Մենք հանդիսանում ենք կապող օղակ հեղինակների և պատվիրատուների միջև:

Որոնման արդյունք ( - գտնվել է 31473 նյութ)


    Դիպլոմային | Քիմիա

    Կարբոնաթթուներ





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

    Գրականություն

    1. Mato,  S. Suarez-Luque. J. F. Huidobro-A  review of  the analytical  methods  to  de determine  organic acids in  grape  juices  and  wines. Food  Research  International V. 38.Issue  10. 2005 pp. 1175-1188.
    2. . Soyer,  N. Koca  F. Karadeniz.  Organic  acid  profile   of   Turkish  white    grapes  and Grape  juices. J.  Food  Composition  and  Analysrs. V. 16  Iss. 5. 2003 p. 629-636
    3. J. J.  Ryan.  J. A.  Dupont -Identification  and  analysis  of   the major acids  from fruit suices  and  wines  by  HPLC. Food  chemistri  21 (1973) pp. 45-49.
    4.  E.  D. Coppola,  M. S.  Ster- Liguid   chromatographic  determination  of  major organic acids  in  apple  guice  and  cranberry  juice coctail.  J. Associatation  of  official  Anlytical  Chemistry 69 (1986) pp. 594-597.
    5.  T.Fuleki, E.Pelayo, R. Palaby- Сarboxylic acid composition of authenic vertical and commercial grape  juices. J. AOAC  Internatonal 76 (1993)p. 591-600.
    6. E. G. Romero. G. S. Munoz- Determination  of  organic  acids  in  grape  musts,  wines  a and  vinigers  by  HPLC  J.  Chromatogr. A. 655 (1993)pp. 111-117.
    7. N. A. M.  Eskin,  H. M.  Henderson,  R. J. Townsend - Organic  acids.  in  N.A.M.  Eskin, Editor. Bichemistri  of  foods. Academic  Press, New  York (1971)pp.31-63.
    8. O. Laminkara, I. D. Inyang. S. Leong – Distribution and  effct  of  grape  maturaty  in  or Organic  acid  content  of  red  muscadine  grapes.  J. Agricultural  and  Food  Chemistry 43(1995) pp. 3026-3028.
    9. Billingsley,  M. Parker.  P.  Bowden,  A.J. Buglass,  Radial compression   reversed  phase  HPLC  analysis  of  aliphatic  acids  in  grape  juice   and  wine,  Analusis  24 (1996), pp. 29-30.
    10. A. J. Buglass and S. H. Lee, Sequential  analysis  of  malic  acid  and  both  enantiomers  of  lactic  acid  in  wine  using  high-performance  liquid  chromatograpic  column:  switching  procedure,  Journal  of  Chromatographic  Science  39 (2001), pp. 453-458.
    11. F. Caccamo, G. Carfagnini, A. Di Corcica and R. Samperi, improved high - perfor-mance  liquid  chromatograpic  assay  for  determining  organic  acids  in  wines, Journal  of  Chromatography  A 362 (1986), pp. 47-53.
    description_2

    Բովանդակություն

    1. Նորածություն
    2.  Գրական ակնարկ

        2.1. Կարբոնաթթուներ

        2.2 Օրգանական թթուները խաղողի հյութում

    3. Փորձնական մաս

    3.1 Ուսումնասիրման օբյեկտները

    3.2.Չափման միջակայքերը

    3.3 Նմուշապատրաստում    

    3.4  Քրոմատոգրաֆիական անալիզ

    3.4.1 ԲԱՀՔ – անալիզի իրականացման սարքերն ու պայմանները

    3.5Քրոմատոգրաֆիական աշտարակների փորձարկումը (թեստավորում)

    4.Օրգանական թթուների որոշում ԲԱՀՔ եղանակով

    5. Արդյունքների քննարկում

    7.Եզրակացություններ

     8.Գրականություն

     

    title_arm Կարբոնաթթուներ title_eng convertot_1 Karbonattuner convertot_2 Karbonattuner convertot_3 Karbonattuner convertot_4 Karbonattuner convertot_5 Karbonattuner convertot_6 Karbonattuner convertot_7 Karbonattuner convertot_8 Karbonattuner convertot_9 Karbonattuner convertot_10 Karbonattuner convertot_11 Karbonattuner convertot_13 Karbonattuner convertot_14 Karbwnattuner convertot_15 Karbonattuner convertot_16 Karbonattyner convertot_17 Karbonattuner convertot_18 Karbonattuner

    Դիպլոմային | Քիմիա

    Սիլիկահողերի դասակարգումը





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

    Գրականություն

    1. US Pharmakopeia 23 NF. 1995. 2390 p.

    2. «Модифицированные кремнеземы в сорбции, катализе и хроматографии». Под ред. Г.В.Лисичкина. М. «Химия». 1986. 248 с.

    3. Айлер Р.К. Химия кремнезема. т.1 и т.2. М. «Мир». 1982. 1147 с.

    4. Неймарк И.Е. Синтетические минеральные сорбенты и носители катализаторов. Киев. «Наукова думка». 1982. 216 с.

    5. Snyder L.R., Kirkland J.J. Introduction to Modern Liquid Chromatogr. N.Y. Wiley. 863 p.

    6. Unger K.K. Porous silica, its properties and use as support in column liquid chro­ma­to­gra­phy. J. Chromatogr. Library. v.16. Amsterdam. 1979. 336 p.

    7. Лурье А.А. Хроматографические материалы. Справочник. М. «Химия». 1978. 440 с.

    8. Современное состояние жидкостной хроматографии. / Под ред. Дж.Киркланда. Пер с англ. М. «Мир». 1974. 325 с.

    9. Каталог фирмы Supelco. 2000.

    10. Каталог фирмы Agilent Technologies. 2000.

    11. Arnoboldi M., Motto M., Tsujimoto K., et al. J Amer. Chem. Soc., 101, 7082 (1979).

    12. Takashima Y., Nakajima T., Tanaka S., et al. Pharm. Bull., 27, 1553 (1979).

    13. Groemendijk G.W.T., de Grip W., Daemen F. Anal. Biochem., 99, 304 (1979).

    14. Fung Y.K., Rahwan G. R. Sams R. A. J. Chromatogr., 147,528 (1978).

    15. Chiang T.C. J. Chromatogr., 182,335 (1980).

    16. De Leenheer A.P., De Bevere V.O.R.C. , De Ruyter M.G.M., Claeys A.E.J. Chromatogr., 162,408 (1979).

    17. PuglisiC., de Silva J.A.F. J. Chromatogr., 152, 421 (1978).

    18. Stillman R., Ma T.S.  Mikrochim. Acta, 641 (1974).

    19. Toulova M. Acta. Vet., 44,163 (1975).

    20. Strong J. W. J. Pharm. Sci., 65,968 (1976).

    21. Ueda F., Higashi T. Ayukawa Y. Vitamins, 48439 (1974).

    description_2

    Բովանդակություն

                     Ներածություն

    ԳՐԱԿԱՆ  ԱԿՆԱՐԿ

           1.1. Սիլիկահողերի դասակարգումը

           1.2.  Քիմիապես մոդիֆիկացված սիլիկահողեր

           1.3.Վիտամին  A

           1.4. Վիտամին   D

           1.5. Վիտամին   E

           1.6.  Վիտամին   K

     2.  ՓՈՐՁՆԱԿԱՆ ՄԱՍ

           2.1.Նմուշապատրաստում

           2.2. Նորմալ-ֆազերով վիտամինների բաժանման ԲԱՀՔ սորբենտները

           2.2. 1.Սիլիկագելային սորբենտ

             2.2. 2.Սիլիկագելի մակերևույթի մոդիֆիկացումը

             2.2.3. Լրացուցիչ սիլանացում (End keeping)

             2.2.4. Υ-ամինոպրոպիլտրիէտօքսիիլանով մոդիֆիկացում

             2.3. Քրոմատոգրաֆիական աշտարակների պատրաստումը

           2.4. Քրոմատոգրաֆիական աշտարակների  փորձարկումը (թեստավորումը

    Եզրակացություններ

    Գրականություն

     

    title_arm Սիլիկահողերի դասակարգումը title_eng convertot_1 Silikahoxeri dasakargum@ convertot_2 Silikahoxeri dasakargum@ convertot_3 Silikahoxeri dasakargum@ convertot_4 Silikahoxeri dasakargum@ convertot_5 Silikahoxeri dasakargum@ convertot_6 Silikahoxeri dasakargumy convertot_7 Silikahoxeri dasakargum@ convertot_8 Silikahogheri dasakargum@ convertot_9 Silikahoxeri dasakargum@ convertot_10 Silikahogheri dasakargumy convertot_11 Silikahoxeri dasakargum@ convertot_13 Silikahoxeri dasakargum@ convertot_14 Silikahwxeri dasakargum@ convertot_15 Silikahoxeri dasakargum@ convertot_16 Silikahoxeri dasakargym@ convertot_17 Silikahoxeri dasakargum@ convertot_18 Silikahoxeri dasakargum@

    Դիպլոմային | Քիմիա

    Օրգանական քիմիա





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

    ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ  ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ  ՑԱՆԿ

    1. Մ. Գ. Զալինյան - «Օրգանական  քիմիայի  դասընթաց», «Տնտեսագետ»  հրատարակչություն,  Երևան  2007թ.

    2.   Ա. Ա. Ալչուջյան - «Բարձրամոլեկուլաիյն  սինթետիկ  միացություններ» ,  «Լույս»  հրատարակչություն,  Երևան  1966թ.

    3. «Encyclopaedia Britannica 2006 Deluxe Edition CD-ROM»  էլեկտրոնային  հանրագիտարան

    4.   Ա.  Ավետիսյան,  Լ.  Գրիգորյան - Հայկական  Սովետական  Հանրագիտարան,  հատոր  9,  էջ  356-357 

    description_2

    Բովանդակություն

    Ներածություն

    Պոլիմերներ

    Բարձրամոլեկուլային  միացությունների  ստացումը  պոլիմերացմամբ  և  պոլիկոնդենսացմամբ,  նրանց  կառուցվածքը, 

    ֆիզիկա-քիմիական  և     ֆիզիկա-մեխանիկական    հատկությունները

    Պոլիմերացման  մեխանիզմը

    Պոլիկոնդենսման  ռեակցիաներ

    Բարձրամոլեկուլային  միացությունների  կառուցվածքը

    Գծային  պոլիմերների  երեք  վիճակները

    Պոլիմերների  հատկությունները

    ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ  ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ  ՑԱՆԿ

    title_arm Օրգանական քիմիա title_eng convertot_1 Organakan qimia convertot_2 Organakan qimia convertot_3 Organakan qimia convertot_4 Organakan qimia convertot_5 Organakan qimia convertot_6 Organakan qimia convertot_7 Organakan qimia convertot_8 Organakan qimia convertot_9 Organakan qimia convertot_10 Organakan qimia convertot_11 Organakan qimia convertot_13 Organakan qimia convertot_14 Organakan qimia convertot_15 Organakan qimia convertot_16 Organakan qimia convertot_17 Organakan kimia convertot_18 Organakan qimia

    Դիպլոմային | Քիմիա

    ՖՈՍՖՈԻՆՈԶԻՏԻԴԱՅԻՆ ՑԻԿԼԻ ԲԱՂԱԴՐԱՄԱՍԵՐԻ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՓՈՐՁԱՐԱՐԱԿԱՆ ՍԱՐԿՈՄԱՅԻ ԺԱՄԱՆԱԿ ԵՎ ՆՐԱՆՑ ԿԱՆՈՆԱՎՈՐՈՒՄԸ ՎԱՍ-167-Ի ԱԶԴԵՑՈՒԹՅԱՄԲ





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

    ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ

    1. Аветисян А.А., Токмаджян Г.Г. Биологически активные производные 2-бутен и 3-бутен-4-олидов. // Хим. журн. Армении, 1992, т.46, N3-4, стр. 219-236.
    2. Асоян А.У., Казарян П.А., Егиазарян А.Р., Пепанян А.А. Энергетический метаболизм в гепатоцитах и клетках крови при ионизирующем облучении и после введения 4-бутанолида ВАС-167. //Ученые записки ЕГУ, 2008, N1, стр.120-124.
    3. Базикян Г.К. Динамика и структура онкологической смертности населения Армении // Вестник хирургии Армении, 2006, N2, стр. 49-55.
    4. Базикян Г.К. Динамика наиболее распространенных форм злокачественных опухолей у населения Армении // Вестник хирургии Армении, 2006, N2, стр. 55-60.
    5. Блохин Д.Ю. Программированная гибель клеток в механизмах циторедуктивной терапии опухолевых заболеваний. //Патогенез, 2004, N1, стр.54-60.
    6. Вересов В.Г., Кабак А.Г.,Волотовский И.Д. Модель динамики внутриклеточного кальция, основанная на уточненной кинетике ингибирования инозитол-1,4,5-трифосфат-чувствительного кальциевого канала.  Биофизика. 2002, Т. 47, № 1, С. 31-37
    7. Владимирская Е.Б. Апоптоз и его роль в развитии опухолевого роста. //Молекулярная биология, 2000, N11, стр.532-537.
    8. Зинченко В.П. Активация фосфолипазы связыванием с мембраной, индуцированным ФИ-3-киназой опосредованным доменом ПГ. //Биохимия, 2001, N3, стр.414-422.
    9. Казарян П.А., Элоян Д.В. Хроматографические методы (распределительная и адсорбционная хроматография) // Москва, Изд-во ЦОЛИУВ, 1982, 40С.
    10. Казарян П.А., Дагбашян С.С., Саакян Р.Х., Саакян Л.С. Изменение активности некоторых ферментов биосинтеза фосфолипидов в кардиомиоцитах при облучении и после применения 4-бутанолидов. //Кровь, Ереван, 2007, N2(6), стр.56-61.
    11. Красильников В.А. Сигнальные пути регулируемые фосфоинозитид-3-киназой и их значение для роста, выживаемости и злокачественной трансформации клеток. //Биохимия, 2000, N1, стр.68-75.
    12. Манских В.Н. Пути гибели клеток и их биологическое значение. //Цитология, 2007, т.49, N11, стр.909-915.
    13. Попов Л.С. Генетически программированная смерть клеток (апоптоз)// Генетика, 2004, т.40, N2, стр.149-166.
    14. Райхлин Н.Т., Райхлин А.Н. Регуляция и проявления апоптоза в физиологических условиях и в опухолях. // Вопр.Онкологии, 2002, т.48, N   2, стр.159 -172.
    15. Светашев В.И. Микротехника анализа липидов и ее использование // Автореф. Дис... канд. Хим. Наук, Владивосток, 1973, 25 С.
    16. Шпаков А.О. Роль фосфатидил-3-киназы в развитии онкологических заболеваний. Вопросы онкологии.2002,т.48.6., с644-654.
    17. Barwe S.P., Gopalakrishnapillai A., Sun Y.M., Y.Zheng, et al. Novel Role for Na,K-ATPase in Phosphatidylinositol 3-Kinase Signaling and Suppression of Cell Motility // Mol. Biol. Cell. 2005, N16(3), p.1082–1094.
    18. Chen C., Liu T., Chen C., et.al. Isoobtusilactone A-induced apoptosis in human hepatoma Hep G2 cells is mediated via increased NADPH oxidase-derived reactive oxygen species (ROS) production and the mitochondria-associated apoptotic mechanisms. // Food and Chemical Toxicology, 2007, vol.45, is.7, p.1268-1276.
    19. Cocco L. Nuclear localization and signaling activity of inositol lipids. //J.Anat.Embryol., 2001, vol.106, suppl.1, p.31-43.
    20. Di Paolo, G. and De Camilli, P. Phosphoinositides in cell regulation and membrane dynamics. // Nature, 2006, v.443, p.651-657.
    21. Ghazaryan P.A., Panosyan T.R., Ghochkyan T.V., Harutunyan V.S., Ghazaryan A. P.Exchange of membrane phospholipids metabolism and ion-transport enzymatic systems activity at sarcoma-180 and after using VAS-167. International Conference “Actual Issues of Haematology and Transfusiology”. Yerevan-Stepanakert.J.Blood,1(10), 2010, p.24.
    22. Ghazaryan A.P., Sahakyan R.Kh., Sahakyan L.S. The influence of 1,3,4-tiodazolamid-2-carboximetyl-4-izoproximetylbutanolides on the level of metalloproteins and phospholipid metabolism upon irradiation. //International Conf. ’’State-of the-Art Biotechnology in Armenia & ISTC contribution’’, Tsakhkadzor, 2008, p.35-37.
    23. Kingsbury S.R., Gout I.T. Phosphoinositide-3-kinases and cancer. //Experimental Oncology, 2003, vol. 25, p.3-15.
    24. Konaklieva M.I., Plotkin B.J. Lactones: Generic Inhibitors of enzymes? // Mini-Reviews in Med. Chemistr., 2005, v.5, p.73-95.
    25. Kwon H.C., Baek N.I., Choi S.U., Lee K.R. New cytotoxic butanolides from Lindera obtusiloba Blume. // Chem. Pharm. Bull., 2000, v. 48, p.614–616.
    26. Pendaries C., Tronchera H., Plantavid M., Payrastre B. Phosphoinositide signalingdisordes in human diseases. // FEBS Lett., 2003, vol.546, p.25-31.
    27. Toker A. Phosphoinositides snd signal transduction. //Cell. Mol. Life Sci., 2002, vol.59, p.761-779.
    28. Wu W.S. The signaling mechanism of reactive oxygen species in tumor progression. // Cancer Metastasis Rev., 2006, v.25, p. 695-705.

     

    description_2

    ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ

    1. Ներածություն
    2. Գրական ակնարկ
    3. Խնդրի դրվածքը և հետազոտման օբյեկտի ընտրությունը
    4. Փորձարարական մաս
    5. Արդյունքները և դրանց քննարկումը
    6. Եզրակացություն
    7. Օգտագործված գրականության ցանկ

     

     

    title_arm ՖՈՍՖՈԻՆՈԶԻՏԻԴԱՅԻՆ ՑԻԿԼԻ ԲԱՂԱԴՐԱՄԱՍԵՐԻ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՓՈՐՁԱՐԱՐԱԿԱՆ ՍԱՐԿՈՄԱՅԻ ԺԱՄԱՆԱԿ ԵՎ ՆՐԱՆՑ ԿԱՆՈՆԱՎՈՐՈՒՄԸ ՎԱՍ-167-Ի ԱԶԴԵՑՈՒԹՅԱՄԲ title_eng convertot_1 FOSFOINOZITIDAYIN CIKLI BAXADRAMASERI POPOXUTYUNNER@ PORCARARAKAN SARKOMAYI jAMANAK EV NRANC KANONAVORUM@ VAS-167-I AZDECUTYAMB convertot_2 FOSFOINOZITIDAYIN CIKLI BAXADRAMASERI POPOXUTYUNNER@ PORDZARARAKAN SARKOMAYI jAMANAK EV NRANC KANONAVORUM@ VAS-167-I AZDECUTYAMB convertot_3 FOSFOINOZITIDAYIN CIKLI BAXADRAMASERI POPOXUTYUNNER@ PORCARARAKAN SARKOMAYI jAMANAK EV NRANC KANONAVORUM@ VAS-167-I AZDECUTYAMB convertot_4 FOSFOINOZITIDAYIN CIKLI BAXADRAMASERI POPOXUTYUNNER@ PORCARARAKAN SARKOMAYI jAMANAK EV NRANC KANONAVORUM@ VAS-167-I AZDECUTYAMB convertot_5 FOSFOINOZITIDAYIN CIKLI BAXADRAMASERI POPOXUTYUNNER@ PORCARARAKAN SARKOMAYI jAMANAK EV NRANC KANONAVORUM@ VAS-167-I AZDECUTYAMB convertot_6 FOSFOINOZITIDAYIN CIKLI BAXADRAMASERI POPOXUTYUNNERY PORCARARAKAN SARKOMAYI jAMANAK EV NRANC KANONAVORUMY VAS-167-I AZDECUTYAMB convertot_7 FOSFOINOZITIDAYIN CIKLI BAXADRAMASERI POPOKHUTYUNNER@ PORCARARAKAN SARKOMAYI jAMANAK EV NRANC KANONAVORUM@ VAS-167-I AZDECUTYAMB convertot_8 FOSFOINOZITIDAYIN CIKLI BAGHADRAMASERI POPOXUTYUNNER@ PORCARARAKAN SARKOMAYI jAMANAK EV NRANC KANONAVORUM@ VAS-167-I AZDECUTYAMB convertot_9 FOSFOINOZITIDAYIN CIKLI BAXADRAMASERI POPOXUTYUNNER@ PORCARARAKAN SARKOMAYI GHAMANAK EV NRANC KANONAVORUM@ VAS-167-I AZDECUTYAMB convertot_10 FOSFOINOZITIDAYIN CIKLI BAGHADRAMASERI POPOkhUTYUNNERY PORZARARAKAN SARKOMAYI ghAMANAK EV NRANC KANONAVORUMY VAS-167-I AZDECUTYAMB convertot_11 FOSFOINOZITIDAYIN CIKLI BAXADRAMASERI POPOXUTYUNNER@ PORCARARAKAN SARKOMAYI jAMANAK EV NRANC KANONAVORUM@ VAS-167-I AZDECUTYAMB convertot_13 FOSFOINOZITIDAJIN CIKLI BAXADRAMASERI POPOXUTJUNNER@ PORCARARAKAN SARKOMAJI jAMANAK EV NRANC KANONAVORUM@ VAS-167-I AZDECUTJAMB convertot_14 FWSFWINWZITIDAYIN CIKLI BAXADRAMASERI PWPWXUTYUNNER@ PWRCARARAKAN SARKWMAYI jAMANAK EV NRANC KANWNAVWRUM@ VAS-167-I AZDECUTYAMB convertot_15 FOSFOINOZITIDAYIN CIKLI BAXADRAMASERI POPOXUTYUNNER@ PORCARARAKAN SARKOMAYI jAMANAK EV NRANC KANONAVORUM@ VAS-167-I AZDECUTYAMB convertot_16 FOSFOINOZITIDAYIN CIKLI BAXADRAMASERI POPOXYTYYNNER@ PORCARARAKAN SARKOMAYI jAMANAK EV NRANC KANONAVORYM@ VAS-167-I AZDECYTYAMB convertot_17 FOSFOINOZITIDAYIN CIKLI BAXADRAMASERI POPOXUTYUNNER@ PORCARARAKAN SARKOMAYI jAMANAK EV NRANC KANONAVORUM@ VAS-167-I AZDECUTYAMB convertot_18 FOSFOINOZITIDAYIN CIKLI BAXADRAMASERI POPOXUTYUNNER@ PORCARARAKAN SARKOMAYI jAMANAK EV NRANC KANONAVORUM@ VAS-167-I AZDECUTYAMB

    Դիպլոմային | Մանկավարժություն

    Բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների ուսանողների մասնագիտա – կիրառական ֆիզիկական պատրաստության ուղություններն ու ուղիները





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2

    Բովանդակություն

    Ներածություն

    Գլուխ 1.Բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների ուսանողների մասնագիտա – կիրառական ֆիզիկական պատրաստության ուղություններն ու ուղիները։

    1.1Երկրիզարգացմանժամանակակիցպայմաններումբարձրագույնմասնագիտականկրթությանվերակառուցմանհիմնականուղղությունները։

    1.2Պրոֆեսիոնալֆիզիկական պատրաստության կազմակերպման հեռանկարային ուղիները։

    Գլուխ 2. Հետազոտության խնդիրները, մեթոդները և կազմակերպումը։

    2.1 Հետազոտության խնդիրները։

    2.2 Հետազոտության մեթոդները։

    2.3 Հետազոտության կազմակերպումը,վայրը և քանակակազմը։

    2.4 ՀՀԲՈՒՀ – երի նյութատեխնիկական բազան և դրանց հագեցվածությունը։

     Եզրակացություններ և առաջարկություններ

     

     

     

    title_arm Բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների ուսանողների մասնագիտա – կիրառական ֆիզիկական պատրաստության ուղություններն ու ուղիները title_eng convertot_1 Barcraguyn usumnakan hastatutyunneri usanoxneri masnagita – kirarakan fizikakan patrastutyan uxutyunnern u uxiner@ convertot_2 Bardzraguyn usumnakan hastatutyunneri usanoxneri masnagita – kirarakan fizikakan patrastutyan uxutyunnern u uxiner@ convertot_3 Barcraguyn usumnakan hastatutyunneri usanoxneri masnagita – kirarakan fizikakan patrastutyan uxutyunnern u uxiner@ convertot_4 Barcraguyn usumnakan hastatutyunneri usanoxneri masnagita – kirarakan fizikakan patrastutyan uxutyunnern u uxiner@ convertot_5 Barcraguyn usumnakan hastatutyunneri usanoxneri masnagita – kirarakan fizikakan patrastutyan uxutyunnern u uxiner@ convertot_6 Barcraguyn usumnakan hastatutyunneri usanoxneri masnagita – kirarakan fizikakan patrastutyan uxutyunnern u uxinery convertot_7 Barcraguyn usumnakan hastatutyunneri usanoxneri masnagita – kirarakan fizikakan patrastutyan uxutyunnern u uxiner@ convertot_8 Barcraguyn usumnakan hastatutyunneri usanoghneri masnagita – kirarakan fizikakan patrastutyan ughutyunnern u ughiner@ convertot_9 Barcraguyn usumnakan hastatutyunneri usanoxneri masnagita – kirarakan fizikakan patrastutyan uxutyunnern u uxiner@ convertot_10 Barzraguyn usumnakan hastatutyunneri usanoghneri masnagita – kirarakan fizikakan patrastutyan ughutyunnern u ughinery convertot_11 Barcraguyn usumnakan hastatutyunneri usanoxneri masnagita – kirarakan fizikakan patrastutyan uxutyunnern u uxiner@ convertot_13 Barcragujn usumnakan hastatutjunneri usanoxneri masnagita – kirarakan fizikakan patrastutjan uxutjunnern u uxiner@ convertot_14 Barcraguyn usumnakan hastatutyunneri usanwxneri masnagita – kirarakan fizikakan patrastutyan uxutyunnern u uxiner@ convertot_15 Barcraguyn usumnakan hastatutyunneri usanoxneri masnagita – kirarakan fizikakan patrastutyan uxutyunnern u uxiner@ convertot_16 Barcragyyn ysymnakan hastatytyynneri ysanoxneri masnagita – kirarakan fizikakan patrastytyan yxytyynnern y yxiner@ convertot_17 Barcraguyn usumnakan hastatutyunneri usanoxneri masnagita – kirarakan fizikakan patrastutyan uxutyunnern u uxiner@ convertot_18 Barcraguyn usumnakan hastatutyunneri usanoxneri masnagita – kirarakan fizikakan patrastutyan uxutyunnern u uxiner@

    Դիպլոմային | Մանկավարժություն

    Կրտսեր դպրոցականների ընդհանուր հոգեբանական բնութագիրը





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

                        Գրականություն                 

    1.  Абрамова Г. С. Возрастная психология  М. 1996
    2. Абдуллаев А. К. Развитие познавательных интересов у учащихся I и II классов начальной школы. Канд. Дисс. Рукопись, 1954г.
    3. Абрамова Г. С. Возрастная психология, М. 1988г. 
    4. Адрианова А. Е. Воспитание сознательной дисциплины у младших школьниковРеан А. А. Возрастная психология
    5. Ананьев Б. Г. Избранные 9психологические труды. Т. 2.М., 1980г. 
    6. Ананьев Б. Г., Рыбалко Е. Ф. 11Особенности восприятия пространства у детей М.,1964г. 
    7. Белкин А. С. Основы возрастной педагогики 
    8. Беляев М. Ф. Психология интереса. Докторская дисс. Рукопись,1944г. 
    9. Беляева Н. А. Активизация интереса к учению как одно из средств повышения успеваемости. Канд. дисс. Рукопись, 1955г. 
    10. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание, М., 1986г. 
    11. Блонский П. П. Психология младшего школьника. М. 1997г. // Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М. 17В. Гамезо, М. В. Матюхиной, Т. Божович А. А. Формирование в коллективе некоторых потребностей старшего школьника, М., 1951г. 
    12. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте, М.,01968г. 
    13. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М.В. 17Грановская Р. М. Элементы практической психологии. Л., 1998г18.Давыдов В. В.Проблемы развивающего обучения. М., 1986г. 
    14. Давыдов В. В. Психическое развитие в младшем школьном возрасте              
    15. Возрастная и педагогическая психология . М., 1979г. 
    16. Игнатьев Е. И. Влияние восприятия предмета на изображение по представлению. 22.Ковалев А. Г., Мясищев В. Н. Психические особенности человека, Л. 1957г. 
    17. Макаренко А. С. Педагогические сочинени. М., 1948г. 
    18. Маркс К., Энгельс Ф., Сочинения, 2-е изд., М., 1961г. 
    19. Матюхина М. В., Михальчик Т. С., Парина К. П.  Психология младшего школьника. М. 1976г. 
    20. Морозова Н. Г. Условия возникновения интереса к научно – популярной литературе. М., 1955г. 
    21. Морянова Н. П. Влияание учебно – познавательной мотивации на уровень тревожности младших школьников в процессе их учебной деятельности. Автореф. дис. канд. психол. наук. Тверь, 1999г. 
    22. Мясищев В. Н. Проблема отношения человека и ее место в психологии, М., 1957г
    23. Мухина В. С. Возрастная психология  
    24. Немов Р. С. Психология книга 2-я М. 1998
    25. Реан А. А. Возрастная психология
    description_2

    Բովանդակություն

     Ներածություն

    Գլուխ  1. Կրտսեր դպրոցականների ընդհանուր հոգեբանական բնութագիրը

    1.1 Կրտսեր դպրոցականների իմացական գործընթացների զարգացումը:

    1.2. Հոգեբանական նորագոյացությունները կրտսեր դպրոցական տարիքում:

    1.3.Կրտսեր դպրոցականների  անձնավորության  զարգացումը:

    Պահանջմունքների  և հետաքրքրությունների ձևավորումը կրտսեր դպրոցական տարիքում:

    Գլուխ 2. Կրտսեր դպրոցականների անձնային որակների փորձարարական  հետազոտություն

    2.1 Հետազոտության կազմակերպումը եվ կիրառված մեթոդները:

    2  Հետազոտության ընթացքը

    2.3. Հետազոտության արդյունքների հոգեբանական վերլուծությունը

    ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ

    Մեթոդական ցուցումներ կրտսեր դպրոցականների հետ անհատական հոգեբանական աշխատանք կազմակերպելու համար

     Գրականության ցանկ

    title_arm Կրտսեր դպրոցականների ընդհանուր հոգեբանական բնութագիրը title_eng convertot_1 Krtser dprocakanneri @ndhanur hogebanakan bnutagir@ convertot_2 Krtser dprocakanneri @ndhanur hogebanakan bnutagir@ convertot_3 Krtser dprocakanneri @ndhanur hogebanakan bnutagir@ convertot_4 Krtser dprocakanneri @ndhanur hogebanakan bnutagir@ convertot_5 Krtser dprocakanneri @ndhanur hogebanakan bnutagir@ convertot_6 Krtser dprocakanneri yndhanur hogebanakan bnutagiry convertot_7 Krtser dprocakanneri @ndhanur hogebanakan bnutagir@ convertot_8 Krtser dprocakanneri @ndhanur hogebanakan bnutagir@ convertot_9 Krtser dprocakanneri @ndhanur hogebanakan bnutagir@ convertot_10 Krtser dprocakanneri yndhanur hogebanakan bnutagiry convertot_11 Krtser dprocakanneri @ndhanur hogebanakan bnutagir@ convertot_13 Krtser dprocakanneri @ndhanur hogebanakan bnutagir@ convertot_14 Krtser dprwcakanneri @ndhanur hwgebanakan bnutagir@ convertot_15 Krtser dprocakanneri @ndhanur hogebanakan bnutagir@ convertot_16 Krtser dprocakanneri @ndhanyr hogebanakan bnytagir@ convertot_17 Krtser dprocakanneri @ndhanur hogebanakan bnutagir@ convertot_18 Krtser dprocakanneri @ndhanur hogebanakan bnutagir@

    Դիպլոմային | Մանկավարժություն

    Նախադպրոցականների դերային խաղի հո•եբանական առանձնահատկությունները   





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

    Գրականւթյուն

    1. Мухина В.С. - « Возрастная психология » М. 1996
    2. Немов Р.С. -  « Психология » книга 2  М.2004
    3. Гамезо - « Возрастная и педагогическая психология » М. 1984
    4. Столяренко Л.Д. - « Основы психологии » Ростов 2003
    5. Абрамова Г.С. - « Возрастная психология » М 1996
    6. Грейс  Крайг - «Психология развития » М 2000
    7. А.А. Люблинская -« Детская психология » М 1971
    8. « Нравственное и трудовое воспитание дошкольников »
    9. « Детская психология » М 1996
    10. Д. Б. Эльконин -« Творческие ролевые игры детей дошкольного возраста» М 1957
    11. Жуковская - -« Творческие ролевые игры в детском саду » М 1960
    12. Эльконин Д. Б.  - « Психология игры» М 1978
    13. Карнова С.Н. Лысюк Л.Г.-«Игра и нравственное развитие дошкольника»М 1986
    14. Реана А.А. - « Психология человека от рождения до смерти » М 2002
    15. Хрестоматия по возрастной и педагогической психологи М 1981 – Венгер Л.А. -   «О        формировании познавательных способностей в процессе обучения дошкольников »
    16. Хрестоматия по возрастной и педагогической психологи М 1981 – Истомина З.М. - «Развитие произвольного запоминания у дошкольников »
    17. Вопросы психологии 1988 – Дьяченко О.М. - «Об основы направлениях развития воображения у детей»
    18. Хрестоматия по возрастной и педагогической психологи М 1981 – Поддьяков Н.Н. - «К вопросу о развития мышления дошкольников»
    19. Хрестоматия по возрастной и педагогической психологи М 1980 – Выготский Л.С. - «Предыстория писменной речи»
    20. Дяченько О.М., Лаврентьева Т.В. - «Психическое развитие дошкольников »

     

    description_2

    Բովանդակություն

    Ներածություն 
    Գլուխ 1. Նախադպրոցականների դերային խաղի հո•եբանական առանձնահատկությունները 
     
    1.1 Նախադպրոցական տարիքի ընդհանուր բնութագիրը 
    1.2  Խաղը և գործունեության մյուս տեսակները նախադպրոցական տարիքում
    1.3  Դերային խաղը նախադպրոցական տարիքում

    Գլուխ 2.  Նախադպրոցականների դերային խաղի փորձարարական ուսումնասիրում

    2.1  Հետազոտության մեթոդիկան
    2.2  Փորձարարական հետազոտության ընթացքը
    2.3  Փորձարարական հետազոտության արդյունքը

    Եզրակացություն 

    Օգտագործված գրականության ցանկ  
       
     

    title_arm Նախադպրոցականների դերային խաղի հո•եբանական առանձնահատկությունները    title_eng convertot_1 Naxadprocakanneri derayin xaxi ho•ebanakan arancnahatkutyunner@    convertot_2 Naxadprocakanneri derayin xaxi ho•ebanakan arandznahatkutyunner@    convertot_3 Naxadprocakanneri derayin xaxi ho•ebanakan arancnahatkutyunner@    convertot_4 Naxadprocakanneri derayin xaxi ho•ebanakan arancnahatkutyunner@    convertot_5 Naxadprocakanneri derayin xaxi ho•ebanakan arancnahatkutyunner@    convertot_6 Naxadprocakanneri derayin xaxi ho•ebanakan arancnahatkutyunnery    convertot_7 Nakhadprocakanneri derayin khaxi ho•ebanakan arancnahatkutyunner@    convertot_8 Naxadprocakanneri derayin xaghi ho•ebanakan arancnahatkutyunner@    convertot_9 Naxadprocakanneri derayin xaxi ho•ebanakan arancnahatkutyunner@    convertot_10 Nakhadprocakanneri derayin khaghi ho•ebanakan aranznahatkutyunnery    convertot_11 Naxadprocakanneri derayin xaxi ho•ebanakan arancnahatkutyunner@    convertot_13 Naxadprocakanneri derajin xaxi ho•ebanakan arancnahatkutjunner@    convertot_14 Naxadprwcakanneri derayin xaxi hw•ebanakan arancnahatkutyunner@    convertot_15 Naxadprocakanneri derayin xaxi ho•ebanakan arancnahatkutyunner@    convertot_16 Naxadprocakanneri derayin xaxi ho•ebanakan arancnahatkytyynner@    convertot_17 Naxadprocakanneri derayin xaxi ho•ebanakan arancnahatkutyunner@    convertot_18 Naxadprocakanneri derayin xaxi ho•ebanakan arancnahatkutyunner@   

    Դիպլոմային | Մանկավարժություն

    Կրթության ղեկավարում, մանկավարժական կոլեկտիվի և աշակերտական կոլեկտիվի ղեկավարում





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

    Գրականության ցանկ


    1.    И. П. Подласый Педогогика 100 вопросов – 100 ответов. М. 2004.
    2.    Л. М. Фридман Психология в современной школе. М. 2001.
    3.    Эндрю Дубрин Успешный руководитель. М. 2004.
    4.    Ярослав Подоляк. Психология  управления, теория и практика  менеджмента. Харьков 2004.
    5.    А. С. КОвальчук Основы имиджелогии и делового общения. Ростов – на- Дону. 2003.
    6.    В. А. Розанова Психология управления. М. 2003.
    7.    Вопросы школоведения / Под ред. М. Кондакова . М. 1982.
    8.    Кричевский Управление школьным  коллективом. Л. 1985.
    9.    Внутришкольное управление. Воприсы теории и практики. Э Под. ред. Т. И. Шамовой. М. 1991.
    10.    Ребус Б. М. Психологические основы управления школой. Ставропол 1990.
    11.    Максимова Е. К. Директор школы и педагогический коллектив. Калинин 1979.
    12.    Захаров М. Г. Организация  труда директора школы М. 1971.
    13.    Васильев И. А. Маголид – Эминов М. Ш. Мотовация и контроль за действией М. Изд., МГУ 1991.
    14.    Розанова В. А. Психология решения управленческих задач. М. 1989.շ

    Հայերեն

    1. Դ. Գազազյան. Դպրոցի աշխատանքի պլանավորման սկզբունքները , Ե. 1961
    2. Ս. Ա. Մովսիսյան Դպրոցի կառավարման հիմունքները, Ե. 1988
    3. Ե. Ի. Պերովսկի  Դպրոցի դիրեկտորի աշխատանքի կազմակերպումը, Ե. 1949
    4. Տարիքային և  մանկավարժական  հոգեբոնություն Պետրովսկու խմբագրությամբ, Ե. 1977
    5. Հոգեբանության Ա. Գ. Կովալյովի, Ա. Ա. Ստեպանովի, Ս. Ն. Շաբալինի խմբագրությամբ, Ե. 1970
    6. Դպրոցի գիտական ղեկավարման հիմունքները , Ե. 1988
    7. Մեյբել Լի Քուբեր Ս. Էջմիածին, 1995
    8. Վ. Մ. Եդիգարյան Գործունեության հոգեբանություն, Ե. 1996
    9. Կրթությունը և գիտությունը Արցախում
    10. Մանկավարժական միտք Ե. Զանգակ 2001 N 2
    description_2

    Բովանդակություն

    Ներածություն         

    Գլուխ1. Կրթության ղեկավարում և կառավարում    

    1. Ղեկավարման և կառավարման իմաստային տարբերությունները

    2. Ղեկավարման անհրաժեշտ որակները

    3. Ղեկավարման ոճերն ու սկզբունքները

    4. Դպրոցի կառավարման օրինաչափությունները,

        սկզբունքները և մեթոդները   

    4. Դպրոցի կառավարման գործառույթները

    Գլուխ 2. Մանկավարժական կոլեկտիվի աշխատանքի կազմակերպումն ու ղեկավարումը 

    1. Մանկավարժական կոլեկտիվի աշխատանքի կազմակերպումը

    2. Մանկավարժական կոլեկտիվի տեղն ու դիրքը դպրոցի

        կառավարման համակարգում

    3. Մանկավարժական կոլեկտիվի ղեկավարման սոցիալ – հոգեբանական  

        տեսանկյունները

    Գլուխ 3. Աշակերտական կոլեկտիվի աշխատանքի կազմակերպումն ու ղեկավարումը       

    1.  Դպրոցը որպես սոցիալական ինստիտուտ

    2. Ժամանակակից դպրոցի նպատակները

    3. Դաստիարակության ձևերը և աշակերտական կոլեկտիվ

    4. Աշակերտական կոլեկտիվի մանկավարժական ղեկավարումը

    Եզրակացություն   

    Գրականության ցանկ

    title_arm Կրթության ղեկավարում, մանկավարժական կոլեկտիվի և աշակերտական կոլեկտիվի ղեկավարում title_eng convertot_1 Krtutyan xekavarum, mankavarjakan kolektivi EV ashakertakan kolektivi xekavarum convertot_2 Krtutyan xekavarum, mankavarjakan kolektivi EV ashakertakan kolektivi xekavarum convertot_3 Krtutyan xekavarum, mankavarjakan kolektivi EV ashakertakan kolektivi xekavarum convertot_4 Krtutyan xekavarum, mankavarjakan kolektivi EV azakertakan kolektivi xekavarum convertot_5 Krtutyan xekavarum, mankavarjakan kolektivi EV ashakertakan kolektivi xekavarum convertot_6 Krtutyan xekavarum, mankavarjakan kolektivi EV ashakertakan kolektivi xekavarum convertot_7 Krtutyan xekavarum, mankavarjakan kolektivi EV ashakertakan kolektivi xekavarum convertot_8 Krtutyan ghekavarum, mankavarjakan kolektivi EV ashakertakan kolektivi ghekavarum convertot_9 Krtutyan xekavarum, mankavarghakan kolektivi EV ashakertakan kolektivi xekavarum convertot_10 Krtutyan ghekavarum, mankavarghakan kolektivi EV asakertakan kolektivi ghekavarum convertot_11 Krtutyan xekavarum, mankavarjakan kolektivi EV ashakertakan kolektivi xekavarum convertot_13 Krtutjan xekavarum, mankavarjakan kolektivi EV ashakertakan kolektivi xekavarum convertot_14 Krtutyan xekavarum, mankavarjakan kwlektivi EV ashakertakan kwlektivi xekavarum convertot_15 Krtutyan xekavarum, mankavarjakan kolektivi EV ashakertakan kolektivi xekavarum convertot_16 Krtytyan xekavarym, mankavarjakan kolektivi EV ashakertakan kolektivi xekavarym convertot_17 Krtutyan xekavarum, mankavarjakan kolektivi EV ashakertakan kolektivi xekavarum convertot_18 Krtutyan xekavarum, mankavarjakan kolektivi YEV ashakertakan kolektivi xekavarum

    Դիպլոմային | Մանկավարժություն

    Կրտսեր դպրոցականի մտածողությունը





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

    Օգտագործված գրականություն

    1. Ամիրջանյան Յու. Ս. Սահակյան Ա.Ս. Մանկավարժություն, Երևան, Մանկավարժ, 2004:
    2.    Բալյան Ա. Ա. Մանկավարժական վարպետության հիմունքները, Երևան, Լույս, 1988:
    3.    Լեոնտև Ա. Ս. Մանկավարժական հաղորդակցում, (Թարգ. Ս. Ս. Առեսենյան), Երևան, Լույս 1982:
    4.    Կրուտեցկի Վ. Ա. Մանկավարժության հոգեբանության հիմունքները, Երևան, Լույս, 1976:
    5.  Մազմանյան Մ. Ա. Մանկավարժական հոգեբանության մի քանի հարցեր, Երևան, Լույս, 1975:
    6.    Պետրովսկի Ա. Վ. Տարիքային և մանկավարժական հոգեբանություն, Երևան, Լույս, 1986:
    7.    Վարդումյան Ս. Տ. և ուրիշներ, Բազմաբնույթ մտածողության տեսության կիրառումը ուսուցման վաղ շրջանում, Ձեռնարկ տարրական դպրոցի ուսուցիչների համար, Երևան, Ոսկան Երևանցի, 2004:

    description_2

    Բովանդակություն

    Ներածություն

    1. Մտածողության ընդհանուր բնութագիրը

     2. Կրտսեր դպրոցականի մտածողության  առանձնահատկությունները

    Եզրակացություն

    Օգտագործված գրականություն

     

    title_arm Կրտսեր դպրոցականի մտածողությունը title_eng convertot_1 Krtser dprocakani mtacoxutyun@ convertot_2 Krtser dprocakani mtacoxutyun@ convertot_3 Krtser dprocakani mtacoxutyun@ convertot_4 Krtser dprocakani mtacoxutyun@ convertot_5 Krtser dprocakani mtacoxutyun@ convertot_6 Krtser dprocakani mtacoxutyuny convertot_7 Krtser dprocakani mtacoxutyun@ convertot_8 Krtser dprocakani mtacoghutyun@ convertot_9 Krtser dprocakani mtacoxutyun@ convertot_10 Krtser dprocakani mtatsoghutyuny convertot_11 Krtser dprocakani mtacoxutyun@ convertot_13 Krtser dprocakani mtacoxutjun@ convertot_14 Krtser dprwcakani mtacwxutyun@ convertot_15 Krtser dprocakani mtacoxutyun@ convertot_16 Krtser dprocakani mtacoxytyyn@ convertot_17 Krtser dprocakani mtacoxutyun@ convertot_18 Krtser dprocakani mtacoxutyun@

    Դիպլոմային | Մանկավարժություն

    Հաղորդակցումը, որպես ՙ մանկավարժական կատեգորիա





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2

    Բովանդակություն

    Ներածություն 
    Գլուխ  1. Ուսուցման նպատակների պրոբլեմը մանկավարժության մեջ 
    1.1. Դաստիարակության նպատակների պրոբլեմը մարդկության զարգացման տարբեր փուլերում
    1.2. Ուսուցման եւ դաստիարակության նպատակների որոշման տարբեր մոտեցումներ 
     1.3. Մանկավարժության մեջ գոյություն ունեցող ուսուցման տեսակները 
    Գլուխ 2. Զարգացնող ուսուցում եւ դրա կիրառման հնարավորությունները տարրական դասարաններում 
     2.1. Մանկավարժական պրոցես հասկացությունը
     2.2. Գործունեությունը որպես երեխայի զար•ացման միջոց եւ դրա տեսակները 
    2.3. Կոլեկտիվը, որպես երեխայի զար•ացման նախապայման 
    Գլուխ 3. Ուսուցման հումանիզացիան եւ դրա իրականացման ուղիներն ու եղանակները տարրական դպրոցում 
    3.1. Ավտորիտար եւ հումանիստական ուղղությունների ծագումը եւ զար•ացումը 
    Գլուխ 4. Հաղորդակցումը, որպես ՙմանկավարժական կատեգորիա՚
     4.1. Մանկավարժական հաղորդակցման ձեւերը 
     4.2. Կոլեկտիվը, որպես հաղորդակցման զարգացմագիտական կատե•որիա
    Գլուխ 5. Ուսուցման նոր տեխնոլո•իաները եւ դրանց կիրառման հնարավորությունները տարրական դասարաններում
    Եզրակացություն 

    title_arm Հաղորդակցումը, որպես ՙ մանկավարժական կատեգորիա title_eng convertot_1 Haxordakcum@, orpes ՙ mankavarjakan kategoria convertot_2 Haxordakcum@, orpes ՙ mankavarjakan kategoria convertot_3 Haxordakcum@, orpes ՙ mankavarjakan kategoria convertot_4 Haxordakcum@, orpes ՙ mankavarjakan kategoria convertot_5 Haxordakcum@, orpes ՙ mankavarjakan kategoria convertot_6 Haxordakcumy, orpes ՙ mankavarjakan kategoria convertot_7 Haxordakcum@, orpes ՙ mankavarjakan kategoria convertot_8 Haghordakcum@, orpes ՙ mankavarjakan kategoria convertot_9 Haxordakcum@, orpes ՙ mankavarghakan kategoria convertot_10 Haghordakcumy, orpes ՙ mankavarghakan kategoria convertot_11 Haxordakcum@, orpes ՙ mankavarjakan kategoria convertot_13 Haxordakcum@, orpes ՙ mankavarjakan kategoria convertot_14 Haxwrdakcum@, wrpes ՙ mankavarjakan kategwria convertot_15 Haxordakcum@, orpes ՙ mankavarjakan kategoria convertot_16 Haxordakcym@, orpes ՙ mankavarjakan kategoria convertot_17 Haxordakcum@, orpes ՙ mankavarjakan kategoria convertot_18 Haxordakcum@, orpes ՙ mankavarjakan kategoria

    Դիպլոմային | Մանկավարժություն

    Հատուկ (օժանդակ) դպրոցում պարզ խնդիրների ներմուծման մեթոդիկա





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

    Գրականության ցանկ
    1.  Բայրամյան Ա.Պ.  - Պարզ խնդիրները տարրական դասարաններում: (մեթոդական      նամակ), Երևան-1974:
    2. Լութոնյան Ն. Դ.- Սակավամիտ երեխաների հո•եբանություն-Երևան 1986:
    3. Օժանդակ դպրոցի I-V դասարանների մաթեմատիկայի ծրագիր-Երևան  2004:
     

    description_2

    Բովանդակություն

    Ներածություն

    ԳԼՈՒԽ 1 1.1 Հատուկ (օժ.) դպրոցում մաթեմատիկայի ուսուցման գործընթացում խնդիրների դերը

    1.2  ՙԽնդիր՚ հասկացությունը: Թվաբանական խնդիրների լուծման փուլերը

    ԳԼՈՒԽ 2 2.1 Պարզ խնդիրների դասակարգումը

    2.2 Հատուկ (օժ.) դպրոցում պարզ թվաբանական խնդիրների ներմուծման մեթոդ իկան

    I. Թվաբանական գործողությունների իմաստը բացահայտող պարզ խնդիրների ներմուծման մեթոդիկան

    II. ՙՏարբերական՚ և ՙբազմապատիկ՚ հարաբերության հասկացությունները բացահայտող պարզ խնդիրների ներմուծման մեթոդիկան

    III. Թվաբանական գործողությունների բաղադրիչների և արդյունքների միջև եղած կապը բացահայտող պարզ խնդիրների ներմուծման մեթոդիկան

    Եզրակացություն

    Գրականության ցանկ

    title_arm Հատուկ (օժանդակ) դպրոցում պարզ խնդիրների ներմուծման մեթոդիկա title_eng convertot_1 Hatuk (ojandak) dprocum parz xndirneri nermucman metodika convertot_2 Hatuk (ojandak) dprocum parz xndirneri nermucman metodika convertot_3 Hatuk (ojandak) dprocum parz xndirneri nermucman metodika convertot_4 Hatuk (ojandak) dprocum parz xndirneri nermucman metodika convertot_5 Hatuk (ojandak) dprocum parz xndirneri nermucman metodika convertot_6 Hatuk (ojandak) dprocum parz xndirneri nermucman metodika convertot_7 Hatuk (ojandak) dprocum parz khndirneri nermucman metodika convertot_8 Hatuk (ojandak) dprocum parz xndirneri nermucman metodika convertot_9 Hatuk (oghandak) dprocum parz xndirneri nermucman metodika convertot_10 Hatuk (oghandak) dprocum parz khndirneri nermutsman metodika convertot_11 Hatuk (ojandak) dprocum parz xndirneri nermucman metodika convertot_13 Hatuk (ojandak) dprocum parz xndirneri nermucman metodika convertot_14 Hatuk (ojandak) dprwcum parz xndirneri nermucman metwdika convertot_15 Hatuk (ojandak) dprocum parz xndirneri nermucman metodika convertot_16 Hatyk (ojandak) dprocym parz xndirneri nermycman metodika convertot_17 Hatuk (ojandak) dprocum parz xndirneri nermucman metodika convertot_18 Hatuk (ojandak) dprocum parz xndirneri nermucman metodika

    Դիպլոմային | Մանկավարժություն

    Ուսուցման նոր տեխնոլոգիաները





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2

    Բովանդակություն

    Ներածություն

    1. Ուսուցման նպատակների պրոբլեմը մանկավարժության մեջ

    1.1. Դաստիարակության նպատակների պրոբլեմը մարդկության զարգացման տարբեր փուլերում

    1.2. Ուսուցման եւ դաստիարակության նպատակների որոշման տարբեր մոտեցումներ

    1.3. Մանկավարժության մեջ գոյություն ունեցող ուսուցման տեսակները

    1.4. Ժամանակակից կրթական հաստատություններում գոյություն ունեցող ուսուցման կազմակերպման եղանակները

    2. Զարգացնող ուսուցում եւ դրա կիրառման հնարավորությունները տարրական դասարաններում

    2.1. Մանկավարժական պրոցես հասկացությունը

    2.2. Գործունեությունըª որպես երեխայի զարգացման միջոց եւ դրա տեսակները

    2.3. Կոլեկտիվը, որպես երեխայի զարգացման նախապայման

    3. Ուսուցման հումանիզացիան եւ դրա իրականացման ուղիներն ու եղանակները տարրական դպրոցում

    3.1. Ավտորիտար եւ հումանիստական ուղղությունների ծագումը եւ զարգացումը

    4. Հաղորդակցումը, որպես §մանկավարժական կատեգորիա¦

    4.1. Մանկավարժական հաղորդակցման ձեւերը

    4.2. Կոլեկտիվը, որպես հաղորդակցման զարգացման միջոց

    4.3. Մանկավարժական կուլտուրան, որպես մասնագիտական կատեգորիա

    5. Ուսուցման նոր տեխնոլոգիաները եւ դրանց կիրառման հնարավորությունները տարրական դասարաններում

    Քննադատական մտածողության տեսությունը

    Եզրակացություն

    title_arm Ուսուցման նոր տեխնոլոգիաները title_eng convertot_1 Oւsucman nor texnologianer@ convertot_2 Oւsucman nor texnologianer@ convertot_3 Oւsucman nor texnologianer@ convertot_4 Oւsucman nor texnologianer@ convertot_5 Oւsucman nor texnologianer@ convertot_6 Oւsucman nor texnologianery convertot_7 Oւsucman nor tekhnologianer@ convertot_8 Oւsucman nor texnologianer@ convertot_9 Oւsucman nor texnologianer@ convertot_10 Oւsucman nor tekhnologianery convertot_11 Oւsucman nor texnologianer@ convertot_13 Oւsucman nor texnologianer@ convertot_14 Wւsucman nwr texnwlwgianer@ convertot_15 Oւsucman nor texnologianer@ convertot_16 Oւsycman nor texnologianer@ convertot_17 Oւsucman nor texnologianer@ convertot_18 Oւsucman nor texnologianer@

    Էսսե | Ֆիզիկա

    Նուրբ թաղանթների էլեկտրահաղորդականությունը





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

    Գրականություն

    [1] Абелес Ф. // Физика тонких пленок. Т. 6. М.: Мир, 1973.
    [2] Хасс Г. Физика тонких пленок. Т. 1. М.: Мир, 1967. 343 с.
    [3] Технология тонких пленок. Сб. статей / Под ред. Л. Майссела, Р. Глэнга. Пер. с англ. М.И. Елинсона, Г.Г. Смолко. М.: Сов. радио, 1977.
    [4] Елинсон М.И. // РЭ. 1968. ¹ 1. C. 3{30.
    [5] Cоколов А.В. Оптические свойства металлов. М.: Физмат-лит, 1961.
    [6] Суху Р. Магнитные тонкие пленки. М.: Мир, 1967.
    [7] Бек Г., Гюнтеродт Г.Й. Металлические стекла. М.: Мир, 1983. 454 с.
    [8] Займан Дж. Модели беспорядка. М.: Мир, 1982. 592 с.
    [9] Полухин В.А., Ватолин Н.А. Моделирование аморфных металлов. М.: Наука, 1985.
    [10] Андреенко А.С., Никитин С.А. // УФН. 1997. Т. 167. ¹ 6. C. 605
     

    description_2

    Բովանդակություն

    1. Ներածություն
    2. Նուրբ թաղանթներ
    3. Նուրբ թաղանթների էլեկտրոհաղորդականությունը
    4. Եզրակացություն
    5. Գրականության ցանկ
       
    title_arm Նուրբ թաղանթների էլեկտրահաղորդականությունը title_eng convertot_1 Nurb taxantneri elektrahaxordakanutyun@ convertot_2 Nurb taxantneri elektrahaxordakanutyun@ convertot_3 Nurb taxantneri elektrahaxordakanutyun@ convertot_4 Nurb taxantneri elektrahaxordakanutyun@ convertot_5 Nurb taxantneri elektrahaxordakanutyun@ convertot_6 Nurb taxantneri elektrahaxordakanutyuny convertot_7 Nurb taxantneri elektrahaxordakanutyun@ convertot_8 Nurb taghantneri elektrahaghordakanutyun@ convertot_9 Nurb taxantneri elektrahaxordakanutyun@ convertot_10 Nurb taghantneri elektrahaghordakanutyuny convertot_11 Nurb taxantneri elektrahaxordakanutyun@ convertot_13 Nurb taxantneri elektrahaxordakanutjun@ convertot_14 Nurb taxantneri elektrahaxwrdakanutyun@ convertot_15 Nurb taxantneri elektrahaxordakanutyun@ convertot_16 Nyrb taxantneri elektrahaxordakanytyyn@ convertot_17 Nurb taxantneri elektrahaxordakanutyun@ convertot_18 Nurb taxantneri elektrahaxordakanutyun@

    Էսսե | Պատմություն

    Արևելյան Հայաստանի կազմավորումն ու վաղ ազատագրական շարժումը





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

    Օգտագործված գրականության ցանկ

    1. Ժամկոչյան Հ.Գ. և ուրիշ, Հայ ժողովրդի պատմություն. սկզբից մինչև XVIII դարի վերջը, ԵՊՀ Երևան 1975
    2. Հայ ժողովրդի պատմություն, Հ. 2., Երևան: ՀՍՍՀ ԳԱ հրատ., 1984
    3. Հայոց պատմություն: Հնագույն ժամանակներից մինչև մեր օրերը: Երևան 2012
    4. Մելքոնյան Ա., Հայոց  պատմություն, Երևան, 1998
    5. Մեր հաղթանակները, Հ. Բ, Երևան, «Նորավանք» ԳԿՀ, 2009
    6. Սարգսյան Ա., Հակոբյան Ա., Հայոց պատմություն (Հնագույն շրջանից մինչև մեր օրերը), Երևան, 2004

     

    description_2

    Բովանդակություն

    1. Արևելյան Հայաստանի կազմավորումն ու վաղ ազատագրական շարժումը
    2. Օգտագործված գրականության ցանկ
    title_arm Արևելյան Հայաստանի կազմավորումն ու վաղ ազատագրական շարժումը title_eng convertot_1 ArEVelyan Hayastani kazmavorumn u vax azatagrakan sharjum@ convertot_2 ArEVelyan Hayastani kazmavorumn u vax azatagrakan sharjum@ convertot_3 ArEVelyan Hayastani kazmavorumn u vax azatagrakan sharjum@ convertot_4 ArEVelyan Hayastani kazmavorumn u vax azatagrakan zarjum@ convertot_5 ArEVelyan Hayastani kazmavorumn u vax azatagrakan sharjum@ convertot_6 ArEVelyan Hayastani kazmavorumn u vax azatagrakan sharjumy convertot_7 ArEVelyan Hayastani kazmavorumn u vax azatagrakan sharjum@ convertot_8 ArEVelyan Hayastani kazmavorumn u vagh azatagrakan sharjum@ convertot_9 ArEVelyan Hayastani kazmavorumn u vax azatagrakan sharghum@ convertot_10 ArEVelyan Hayastani kazmavorumn u vagh azatagrakan sarghumy convertot_11 ArEVelyan Hayastani kazmavorumn u vax azatagrakan sharjum@ convertot_13 ArEVeljan Hajastani kazmavorumn u vax azatagrakan sharjum@ convertot_14 ArEVelyan Hayastani kazmavwrumn u vax azatagrakan sharjum@ convertot_15 ArEVelyan Hayastani kazmavorumn u vax azatagrakan sharjum@ convertot_16 ArEVelyan Hayastani kazmavorymn y vax azatagrakan sharjym@ convertot_17 ArEVelyan Hayastani kazmavorumn u vax azatagrakan sharjum@ convertot_18 ArYEVelyan Hayastani kazmavorumn u vax azatagrakan sharjum@

    Էսսե | Քաղաքագիտություն

    Քաղաքական գլոբալիզացիան և դրանց նոր ձևերի հանդես գալը





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

    ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ

    1) Burton J.World Society.Cambrige,1972 `էջ 35-45

    2) Paarlberg R.The domenstifikacion of Amerikan Foraign`Policy//Public policy.1970.էջ 245-264

    3) Encyclopedia of Policy Studies. N.Y.1983.էջ 140

    4)Dolowitz D,Marsh D.Who Lerns What fromWhom?A Review of the Policy Transfer Literature//Polical Studies.1996,էջ 343-357

    5) Handriger W.Dissolving international politics//Amerikan political Science Reviw.1978 էջ 4:

    6) Giddens A.The Natin-State and Violance, Cambridze 1985,էջ 50:

    7) Rosenau J.Along the Domestic-Foreign Frontir:Exploring governance in a Turbulent World.Cambrig.1997,էջ 8) Ibid .էջ 5

    9) Campbell D.Political Prosaics,Transversal Politics,and the Anarchical World //Michael J.Shapiro and Ilayward R.Alker .Challenging Boundaries:Global Flows,Territorial Identities.Minneapolis:Univ.of Minesota Press 1966.էջ 23                                            

    10) Waters M.Globalisation.L:Routledge.էջ 103-108

    11) ` Porter G.Brown G. Global Enviromental Politics.San Francisco.Westview Press.1991 .էջ 1,2:

    12) Харрелл Э.Международная теория…էջ 148

    13) Naisbit YGlobal Paradox.N.Y.William Morrow Com>INC.1994 էջ 43:

    14)Tanja Bruhl ,Die Privatizierungder Welt politik,Bonn.2001,էջ 320:

    15) Бек.У.Обшество риска.На Пути к мругому модерну.М.прогрес-традиция .2000.էջ 284-288

    16) Scholte Y.Global capitalism and the state//Foreign Affairs.1997.էջ 445   

    17) The Millenium Year and the Reform Process.P>ԷՋ 21-24;

    description_2

    Բովանդակություն

    1. Քաղաքական գլոբալիզացիան և դրանց  նոր  ձևերի հանդես  գալը
    2. ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ
    title_arm Քաղաքական գլոբալիզացիան և դրանց նոր ձևերի հանդես գալը title_eng convertot_1 Qaxaqakan globalizacian EV dranc nor cEVeri handes gal@ convertot_2 Qaxaqakan globalizacian EV dranc nor dzEVeri handes gal@ convertot_3 Qaxaqakan globalizacian EV dranc nor cEVeri handes gal@ convertot_4 Qaxaqakan globalizacian EV dranc nor cEVeri handes gal@ convertot_5 Qaxaqakan globalizacian EV dranc nor cEVeri handes gal@ convertot_6 Qaxaqakan globalizacian EV dranc nor cEVeri handes galy convertot_7 Qaxaqakan globalizacian EV dranc nor cEVeri handes gal@ convertot_8 Qaghaqakan globalizacian EV dranc nor cEVeri handes gal@ convertot_9 Qaxaqakan globalizacian EV dranc nor cEVeri handes gal@ convertot_10 Qaghaqakan globalizacian EV dranc nor zEVeri handes galy convertot_11 Qaxaqakan globalizacian EV dranc nor cEVeri handes gal@ convertot_13 Qaxaqakan globalizacian EV dranc nor cEVeri handes gal@ convertot_14 Qaxaqakan glwbalizacian EV dranc nwr cEVeri handes gal@ convertot_15 Qaxaqakan globalizacian EV dranc nor cEVeri handes gal@ convertot_16 Qaxaqakan globalizacian EV dranc nor cEVeri handes gal@ convertot_17 Kaxakakan globalizacian EV dranc nor cEVeri handes gal@ convertot_18 Qaxaqakan globalizacian YEV dranc nor cYEVeri handes gal@

     

    Եթե չեք գտել նյութը դուք կարող եք պատվիրել այն Արագ, հարմար, հուսալի, մատչելի