharcer@ HH petakan karyycnerym convertot_17 Etikan EV etikakan normeri kirarman himnaharcer@ HH petakan karuycnerum convertot_18 Etikan YEV etikakan normeri kirarman himnaharcer@ HH petakan karuycnerumANALYSES OF RADIOLOGICAL CONSEQUENCES
[1] Klein-Heßling W., et al. COCOSYS V2.3 User’s Manual, Revision 0, Draft version from January 16, 2007, Gesellschaft für Anlagen- und Reaktorsicherheit (GRS) mbH
[2] S.Bznuni. Core Inventory Database Development for Radiological Consequences Analysis. NRSC-ARMATOM-01-09, Yerevan, 2009
[3] RADTRAD: A Simplified Model for RADionuclide Transport and Removal And Dose Estimation. NUREG/CR-6604
[4] Accident analysis LOCA 150mm diameter break accident, ARMATOM, ANPP SAR
[5] Confinement thermal-hydraulic analyses, RT-ARMATOM-01/11_-01_111115_rev01
[6] Analysis of Radiological Consequences of DBA and BDBA and Specification of Emergency Arrangement Zones, April 30, 2011, VUJE
[7] Правила Ядерной Безопасности Реакторных Установок Атомных Станций (ПБЯ РУ АС - 89) ПНАЭ Г-1-024-90, 1990
[7a] Russian science centre “Kurchatov Institute”, Instruction for controlling fuel cladding tightness for VVER-440 (type V-230 and V-213) during operation and shutdown regimes, Moscow, 1998
[8] Russian science centre “Kurchatov Institute”, Calculation of gap inventory for ANPP Unit 2, Moscow, 2009
[9] Fauske & Associates, Inc., FAI Aerosol Correlation, An Industry Degraded Core
Rulemaking (IDCOR) Program Report, Bethesda, MD, 1984.
[10] D. A. Powers and S. B. Burson, “A Simplified Model of Aerosol Removal by
Containment Sprays,” NUREG/CR-5966, SAND92-2689, Sandia National Laboratories,Albuquerque, NM, 1993.
[11] US NRC, “Standard Review Plan for the Review of Safety Analysis Reports for Nuclear Power Plants,” NUREG-0800.
[12] R.K.Hilliard, L.F.Coleman, C.E.Linderoth, J.D.McCormack, A.K.Postma,
“Removal of Iodine and Particles from Containment Atmospheres by Sprays” Containment Systems Experiment Interim Report, BNWL-1244, Battelle Memorial Institute Pacific Northwest Laboratories, Richland, Washington 99352
[13] Advice on Source term, e-mail from June 26, 2011, by Josef Misak
[14] European Utility Requirements for LWR Nuclear Power Plants, April 2001
[15] Additional data for RC calculation, e-mail from 3/3/2011, by Juraj Klepac
[16] U.S. Nuclear and Regulation Commission, Alternative radiological source terms for evaluating design basis accidents at nuclear power reactors, regulatory guide 1.183, July 2000
description_2
3 Computer Codes and Used Calculation Models
3.1.1 Thermo-hydraulic analyses
3.1.2 Radiological consequences
4.1 Initial and Boundary Conditions
4.1.1 Conservatism of assumptions for T-H analyses of the primary and secondary circuit
4.1.2 Conservatism of assumptions for T-H analyses of containment
4.1.3 Conservatism of assumptions for source term calculations
4.2.1 Makeup of iodine release
4.2.2 Transport in confinement
4.2.4 Reduction of airborne radioactivity in confinement by sprays
4.2.5 Atmospheric dispersion coefficients
4.2.6 Dose conversion factor by isotope consideration and breathing rate
4.3 ANPP confinement model description
4.3.5 Leakages from confinement
4.3.6 Releases through confinement flaps
4.3.7 Environment to Volumes pathways
title_arm ANALYSES OF RADIOLOGICAL CONSEQUENCES title_eng convertot_1 ANALYSES OF RADIOLOGICAL CONSEQUENCES convertot_2 ANALYSES OF RADIOLOGICAL CONSEQUENCES convertot_3 ANALYSES OF RADIOLOGICAL CONSEQUENCES convertot_4 ANALYSES OF RADIOLOGICAL CONSEQUENCES convertot_5 ANALYSES OF RADIOLOGICAL CONSEQUENCES convertot_6 ANALYSES OF RADIOLOGICAL CONSEQUENCES convertot_7 ANALYSES OF RADIOLOGICAL CONSEQUENCES convertot_8 ANALYSES OF RADIOLOGICAL CONSEQUENCES convertot_9 ANALYSES OF RADIOLOGICAL CONSEQUENCES convertot_10 ANALYSES OF RADIOLOGICAL CONSEQUENCES convertot_11 ANALYSES OF RADIOLOGICAL CONSEQUENCES convertot_13 ANALYSES OF RADIOLOGICAL CONSEQUENCES convertot_14 ANALYSES OF RADIOLOGICAL CONSEQUENCES convertot_15 ANALYSES OF RADIOLOGICAL CONSEQUENCES convertot_16 ANALYSES OF RADIOLOGICAL CONSEQUENCES convertot_17 ANALYSES OF RADIOLOGICAL CONSEQUENCES convertot_18 ANALYSES OF RADIOLOGICAL CONSEQUENCESInternet sources
Ding, X. (2003). Stylistic Features of the Advertising Slogan. Accessed on 10 January 2014. Available from the Internet: <http://www.translationdirectory.com/article49.htm>
Ильин, Поведение потребителей, 2003, //www.marketing.spb.ru
Alexeeva, Nadezhda. Pravda.Ru_ http://english.pravda.ru/business/companies/05-02-2014/126762-good_advertising_psychological_manipulation-0/
Irene A. Blake, Brainwashing-Style Techniques in Advertising, 2015 http://yourbusiness.azcentral.com/brainwashing-techniques-advertising-8941.html)
Sullivan, Luke. Hey, Whipple, Squeeze This. A Guide to Creating Great Ads, 2008 http://www.pequenoguru.com.br/downloads/Hey%20Whipple%20Squeeze%20This%20-%20A%20Guide%20to%20Creating%20Great%20Ads%20-%200470190736.PDF
http://home.cfl.rr.com/eghsap/apterms.html.
http://www.buzzle.com/articles/effective-advertising-techniques-used-in-advertisements.html
http://www. investorwords.com/129/advertising.html
http://home.cfl.rr.com/eghsap/apterms.html
Dictionaries
American Heritage College Dictionary, 3r d ed. 1997. Houghton Mifflin.
description_2Contents
Chapter 1. Some Features of Advertising
1.1. Methods of Persuasion in Advertising
Chapter 2. Linguistic Techniques Used in Advertisement
2.1.Syntactic Features of Advertisement
2.2 Lexical Features of Advertisement
2.3. Stylistic Devices Used in Advertisement
The USE of Simile in Advertisements
3.2. Some peculiarities of the Use of Simile in Advertisement
title_arm Simile in Advertisement title_eng convertot_1 Simile in Advertisement convertot_2 Simile in Advertisement convertot_3 Simile in Advertisement convertot_4 Simile in Advertisement convertot_5 Simile in Advertisement convertot_6 Simile in Advertisement convertot_7 Simile in Advertisement convertot_8 Simile in Advertisement convertot_9 Simile in Advertisement convertot_10 Simile in Advertisement convertot_11 Simile in Advertisement convertot_13 Simile in Advertisement convertot_14 Simile in Advertisement convertot_15 Simile in Advertisement convertot_16 Simile in Advertisement convertot_17 Simile in Advertisement convertot_18 Simile in AdvertisementSociopragmatic study of politeness in speech acts (with special reference to address forms)
List of Literature
Introduction
Chapter 1. Politeness
1.1. Speech Acts
1.2. Speech Act Theory
1.3. J. Austin’s and J. Searle’s Interpretation of Speech Act
1.4. Polite Speech Acts
Chapter 2. Social Factors Influencing Code Choice
2.1.Sociolinguistics as a Branch of Linguistics
2.2. Bilingualism, Multilingualism
2.3 Code Choice/ Code Switching
Conclusion
List of Literature
title_arm Sociopragmatic study of politeness in speech acts (with special reference to address forms) title_eng convertot_1 Sociopragmatic study of politeness in speech acts (with special reference to address forms) convertot_2 Sociopragmatic study of politeness in speech acts (with special reference to address forms) convertot_3 Sociopragmatic study of politeness in speech acts (with special reference to address forms) convertot_4 Sociopragmatic study of politeness in speech acts (with special reference to address forms) convertot_5 Sociopragmatic study of politeness in speech acts (with special reference to address forms) convertot_6 Sociopragmatic study of politeness in speech acts (with special reference to address forms) convertot_7 Sociopragmatic study of politeness in speech acts (with special reference to address forms) convertot_8 Sociopragmatic study of politeness in speech acts (with special reference to address forms) convertot_9 Sociopragmatic study of politeness in speech acts (with special reference to address forms) convertot_10 Sociopragmatic study of politeness in speech acts (with special reference to address forms) convertot_11 Sociopragmatic study of politeness in speech acts (with special reference to address forms) convertot_13 Sociopragmatic study of politeness in speech acts (with special reference to address forms) convertot_14 Sociopragmatic study of politeness in speech acts (with special reference to address forms) convertot_15 Sociopragmatic study of politeness in speech acts (with special reference to address forms) convertot_16 Sociopragmatic study of politeness in speech acts (with special reference to address forms) convertot_17 Sociopragmatic study of politeness in speech acts (with special reference to address forms) convertot_18 Sociopragmatic study of politeness in speech acts (with special reference to address forms)ADOPTED CHILDREN’S PSYCHOLOGY IN SOCIETY
Bibliography
Books
Onlinesources
Aims, content and principles of foreign language teaching in a secondary school
Bibliography
Caldas, S., & Boudreaux, N. (1999). Poverty, race, and foreign language immersion: Predictors of math and English language arts performance. Learning Languages, 5(1), 4-15.
de Courcy, M., Warren, J., & Burston, M. (2002). Children from diverse backgrounds in an immersion programme. Language and Education, 16(2), 112-127.
Genesee, F. (1987). Learning through two languages. Cambridge, MA: Newbury House.
Harley, Birgit. (1998). The outcomes of early and later language learning. In Met, M. (Ed.), Critical issues in early second language learning: Building for our children’s future (pp. 26-31). Reading, MA: Scott Foresman – Addison Wesley.
Holobow, N, Genesee, F., & Lambert, W. (1991). The effectiveness of a foreign language immersion program for children from different ethnic and social class backgrounds: Report 2. Applied Psycholinguistics, 12, 179-198.
Howard, L., Sugarman, J., & Christian, D. (2003). Trends in two-way immersion education: A review of the research. Report 63. Baltimore, MD: Center for Research on the Education of Students Placed At Risk (CRESPAR).
Lapkin, S. (1984). How well do immersion students speak and write French? The Canadian Modern Language Review, 40(5), 575-585.
Lapkin, S., Hart, D., & Swain, M. (1991). Early and middle French immersion programs: French language outcomes. The Canadian Modern Language Review, 48(1), 11–40.
Lindholm-Leary, K. (2001). Student outcomes in dual language education programs. In K. Lindholm-Leary, Dual language education (pp. 171-290). Clevedon, England: Multilingual Matters Ltd.
Swain, M. (1984). A review of immersion education in Canada: Research and evaluation studies. In Studies on immersion education: A collection for United States educators, (pp. 87-112). Sacramento: California State Department of Education.
Swain, M. & Carroll, S. (1987). The immersion observation study. In B. Harley, P. Allen, J. Cummins, & M. Swain (Eds.), The development of bilingual proficiency final report, vol. 2 (pp 190-341). Toronto: Ontario Institute for Studies in Education. Modern Language Center.
Turnbull, M., Lapkin, S., Hart, D. (2001). Grade 3 immersion students’ performance in literacy and mathematics: Province-wide results from Ontario (1998-99). The Canadian Modern Language Review, 58(1), 9-26).
Arnau, J. (2000). Catalan immersion teachers: Principles of language teaching. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 3(2), 79-100.
Boutin, F. (1993). A study of early French immersion teachers as generators of knowledge. Foreign Language Annals, 26(4), 511-524.
British Columbia Teachers’ Federation. (May 2001). Implementing and evaluating a school-based peer tutoring program. British Columbia Teachers’ Federation Research, Vancouver, BC, Canada.
Cloud, N., Genesee, F., & Hamayan, E. (2000). Teaching content. In N. Cloud, F. Genesee, & E. Hamayan, Dual language instruction: A handbook for enriched education, pp. 113-138. Boston, MA: Heinle & Heinle Publishers.
Espino-Calderón, M., & Minaya-Rowe, L. (2003). Instructional techniques and activities for second language learners. In M. Espino-Calderon & L. Minaya-Rowe, (Eds.), Designing and implementing two-way bilingual programs (pp. 85-106). Thousand Oaks, CA: Corwin Press, Inc.
Fortune, T. with C. Fernandez del Rey. (2003). Maximizing language growth through collaborative-creative writing. Bridge Insert. The ACIE Newsletter, Vol. 6 (2), 1-8.
Harley, B. (1993). Instructional strategies and SLA in early French immersion. Studies in Second Language Acquisition, 15, 245-60.
Hoare, P. (2001). A comparison of the effectiveness of a "language aware" and a "non language aware" late immersion teacher. In S. Björklund (Ed.), Language as a tool: Immersion research and practices (pp. 196-210). Vaasa, Finland: University of Vaasa.
Kanagy, R. (1999). Interactional routines as a mechanism for L2 acquisition and socialization in an immersion context. Journal of Pragmatics, 31, 1467-1492.
Kanagy, R. (2001). Hai, genki desu: Doing fine in a Japanese immersion classroom. In D. Christian & F. Genesee (Eds.), Bilingual education (pp. 139-150). Alexandria, VA: Teachers of English to Speakers of Other Languages, Inc.
description_2 title_arm Aims, content and principles of foreign language teaching in a secondary school title_eng convertot_1 Aims, content and principles of foreign language teaching in a secondary school convertot_2 Aims, content and principles of foreign language teaching in a secondary school convertot_3 Aims, content and principles of foreign language teaching in a secondary school convertot_4 Aims, content and principles of foreign language teaching in a secondary school convertot_5 Aims, content and principles of foreign language teaching in a secondary school convertot_6 Aims, content and principles of foreign language teaching in a secondary school convertot_7 Aims, content and principles of foreign language teaching in a secondary school convertot_8 Aims, content and principles of foreign language teaching in a secondary school convertot_9 Aims, content and principles of foreign language teaching in a secondary school convertot_10 Aims, content and principles of foreign language teaching in a secondary school convertot_11 Aims, content and principles of foreign language teaching in a secondary school convertot_13 Aims, content and principles of foreign language teaching in a secondary school convertot_14 Aims, content and principles of foreign language teaching in a secondary school convertot_15 Aims, content and principles of foreign language teaching in a secondary school convertot_16 Aims, content and principles of foreign language teaching in a secondary school convertot_17 Aims, content and principles of foreign language teaching in a secondary school convertot_18 Aims, content and principles of foreign language teaching in a secondary school