Պատվիրել ռեֆերատ, դիպլոմային, կուրսային և այլ աշխատանքներ, Referat.am

Դիպլոմային | Մանկավարժություն

Լսողության խանգարում ունեցող երեխաների երաժշտառիթմիկ

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1       ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ   <ol> <li>Հատուկ մանկավարժություն: Դասագիրք մանկավարժական բուհերի ուսանողների համար // խմբ.` Ռ.Ն.Ազարյան, Ա.Վ.Ավագյան /Եր., <<Զանգակ>> 2016.  -  432 էջ</li> <li>Հատուկ կրթության հանրագիտարան /Խմբ. Ռ. Ն. Ազարյան. – Զանգակ, Եր., 2012.-       248 էջ</li> <li>Մանուկյան Ա. Վ.  Լսողության խանգարւմ ունեցող երեխաների հետ տարվող սուրդոմանկավարժական աշխատանքները /Ուսումնամեթոդական ձեռնարկ/ -Եր., Հեղինակային հրատարակություն, 2016.- 112 էջ</li> <li>Մանուկյան Ա. Վ.  Լսողության խանգարւմ ունեցող նախադպրոցական տարիքի երեխաների բանավոր խոսքի զարգացումը խաղային գործունեությունում – Երևան, 2012, 254 էջ</li> <li>Մանուկյան Ա. ԼԽՈՒԵ-ի արտաբերական կարողությունների զարգացման և ամրապնդման վարժությւոնների համակարգը: Եր., 2016, էջ 378</li> <li>Մանուկյան Ա.Վ. Լսողության խանգարում ունեցող երեխաների երկրորդ խմբի հնչյունների ամրապնդման վարժությունների համակարգը: /Ուսումնամեթոդական ձեռնարկ/ Դավիթ Թագավոր, Եր., 2017, էջ  324</li> <li>Ռիթմիկա  /Լսողության խանգարում ունեցող երեխաների հատուկ դպրոցի ծրագիր-ձեռնարկ/ - Եր., 2007</li> <li>  Андреева, Л.В. Сурдопедагогика. - М., 2005. – С. 308-359</li> </ol> 9.   Белик И.С. Музыка против глухоты - М., 2000. <ol> <li>Власова Т.М., Пфафенродт А.Н.  Фонетическая ритмика: Пособие для учителя /под ред. Н.Ф.Слезиной.- М.: Просвещение, 1989.</li> <li>Королева И.В., Янн П.А. Дети с нарушениями слуха. Книга для родителей и педагогов. Санкт- Петербург, КАРО, 2011. – С. 66 – 90</li> <li>Королева И.В., Янн П.А. Дети с нарушениями слуха. Книга для родителей и педагогов. Санкт- Петербург, КАРО, 2011. – С. 66 – 90</li> <li>Леве А. Развитие слуха в игре /Пер. с нем. –М., 1992, 55-88</li> <li>Леонгард Э.И., Самсонова Е.Г.  Нормализация условий воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями в условиях инклюзивного образования. /Методическое пособие/ М., 2011. – С. 72-99.</li> <li>Носкова Л.П., Головчиц Л.А. Методика развития речи дошкольников с нарушениями слуха: учеб. пособие – М., 2004.</li> <li>Пелымская Т.В., Шматко Н.Д. Формирование устной речи дошкольников с нарушенным слухом: учеб пособие – М., 2003.</li> <li>Развитие устной речи у глухих школьников: Метод. пособие: В 2 ч./ Е.П.Кузьмичева, Е.З.Яхнина, О.В.Шевцова. – М., 2003.</li> <li>Специальная педагогика /под ред. Н. М. Назаровой/ учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений М., Академия, 2010. – С. 266-398.</li> <li>Яхнина Е.З. Методика музыкально-ритмических занятий с детьми, имеющими нарушения слуха: Учеб. Пособие – М., 2003.</li> </ol>                       description_2       ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ   ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ ……………………………………………………………………………….  3 1. ՀԻՄՆԱԽՆԴՐԻ ԴՐՎԱԾՔԸ <ol> <li>.Լսողության խանգարում ունեցող երեխաների խոսքի ռիթմիկ-առոգանութ-</li> </ol>  յան կառուցվածքի զարգացման մեթոդների և միջոցներիվերլուծությունը…. 5 <ol> <li>խանգարում ունեցող երեխաների բանավոր խոսքի</li> </ol>                    ռիթմիկ-առոգանական կառուցվածքի ձևավորումը...........................................  11             1.3. Լսողության խանգարում ունեցող երեխաների արտահայտչական                    խոսքի ձևավորումն երաժշտության միջոցով.....................................................   17             1.4 Երաժշտառիթմիկ պարապմունքների բովանդակությունը լսողության                     խանգարում ունեցող երեխաների համար…………………………………….... 22 Թեմայի  ամփոփում.....................................................................................................................  24 2․ Լսողության խանգարում ունեցող երեխաների  երաժշտառիթմիկ           պարապմունքների մանկավարժական միջամտությունը ............................................. 26 Թեմայի ամփոփում ...................................................................................................................... 31 ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ .................................................................................................................. 32 ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ ՑԱՆԿ ......................................................................  34 ՀԱՎԵԼՎԱԾ                                                                                                 title_arm Լսողության խանգարում ունեցող երեխաների երաժշտառիթմիկ title_eng convertot_1 Lsoxutyan xangarum unecox erexaneri erajshtaritmik convertot_2 Lsoxutyan xangarum unecox erexaneri erajshtaritmik convertot_3 Lsoxutyan xangarum unecox erexaneri erajshtaritmik convertot_4 Lsoxutyan xangarum unecox erexaneri erajztaritmik convertot_5 Lsoxutyan xangarum unecox erexaneri erajshtaritmik convertot_6 Lsoxutyan xangarum unecox erexaneri erajshtaritmik convertot_7 Lsoxutyan khangarum unecox erekhaneri erajshtaritmik convertot_8 Lsoghutyan xangarum unecogh erexaneri erajshtaritmik convertot_9 Lsoxutyan xangarum unecox erexaneri eraghshtaritmik convertot_10 Lsoghutyan khangarum unecogh erekhaneri eraghstaritmik convertot_11 Lsoxutyan xangarum unecox erexaneri erajshtaritmik convertot_13 Lsoxutjan xangarum unecox erexaneri erajshtaritmik convertot_14 Lswxutyan xangarum unecwx erexaneri erajshtaritmik convertot_15 Lsoxutyan xangarum unecox erexaneri erajshtaritmik convertot_16 Lsoxytyan xangarym ynecox erexaneri erajshtaritmik convertot_17 Lsoxutyan xangarum unecox erexaneri erajshtaritmik convertot_18 Lsoxutyan xangarum unecox erexaneri erajshtaritmik

Դիպլոմային | Մանկավարժություն

Կրտսեր դպրոցական տարիքի թույլ տեսնող երեխաների խաղը որպես հաղորդակցման միջոց

Իմանալ ավելին

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ   <ol> <li>Ազարյան Ռ. Ն., Խալաթյան Վ. Գ. «Հատուկ մանկավարժության բառարան» Երևան 2001</li> <li>Ազարյան Ռ. Ն. «Տեսողության խանգարումով երեխաների առողջության ամրապնդման և ֆիզիկական դաստիարակության մեթոդիկա» Երևան 2008</li> <li>Ազարյան Ռ. Ն. «Ինչպես պահպանել և լավացնել երեխայի տեսողությունը» Երևան 1994</li> <li>Ահարոնյան Ա. Ս., Նուրիջանյան Ա. Հ., Քոչարյան Լ. Ա., Դավթյան Ս. Ռ. «Բրայլյան համակարգի ուսուցման ուսումնամեթոդական ձեռնարկ» Երևան 2009</li> <li>Առաքելյան Ռ. «Շարժախաղեր նախադպրոցական և կրտսեր դպրոցական տարիքի երեխաների համար» Երևան 2009</li> <li>Հակոբյան Ն., Գևորգյան Ս., Հովհաննիսյան Ա., Դավթյան Ս.  «Մանկավարժական հաղորդակցում» Երևան 2009</li> <li>Մարության Մ. «Տեսողության խանգարումով երեխաների տեսողական ընկալումը» Երևան 2009</li> <li>Մկրտչյան Հ. Ռ. «Թույլ տեսնող կրտսեր դպրոցականների գրավոր խոսքի խանգարումների շտկողական աշխատանքների օպտիմալացումը» Երևան 2005</li> <li>Վանյան Ն. Հ., Լալաբեկյան Ա. Ս. «Նախադպրոցականների շփման հմտությունների ձևավորում» Երևան 2008</li> <li>Ананьев Б. Г. Психология и проблемы человекознания․– М., 1996</li> <li>Выготский Л. С.  Мышление  и речь. // Собрание сочинений Т.2. М., 1983</li> <li>Выготский  Л.С.  Проблемы дефектологии. – М., 1995. – С. 468. 278</li> <li>Ленина В.А. Формирование и развитие обобщений у слабовидящих школьников // Психолого-педагогические вопросы обучения детей с нарушением зрения. – М., 1995.</li> <li>Леонтьев Л.А. Психология общения – М., 1998.</li> <li>Лисина М.И. О механизмах смены ведущей деятельности у детей первых 7 лет жизни // Вопросы психологии. – 1978</li> <li>Литвак А. Г. Тифлопсихология - М., 1985. – С.  157</li> <li>Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии 1984</li> <li>Лурия А.Р. Развитие речи и формирование психологических процессов - М., 1959. – С. 568)</li> <li>Морозова И.Г. Интересы и мечты слепых школьников младших и средних классов // Специальная школа. М., 1964</li> <li>Мясищев В. Н. Психология отношений․ М., 1995,</li> <li>Новотворцева Н.В. Развитие речи детей. – М., 1995,</li> <li>Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. – М., 1994,</li> <li>Речь и общение при нарушениях зрения // Специальная психология/ Под ред. Лубовского. – М., 2003,</li> <li>Солнцева Л.И. Тифлопсихология детства М., 2000,</li> <li>Солнцева Л.И. Развитие компенсаторных процессоб у слепых детей дошкольного возраста: Автореферат дис. …д.психол.н./НИИД АПН СССР.- М., 1978</li> <li>Сорокин В.М. Формирование невербально направленного воображения у слепых и слабовидящих младших школьников // Психологическое изучение слепых и слабовидящих и методика работы с ними: Сб.-Л..1988</li> <li>Эльконин Б. Д. "Психология развития: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Издательский центр “Академия”, 2001.</li> </ol>              description_2 ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ   ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ……………………………… ԳԼՈՒԽ  1.  ՏԵՍՈՂՈՒԹՅԱՆ ԽԱՆԳԱՐՈՒՄՈՎ ԿՐՏՍԵՐ ԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ՏԱՐԻՔԻ   ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՄԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԻ ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԲՆՈՒԹԱԳԻՐԸ…………………………………………………… 1.1.  Տեսողության խանգարումով երեխաների հաղորդակցման գործունեության             առանձնահատկությունները………………………… 1.2.  Տեսողության խանգարումով երեխաների հաղորդակցման ձևերն ու գործառույթները խաղային գործընթացում…………………………… 1.3.  Տեսողության խանգարումով երեխաների հաղորդակցման գործընթացում խոսքի դերն ու նշանակությունը………………………… 1.4.  Տեսողության խանգարումով երեխաների հիմնախնդրի ուսումնասիրման խնդիրները, մեթոդները, կազմակերպումը…………………… ԳԼՈՒԽ  2.  ՏԵՍՈՂՈՒԹՅԱՆ ԽԱՆԳԱՐՈՒՄՈՎ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՄԱՆ ՁԵՎԱՎՈՐՄԱՆ ԵՎ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ   ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՄԻՋՈՑՆԵՐՆ ՈՒ ՄԵԹՈԴՆԵՐԸ……………………………………… 2.1.  Տեսողության խանգարումով կրտսեր դպրոցականների հաղորդակցման զարգացման գործընթացում խաղի դերն ու նշանակությունը……… 2.2.  Հաղորդակցման դերը տեսողության խանգարում ունեցող երեխաների ձևավորման և զարգացման գործընթացում 2.3.  Տեսողության խանգարումով կրտսեր դպրոցականների հաղորդակցման գործունեության մակարդակը որոշող մեթոդների ընդհանուր բնութագրիը Գլխի ամփոփում…………………………………………………… ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ……………………………………… ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ  ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ  ՑԱՆԿ……………………… ՀԱՎԵԼՎԱԾ……………………………………………………………………………………..     title_arm Կրտսեր դպրոցական տարիքի թույլ տեսնող երեխաների խաղը որպես հաղորդակցման միջոց title_eng convertot_1 Krtser dprocakan tariqi tuyl tesnox erexaneri xax@ orpes haxordakcman mijoc convertot_2 Krtser dprocakan tariqi tuyl tesnox erexaneri xax@ orpes haxordakcman mijoc convertot_3 Krtser dprocakan tariqi tuyl tesnox erexaneri xax@ orpes haxordakcman mijoc convertot_4 Krtser dprocakan tariqi tuyl tesnox erexaneri xax@ orpes haxordakcman mijoc convertot_5 Krtser dprocakan tariqi tuyl tesnox erexaneri xax@ orpes haxordakcman mijoc convertot_6 Krtser dprocakan tariqi tuyl tesnox erexaneri xaxy orpes haxordakcman mijoc convertot_7 Krtser dprocakan tariqi tuyl tesnox erekhaneri khax@ orpes haxordakcman mijoc convertot_8 Krtser dprocakan tariqi tuyl tesnogh erexaneri xagh@ orpes haghordakcman mijoc convertot_9 Krtser dprocakan tariqi tuyl tesnox erexaneri xax@ orpes haxordakcman mijoc convertot_10 Krtser dprocakan tariqi tuyl tesnogh erekhaneri khaghy orpes haghordakcman mijoc convertot_11 Krtser dprocakan tariqi tuyl tesnox erexaneri xax@ orpes haxordakcman mijoc convertot_13 Krtser dprocakan tariqi tujl tesnox erexaneri xax@ orpes haxordakcman mijoc convertot_14 Krtser dprwcakan tariqi tuyl tesnwx erexaneri xax@ wrpes haxwrdakcman mijwc convertot_15 Krtser dprocakan tariqi tuyl tesnox erexaneri xax@ orpes haxordakcman mighoc convertot_16 Krtser dprocakan tariqi tyyl tesnox erexaneri xax@ orpes haxordakcman mijoc convertot_17 Krtser dprocakan tariki tuyl tesnox erexaneri xax@ orpes haxordakcman mijoc convertot_18 Krtser dprocakan tariqi tuyl tesnox erexaneri xax@ orpes haxordakcman mijoc

Դիպլոմային | Մանկավարժություն

Կրտսեր դպրոցական տարիքի տարբեր զարգացման խանգարումներ ունեցող երեխաների ծնողների հուզական վիճակների համեմատական բնութագիրը

Իմանալ ավելին

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <h1><a name="_Toc513191818">ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ</a></h1> <ol> <li>Հատուկ մանկավարժություն/ դասագիրք մանկավարժական բուհերի ուսանողների համար. Ռ. Ն. Ազարյանի, Ա. Վ. Ավագյանի խմբագրությամբ-Երեվան 2008- 239էջ</li> <li>Հոգեբուժություն Ա. Հ. Սուքիասյան, Ա. Պ. Մարգարյան Երեվան-2007-էջ263-265</li> <li>Եվա Ասրիբաբայան <<Փոխհարաբերությունները սկսվում են վերաբերմունքից>>. Հոգեբանական ձեռնարակ հաշմանդամություն ունեցող անձանց մտերիմների համար. Երեվան 2013</li> <li>Նաիրա Վանյան <<Երբ ընտանիքում ծնվում է հատուկ կարիքներով երեխա>> Մեթոդական ձեռնարկ ծնողների համար. Երեվան-2008</li> <li>Лебединская К.С., Никольская О.С Диагностика детского аутизма: М.-1991-С.6</li> <li>Никольская О. С. “ Проблемы обучения аутичных детей” Дефекталогия 2006-С. 214</li> <li>Мамайчук И. И. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии. - СПб.: Речь, 2006.</li> <li>Мастюкова Е. М., Московкина А. Г. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В.И.Селиверстова. — М.:Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. — 408 с.</li> <li>Ч.Д.Спилбергер, автор адаптации – О.М.Радюк. Тест на стресс и депрессию -факторный личностный опросник.</li> </ol>   description_2 ԲՈՎԱՆԴԱԿՈւԹՅՈւՆ <a href="#_Toc513191809">ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ.. 3</a> <a href="#_Toc513191810">ԳԼՈՒԽ1. ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԽԱՆԳԱՐՈՒՄՆԵՐԻ ՀՈԳԵԲԱՆԱՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ԲՆՈՒԹԱԳԻՐԸ   5</a> <a href="#_Toc513191811">1.1 Աուտիզմ ունեցող երեխաների ընդհանուր բնութագիրը.. 5</a> <a href="#_Toc513191812">1.2 Մտավոր հետամնացություն ունեցող երեխաների հոգեբանամանկավարժական բնութագիրը.. 11</a> <a href="#_Toc513191813">1.3 Մանկական ուղեղային կաթված ունեցող երեխաների հոգեբանամանկավարժական բնութագիրը.. 14</a> <a href="#_Toc513191814">ԳԼՈՒԽ 2. ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԽԱՆԳԱՐՈՒՄՆԵՐ ՈՒՆԵՑՈՂ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԾՆՈՂՆԵՐԻ ՀՈՒԶԱԿԱՆ ՎԻՃԱԿԸ.. 17</a> <a href="#_Toc513191815">2.1 Երեխայի ախտորոշման և խանգարման հանդեպ հուզական արձագանքի փուլերը   17</a> <a href="#_Toc513191816">2.2. Զարգացման խանգարումներ ունեցող երեխաների ծնողների հոգեբանական հիմնահարցերի հետազոտություն.. 24</a> <a href="#_Toc513191817">ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.. 31</a> <a href="#_Toc513191818">ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ.. 32</a> <a href="#_Toc513191819">ՀԱՎԵԼՎԱԾ 1. 33</a> title_arm Կրտսեր դպրոցական տարիքի տարբեր զարգացման խանգարումներ ունեցող երեխաների ծնողների հուզական վիճակների համեմատական բնութագիրը title_eng convertot_1 Krtser dprocakan tariqi tarber zargacman xangarumner unecox erexaneri cnoxneri huzakan vijakneri hamematakan bnutagir@ convertot_2 Krtser dprocakan tariqi tarber zargacman xangarumner unecox erexaneri cnoxneri huzakan vijakneri hamematakan bnutagir@ convertot_3 Krtser dprocakan tariqi tarber zargacman xangarumner unecox erexaneri cnoxneri huzakan vijakneri hamematakan bnutagir@ convertot_4 Krtser dprocakan tariqi tarber zargacman xangarumner unecox erexaneri cnoxneri huzakan vijakneri hamematakan bnutagir@ convertot_5 Krtser dprocakan tariqi tarber zargacman xangarumner unecox erexaneri cnoxneri huzakan vijakneri hamematakan bnutagir@ convertot_6 Krtser dprocakan tariqi tarber zargacman xangarumner unecox erexaneri cnoxneri huzakan vijakneri hamematakan bnutagiry convertot_7 Krtser dprocakan tariqi tarber zargacman khangarumner unecox erekhaneri cnoxneri huzakan vijakneri hamematakan bnutagir@ convertot_8 Krtser dprocakan tariqi tarber zargacman xangarumner unecogh erexaneri cnoghneri huzakan vijakneri hamematakan bnutagir@ convertot_9 Krtser dprocakan tariqi tarber zargacman xangarumner unecox erexaneri cnoxneri huzakan vijakneri hamematakan bnutagir@ convertot_10 Krtser dprocakan tariqi tarber zargacman khangarumner unecogh erekhaneri tsnoghneri huzakan vijakneri hamematakan bnutagiry convertot_11 Krtser dprocakan tariqi tarber zargacman xangarumner unecox erexaneri cnoxneri huzakan vijakneri hamematakan bnutagir@ convertot_13 Krtser dprocakan tariqi tarber zargacman xangarumner unecox erexaneri cnoxneri huzakan vijakneri hamematakan bnutagir@ convertot_14 Krtser dprwcakan tariqi tarber zargacman xangarumner unecwx erexaneri cnwxneri huzakan vijakneri hamematakan bnutagir@ convertot_15 Krtser dprocakan tariqi tarber zargacman xangarumner unecox erexaneri cnoxneri huzakan vijakneri hamematakan bnutagir@ convertot_16 Krtser dprocakan tariqi tarber zargacman xangarymner ynecox erexaneri cnoxneri hyzakan vijakneri hamematakan bnytagir@ convertot_17 Krtser dprocakan tariki tarber zargacman xangarumner unecox erexaneri cnoxneri huzakan vijakneri hamematakan bnutagir@ convertot_18 Krtser dprocakan tariqi tarber zargacman xangarumner unecox erexaneri cnoxneri huzakan vijakneri hamematakan bnutagir@

Դիպլոմային | Մանկավարժություն

Մտավոր զարգացման խանգարում ունեցող երեխաների ընդհանուր բնութագիրը

Իմանալ ավելին

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1                                 Գրականության ցանկ   1. Բաբախանյան Գ.Ս. Վարքի խանգարման առանձնահատկությունները մտավոր և ֆիզիկական խնդիրներ ունեցող երեխաների մոտ (Խարբերդի մասնագիտացված մանկատուն) 2. Катаева А.А., Стребелева Е.А. Дошкольная олигофренопедагогика: Учеб. для студ. высш. учеб, заведений. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001г. 3. Ковалёва Е.А. Задачи обучения учащихся вспомогательных школ сельскохозяйственному труду в связи с переходом на новые программы // Дефектология. – 1986г.. - №4 4. Мачихина В.Ф. Внеклассная воспитательная во вспомогательной школе-интернате. Под ред. В.П. Провоторова. - М.: "Просвещение", 1978г. 5. Медицинская генетика : Учебник для студ. мед. училищ и колледжей / Под ред. Н. П. Бочкова. - М. :, 2001г. 6. Мирский С.Л. Трудовая подготовка учащихся и выпускников вспомогательных школ в новых экономических условиях // Дефектология. – 1994г.. - №4 7. Назаровой Н. М. "Специальная педагогика", Москва, " ACADEMA", 2000г. 8. Обучение и воспитание детей во вспомогательной школе: Пособие для учит. и студ. дефектолог. ф-тов пед. ин-тов / Под ред. В.В. Воронковой - М.: Школа - Пресс, 1994г. 9. Пинский Б.И. Психологические особенности деятельности умственно отсталых школьников. Москва: Педагогика, 1962г. 10. Пинский Б.И. Психология трудовой деятельности учащихся вспомогательной школы. -- М.: Педагогика, 1977г.     description_2                                      Բովանդակություն   Ներածություն․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․2     ԳԼՈՒԽ 1  Հիմնահարցի դրվածքը 1․1 Մտավոր զարգացման խանգարում ունեցող երեխաների ընդհանուր                 բնութագիրը․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․…….․5  1․2  Աշխատանքային գործունեության դերը և նշանակությունը հատուկ (օժանդակ) դպրոցում․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․10 1․3 ՈՒսումնասիրվող հիմնահարցի լուսաբանվածության աստիճանը հատուկ գրականության մեջ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․19 1․4  Հետազոտության խնդիրները, մեթոդները անցկացման փուլերը․․․․․․․․․․․․․․․21 ԳԼՈՒԽ 2 Հատուկ /օժանդակ/ դպրոցի աշխատանքային գործունեության դրվածքի վերլուծություն 2․1 Մտավոր զարգացման խանգարում ունեցող երեխաների մանկավարժների տեղեկսցվածության մակարդակի ուսումնասիրություն․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․23 2․2 ՈՒսումնական հաստատության ծրագրի վերլուծություն աշխատանքային գործունեության վերաբերյալ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․27 2․3 Հատուկ(օժանդակ) դպրոցում աշխատանքքային գործունեության  հետազոտության  առանձնահատկությունները․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․30 Եզրակացություն․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․31 Գրականության  ցանկ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․     title_arm Մտավոր զարգացման խանգարում ունեցող երեխաների ընդհանուր բնութագիրը title_eng convertot_1 Mtavor zargacman xangarum unecox erexaneri @ndhanur bnutagir@ convertot_2 Mtavor zargacman xangarum unecox erexaneri @ndhanur bnutagir@ convertot_3 Mtavor zargacman xangarum unecox erexaneri @ndhanur bnutagir@ convertot_4 Mtavor zargacman xangarum unecox erexaneri @ndhanur bnutagir@ convertot_5 Mtavor zargacman xangarum unecox erexaneri @ndhanur bnutagir@ convertot_6 Mtavor zargacman xangarum unecox erexaneri yndhanur bnutagiry convertot_7 Mtavor zargacman khangarum unecox erekhaneri @ndhanur bnutagir@ convertot_8 Mtavor zargacman xangarum unecogh erexaneri @ndhanur bnutagir@ convertot_9 Mtavor zargacman xangarum unecox erexaneri @ndhanur bnutagir@ convertot_10 Mtavor zargacman khangarum unecogh erekhaneri yndhanur bnutagiry convertot_11 Mtavor zargacman xangarum unecox erexaneri @ndhanur bnutagir@ convertot_13 Mtavor zargacman xangarum unecox erexaneri @ndhanur bnutagir@ convertot_14 Mtavwr zargacman xangarum unecwx erexaneri @ndhanur bnutagir@ convertot_15 Mtavor zargacman xangarum unecox erexaneri @ndhanur bnutagir@ convertot_16 Mtavor zargacman xangarym ynecox erexaneri @ndhanyr bnytagir@ convertot_17 Mtavor zargacman xangarum unecox erexaneri @ndhanur bnutagir@ convertot_18 Mtavor zargacman xangarum unecox erexaneri @ndhanur bnutagir@

Դիպլոմային | Մշակույթ

Հայաստանի Հանրապետության ազգագրական հավաքածուներ ունեցող թանգարանները (2)

Իմանալ ավելին

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ   <ol> <li>Հայաստանի թանգարանները, ուղեցույց, Երևան 2002թ</li> <li>Երևանի Քաղաքապետարան,   Գորգերի հավաքածու,Երևան քաղաքի պատմության թանգարան, 2008,</li> </ol> [1] Երևանի Քաղաքապետարան,  Տարազի հավաքածու  Երևան քաղաքի պատմության թանգարան, 2008, <ol> <li>Երևանի Քաղաքապետարան,   Հնագիտական հավաքածու,Երևան քաղաքի պատմության թանգարան, 2008,</li> <li>Երևանի Քաղաքապետարան,   Զարդերի հավաքածու,Երևան քաղաքի պատմության թանգարան, 2008,</li> </ol>     <ol> <li>Վ.Ա. Աբրահամյան , Արհեստները Հայաստանում 4-18-րդ դդ, Երևան, 1956</li> <li>http://www.hrazdanmuseum.am/</li> <li><a href="http://www.historymuseum.am/" target="_blank">historymuseum.am</a></li> <li>http://yhm.am/</li> </ol> description_2 Բովանդակություն   Ներածություն…………………………………………………………………………3 Գլուխ 1.  Հայաստանի պատմության թանգարաանի և Երևան քաղաքի պատմության թանգարանի ազգագրական հավաքածուները………………….. Գլուխ 2. Ազգագրական հավաքածուներ ունեցող երկրագիտական թանգարանները………………………………………………………………………. Վերջաբան………………………………………………………………………….……Գրականության ցանկ………………………………………………………………….. Հավելված ……………………………………………………………………………...     title_arm Հայաստանի Հանրապետության ազգագրական հավաքածուներ ունեցող թանգարանները (2) title_eng convertot_1 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecox tangaranner@ (2) convertot_2 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecox tangaranner@ (2) convertot_3 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecox tangaranner@ (2) convertot_4 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecox tangaranner@ (2) convertot_5 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecox tangaranner@ (2) convertot_6 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecox tangarannery (2) convertot_7 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecox tangaranner@ (2) convertot_8 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecogh tangaranner@ (2) convertot_9 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecox tangaranner@ (2) convertot_10 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqatsuner unecogh tangarannery (2) convertot_11 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecox tangaranner@ (2) convertot_13 Hajastani Hanrapetutjan azgagrakan havaqacuner unecox tangaranner@ (2) convertot_14 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecwx tangaranner@ (2) convertot_15 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecox tangaranner@ (2) convertot_16 Hayastani Hanrapetytyan azgagrakan havaqacyner ynecox tangaranner@ (2) convertot_17 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havakacuner unecox tangaranner@ (2) convertot_18 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecox tangaranner@ (2)

Դիպլոմային | Մշակույթ

Հայաստանի Հանրապետության ազգագրական հավաքածուներ ունեցող թանգարանները

Իմանալ ավելին

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ   <ol> <li>Վ.Ա. Աբրահամյան , Արհեստները Հայաստանում 4-18-րդ դդ, Եր., 1956</li> <li>Երևան քաղաքի պատմության թանգարան, Գորգերի հավաքածու,Եր., 2008,</li> <li>Երևանի քաղաքի պատմության թանգարան, Զարդերի հավաքածու, Եր., 2008</li> <li>Երևանի քաղաքի պատմության թանգարան, Զենքերի հավաքածու,Եր., 2008,</li> <li>Երևան քաղաքի պատմության թանգարան, Տարազի հավաքածու,Եր., 2008,</li> <li>Հայաստանի թանգարանները, Ուղեցույց, Եր., 2002թ.</li> <li>Հայաստանի պատմության թանգարան, Հայերեն արձանագրությամբ գորգեր, Ալբոմ- կատալոգ, նախաբան Եր., 2010</li> <li>Հայաստանի պատմության թանգարան, Հայկական գորգարվեստ XVII-XX դդ., Ալբոմ- կատալոգ, Եր., 2012</li> <li>Հայաստանի պատմության թանգարան, Հայկական տարազ XVIII- XIX դդ, Ալբոմ- կատալոգ, Եր., 2014</li> <li>ՀՀ ՄՆ Հովհ. Շարամբեյանի անվ. Ժող. Ստեղծ. Կենտրոն, Հայոց գորգագործական մշակույթը, Հանրապետական առաջին գիտաժողով նյութերի ժողովածու, Հասմիկ Հովեյան, Եր.,  2011,</li> <li>http://www.hrazdanmuseum.am/</li> <li><a href="http://www.historymuseum.am/" target="_blank">historymuseum.am</a></li> <li>http://yhm.am/</li> </ol>         description_2 ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ   ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ………………………………………… ԳԼՈՒԽ 1. ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՊԱՏՄՈՒԹՅԱՆ ԹԱՆԳԱՐԱՆԻ ԵՎ ԵՐԵՎԱՆ ՔԱՂԱՔԻ ՊԱՏՄՈՒԹՅԱՆ ԹԱՆԳԱՐԱՆԻ         ԱԶԳԱԳՐԱԿԱՆ ՀԱՎԱՔԱԾՈՒՆԵՐԸ........................................................................... <ol> <li>ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՊԱՏՄՈՒԹՅԱՆ ԹԱՆԳԱՐԱՆԻ ԱԶԳԱԳՐԱԿԱՆ ՀԱՎԱՔԱԾՈՒՆԵՐԸ……………</li> </ol> 1.2 ԵՐԵՎԱՆ ՔԱՂԱՔԻ ՊԱՏՄՈՒԹՅԱՆ ԹԱՆԳԱՐԱՆԻ ԱԶԳԱԳՐԱԿԱՆ ՀԱՎԱՔԱԾՈՒՆԵՐԸ……………………………………… ԳԼՈՒԽ 2. ՀՀ ԱԶԳԱԳՐԱԿԱՆ ՀԱՎԱՔԱԾՈՒՆԵՐ ՈՒՆԵՑՈՂ ԵՐԿՐԱԳԻՏԱԿԱՆ ԹԱՆԳԱՐԱՆՆԵՐԸ………………………………………………………… ՎԵՐՋԱԲԱՆ………………………………………………………… ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ……… ՀԱՎԵԼՎԱԾ ………………………………………………………………         title_arm Հայաստանի Հանրապետության ազգագրական հավաքածուներ ունեցող թանգարանները title_eng convertot_1 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecox tangaranner@ convertot_2 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecox tangaranner@ convertot_3 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecox tangaranner@ convertot_4 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecox tangaranner@ convertot_5 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecox tangaranner@ convertot_6 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecox tangarannery convertot_7 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecox tangaranner@ convertot_8 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecogh tangaranner@ convertot_9 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecox tangaranner@ convertot_10 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqatsuner unecogh tangarannery convertot_11 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecox tangaranner@ convertot_13 Hajastani Hanrapetutjan azgagrakan havaqacuner unecox tangaranner@ convertot_14 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecwx tangaranner@ convertot_15 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecox tangaranner@ convertot_16 Hayastani Hanrapetytyan azgagrakan havaqacyner ynecox tangaranner@ convertot_17 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havakacuner unecox tangaranner@ convertot_18 Hayastani Hanrapetutyan azgagrakan havaqacuner unecox tangaranner@

Դիպլոմային | Մշակույթ

Ղարագօզ ծիսական թատրոն. ավանդական և արդի դրսևորումները

Իմանալ ավելին

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 Օգտագործված գրականության ցանկ 1. Աբեղյան Մ., Երկեր, հ. Է, Երևան, 1975, ՀՍՍՀ ԳԱ հրատ., 603  էջ: 2.Աճառեան Հ., Հայերէն գավառական բառարան //Էմինեան ազգագրական ժողովածու, հ. Թ, Թիֆլիս, 1913, հր. Լազարեան ճեմարանի արևելեան լեզուաց, 1141 էջ:  3. Բդոյան Վ., Հայ ազգագրություն, Երևան, 1974, Երևանի համալս. հրատ., 287 էջ: 4. Գալստյան Լ.,Դաշտային բանահյուսական  նյութեր, Երևան, 2017թ.,  տետր 1:          5. Զուրաբյան Թ., Թորոս Ռոսլին,  Երևան, 1986, «Սովորական գրող»: 6. Էմինեան ազգագրական ժողովածու(ԷԱԺ), հ. Դ, Մոսկուա-Վաղարշապատ, 1902, հր. Լազարեան ճեմարանի արևելեան լեզուաց, 462 էջ: 7. Խաչատրյան Ա., Գնչուհին հայոց պատկերացումներում//Հայ ժողովրդական մշակույթ, Հանրապետական գիտական նստաշրջան IX, Զեկուցումների հիմնադրույթներ, Երևան, 1997, էջ 19: 8. Խաչատրյան Ժ., Հայ ազգագրություն և բանահյուսություն. նյութեր և ուսումնասիրություններ, հ. 7, Ղարագօզ  (ստվերների թատրոն),  Երևան 1975, Հայկական ՍՍՀ  ԳԱ հրատարակչություն, 128 էջ: 9. Խաչատրյան Ժ., Օժիտի տիկնիկը Գյումրիում//Շիրակի պատմամշակութային ժառանգությունը, Հանրապետական վեցերորդ գիտական նստաշրջանի նյութեր, Գյումրի, 2004, էջ 55:                                                                                                                        10. Հովհանիսյան Հ., Թատրոն. հին և նոր արժեքներ, Երևան, Սովետական գրող 1986: 11. Հայրապետյան Թ., Արքետիպային հարակցումները հայկական հրաշապատում հեքիաթներում և վիպապատմական բանահյուսության մեջ, Երևան, 2016, «Հայկարլի ՍՊԸ», 462 էջ: 12. Հայ ազգագրություն և բանահյուսություն (ՀԱԲ), հ.19, Թալին, Խաչատրյան Ռ., Երևան, 1999, ՀՀ ԳԱԱ «Գիտություն», հրատ., 280 էջ: 13. Հայ ժողովրդական հեքիաթներ (ՀԺՀ),  հ.  V, Երևան, 1966, ՀՍՍՀ ԳԱ հրատ., 759 էջ: 14. ՀԺՀ, հ. VI, Երևան, 1973, ՀՍՍՀ ԳԱ հրատ., 778 էջ: 15. ՀԺՀ, հ. X, Երևան, 1967, ՀՍՍՀ ԳԱ հրատ., 635 էջ: 16.  ՀԺՀ, հ. XII,  Երևան, 1984, ՀՍՍՀ ԳԱ հրատ., 590 էջ: 17. ՀԺՀ, հ. XIV, Երևան, 1999, ՀՀ ԳԱԱ հրատ., 651 էջ:         18. ՀԺՀ, հ. XV, Երևան, 1998, «Ամրոց» հրատ., 511 էջ:                                                            19. Չեխով Մ., Դերարարի տեխնիկայի մասին,    Երևան, 2007: 20. Պետրոսյան Է., Հայկական ստվերների թատրոն // Գիտություն և տեխնիկա, Ամենամյա գիտամասսայական պարբերական, N 9,  1987, սեպտեմբեր, 65 էջ:                        21. Абрамян А. Л., Первобытный праздник и мифология.  Ереван: Изд. АН Арм. ССР, 1983. Глава 3-я, Дуальная организация и проблема близнецов. 1. Дуальные половины и начало мира..    22. Васильков Я., Древнеиндийский вариант сюжета о «безобразной невесте» и его ритуальные связи//Архаический ритуал в фольклорных и ранне-литературных памятниках, Москва, 1988, изд-во «Наука»  с. 83-127.                                                               23. Дени  Дидро,  О Драматической поезии, «Наука», 1758г. 24. Матье М., Древнеегипетские мифы, Москва–Ленинград, 1956, изд-во Академии наук СССР, 173сс. 25. Мелетинский Е., Герой волшебной сказки, Москва, 1958,  изд-во Восточной литературы, 263 с.. 26. Судник Т., Цивьян Т., Мак в растительном коде основного мифа(balto-balcanica)//Балто-словянские исследования, Москва, 1980, изд-во «Наука»  с. 300-317. Фрейденберг О., Поэтика сюжета и жанра, Москва, 1997, Москва, 1977, Лабиринт, 448с.. 27. Элиаде М.,  Миф о вечном возвращении. Архетипы и повторяемость, Санкт-Петербург, 1998, «Алетейя», 249с.. 28. Gupta S. M., Plant Myths and Traditions of India//Journal of Ethnobiology and Ethnomedicine, Leiden, 1971, «Brill», 227 p..     description_2 Բովանդակություն   Ներածություն……………………………………………………………… Գլուխ Ι. «Ղարագօզ» ստվերների թատրոնի ավանդական դրսևորումները 1.1. «Ղարագօզի» ծագումն ու իմաստաբանությունը……………………………….… 1.2. «Ղարագօզի» մասին ժողովրդական ավանդազրույցները…………………… Գլուխ ΙΙ. «Ղարագօզ» տիկնիկը «Սաբրի խրծիկ» հեքիաթախմբում………………… Գլուխ ΙΙΙ. «Ղարագօզ» թատրոնի արդի դրսևորումները…………………………………………… 3.1. Ժեստ և պատկեր………………………………………………………………………… «Ղարագօզի» որոշ դրսևորումներ Երևանի Մնջախաղի պետական թատրոնի խաղացանկում……………………………………………………………… Եզրակացություններ..………………………………………………… … Օգտագործված գրականության ցանկ……………………………………….. Հավելված 1. Թումասյանների գերդաստանի՝ «Ղարագօզ» ներկայացման տեքստը… Հավելված 2. Նկարներ…………………………………………………………… Հավելված 3. Հատվածներ «Ղարագօզ» ներկայացումից…………………տեսագրություն   title_arm Ղարագօզ ծիսական թատրոն. ավանդական և արդի դրսևորումները title_eng convertot_1 Xaragoz cisakan tatron. avandakan EV ardi drsEVorumner@ convertot_2 Xaragoz cisakan tatron. avandakan EV ardi drsEVorumner@ convertot_3 Xaragoz cisakan tatron. avandakan EV ardi drsEVorumner@ convertot_4 Xaragoz cisakan tatron. avandakan EV ardi drsEVorumner@ convertot_5 Xaragoz cisakan tatron. avandakan EV ardi drsEVorumner@ convertot_6 Xaragoz cisakan tatron. avandakan EV ardi drsEVorumnery convertot_7 Xaragoz cisakan tatron. avandakan EV ardi drsEVorumner@ convertot_8 GHaragoz cisakan tatron. avandakan EV ardi drsEVorumner@ convertot_9 Xaragoz cisakan tatron. avandakan EV ardi drsEVorumner@ convertot_10 GHaragoz tsisakan tatron. avandakan EV ardi drsEVorumnery convertot_11 Xaragoz cisakan tatron. avandakan EV ardi drsEVorumner@ convertot_13 Xaragoz cisakan tatron. avandakan EV ardi drsEVorumner@ convertot_14 Xaragoz cisakan tatrwn. avandakan EV ardi drsEVwrumner@ convertot_15 Xaragoz cisakan tatron. avandakan EV ardi drsEVorumner@ convertot_16 Xaragoz cisakan tatron. avandakan EV ardi drsEVorymner@ convertot_17 Xaragoz cisakan tatron. avandakan EV ardi drsEVorumner@ convertot_18 Xaragoz cisakan tatron. avandakan YEV ardi drsYEVorumner@

Դիպլոմային | Տնտեսագիտություն

Ձեռնարկատիրական ռիսկը և դրա գնահատումը

Իմանալ ավելին

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ §Մասնավորեցման մասին¦ ՀՀ օրենք 1992թ. §Ձեռնարկությունների և ձեռնարկատիրական գործունեության մասին¦ ՀՀ օրենք 14 մարտի 1992թ §Հաստատագրված վճարների մասին¦ ՀՀ օրենք 07 հունիսի 1998թ §Պարզեցված հարկի մասին¦ ՀՀ օրենք 05 հունիսի 2000 թ. §Հայաստանում փոքր և միջին ձեռնարկատիրության զարգացման քաղաքականության և զարգացման հիմնադրույթներ¦ 03 oգոստոսի 2000թ §Փոքր և միջին ձեռնարկատիրության պետական աջակցության մասին¦ ՀՀ օրենք 05 դեկտեմբերի 2000թ. ՀՀ կառավարության N 282-Ն  որոշում §Հայաստանի փոքր և միջին ձեռնարկատիրության զարգացման ազգային կենտրոն հիմնադրամ ստեղծելու մասին (Հայաստանի ՓՄՁ ԶԱԿ)¦ 19 մարտի 2002թ. Հայաստանի Հանրապետության արդյունաբերության զարգացման հայեցակարգ www.mioneconomy.am ՀՀ քաղաքացիական օրենսգիրք` ընդունված 05.05 1998 թ Воронцова Г. В. Методические основы управления рисками деятельности строительных предприятий: Автореф. дис. На соиск. учен. степ. к. э. н.: Спец. 08.00.05 / Г. В. Воронцова; Хабар. гос. технич. ун-т. –Хабаровск, 2000 Բուլանիկյան Ս. և ուրիշներ §Ձեռնարկատիրական ռիսկ¦ (ձեռնարկ).-Եր.: §Տնտեսագետ¦, 2000թ. 120 Էջ Կիրակոսյան Գ.Ե., Ղուշչյան. Հ. Բ., Տիգրանյան Ի. Կ. Տնտեսագիտական բացատրական բառարան. Տնտեսագետ, Երևան 1999թ., էջ. 464 Հայկական Սովետական Հանրագիտարան, 3-րդ հատոր, §Երևան¦ 1977թ. 719 էջ Ձեռնարկության էկոնոմիկա  : (ՈՒսումնական ձեռնարկ) / Շ.Դ. Էվինյան; Խմբ.ªՅու.Մ. Սուվարյան; ՀՊՏՀ. - Երևան : Տնտեսագետ, 2007. – 514 էջ  §Ձեռներեցի սեղանի գիրք¦ Հ. Բ. Ղուշչյանի խմբագրությամբ, §Տնտեսագետ¦, երևան-1997թ, 440 էջ  Մակրոտնտեսական կարգավորում: ՈՒս. ձեռնարկ.-(տ.գ.դ., պրոֆ. Հ. Բ Ղուշչյանի ընդհանուր խմբագրությամբ և ղեակավարությամբ) ).-Եր.:§Տնտեսագետ¦, 2005թ. 610 Էջ Մարկոսյան Ա. Խ. §Տնտեսագիտություն բոլորի համար¦ Տիգրան Մեծ, Երևան 2001թ. 351 Էջ Մելքումյան Մ. Ս. §Ձեռնարկատիրություն և ներդրումներ¦,  Լույս, Երևան 1998թ. §Մենեջմենթ¦ ՀՀ ԳԱԱ թղթակից անդամ Յու. Մ. Սուվարյանի ընդհանուր խմբագրությամբ (երրորդ` լրացված, բարեփոխված հրատարակություն),-Եր.;Տնտեսագետ, 2009 թ.-608Էջ Սիմոնյան Ա. Դ. §Ռիսկ տնտեսական հասկացությունը և դրա դերը բանկային գործում (տեսական քննարկում)¦ -Եր.: Հեղինակային հրատարակություն, 2007 թ. Տնտեսագիտության տեսություն/ուսում. ձեռնարկ/, խմբ.` տ.գ.դ., պրոֆ. Գ. Ե. Կիրակոսյանի և տ.գ,թ., պրոֆ. Ի. Ե. Խլղաթյանի.-Եր. Տնտեսագետ, 2009.- 752 Էջ Ֆինանսներ և վարկ  ՈՒսումնական ձեռնարկ, Լ.Հ Բադանյանի խմբագրությամբ և ղեկավարությամբ, Երևան, §Տնտեսագետ¦ 2003, 402 Էջ АбалкинЛ.И. Экономическаяэнциклопедия. М.: Экономика, 1999. 1055 с. АбчукВ.А. Предпринимательствоириск. Л.: ЛФВИПКРП, 1991 432с АйвазянС.А., БалкиндО.Я.,БаснинаТ.Д. идр. СтратегиябизнесаСправочник / Под. Ред. Г.Б. Клейнера. - М.: КОНСЭКО, 1998. 338 с. Альгин, А. П. Рискиегорольвобщественнойжизни / А. П. Альгин. М. Мысль, 16. 1989. 188с. Ансофф И. Стратегическое управление. М., Экономика,1989г. 358с Асаул. А. Н. Организация предпринимательской деятельности: учебник / А. Н. Асаул. – СПб.: АНО ИПЭВ, 2009..336с БагиеваМ.Н. Концептуальные основы анализа и оценки рисков предприятия: Учеб. Пособие по курсу "Упр. рисками" / М.Н. Багиева; Подред. Д.В. Соколова; М-в образования Рос. Федерации, С.-Петерб. гос. ун-тэкономикиифинансов. –СПб.: Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та экономики и финансов, 2001. –51 с. БакановМ. И., ШереметА. Д., Теория экономического анализа, -М.: Изд-во Финансы и статистика, 2002г.416 с Балабанов И.Т. Риск-менеджмент.- М.: Финансы и статистика, 1996.-192 с. БеляковА. В. Процентный риск: анализ, оценка, управление // Финансы и кредит. 2001. № 2. - Стр. 3-18 Бланк И.А. Инвестиционный менеджмент. Учебный курс. И.А. Бланк: Учебный курс / И.А. Бланк.- Киев: Ника-Центр, Эльга-Н,  2001.-448с Блауг, М. 100 великих экономистов после Кейнса / пер. сангл. –СПб.: Экономическая школа,  2008. – 384 с. Боков В.В. и др. Предпринимательские риски их еджирование в отечественной и зарубежной экономике: Учеб. пособие / В.В. Боков, П.В. Забелин, В.Г. Федцов; Акад. рус. предпринимателей, Ин-трус. предпринимательства. –М.: ПРИОР, 2000. – 128 с. Валерий Романов УлГУ, Г. Ульяновск, РОССИЯ ° Понятие рисков и их классификация как основной элемент теории рисков . Инвестиции в России. №12 2000г. с. 41-43  ВасинС.М., ШутовВ.С.. Управление рисками на предприятии: учебное пособие. М.:  КНОРУС, 2010г.304 с Введение в управление кредитным риском. Пер. сангл. / Подред. О. Кучеровой. Price Waterhouse, 1994. -334 с. Вентцель Е.С. Теориявероятностей. М. -  1999. – 312с. Вяткин В.Н. Риск-менеджмент [Текст]: Учебник /  В.Н. Вяткин, И.В. Вяткин, В.А. Гамза, Ю.Ю. Екатеринославский, Дж.Дж. Хэмптон. –М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К., 2003.. – 512 с. Глущенко В. В. Управление рисками. Страхование. М. - 1999. –  336 с. Гольдштейн Г.Я., Гуц А.Н. Экономический инструментарий принятия управленческих решений Таганрог, ТРГУ, 1999г. 174с Гончаренко Л.П. Риск-менеджмент: учебное пособие / Подред. д-ратех. наук, проф., засл. Деятеля науки РФ Е.А. Олейникова; Л.П. Гончаренко, С.А. Филин. -М.: КНОРУС, 2006.-216 с. Грабовой П.Г., Петрова С.Н., Полтавцев С.И. идр. Риски в современном бизнесе. - М.: АЛАНС, 1994. –200с. Гранатуров В.М. Экономический риск: сущность, методы измерения, пути снижения: уч. пособ./ В.М. Гранатуров.– 2-еизд., перераб. и доп. –М.: Дело и сервис, 2002.–160 с. Гранберг А.Г. Статистическое моделирование и прогнозирование. М. – 1995 -  220с. Донцова Л.В.    Анализ финансовой отчетности    [Текст]   / Л.В.  Донцова, Н.А. Никифорова. –М.: Дело и сервис, 2006. – 368 с. , Еремин В.В., Артюхова Т.З., Косов В.Б. Организация предпринимательской деятельности Издательство:  ТПУ Год: 2009  365 с. Ермасова Н.Б. Риск-менеджмент организации [Текст] / Н.Б. Ермасова. –М.: Альфа-Пресс, 2005. – 240 с. ЗозулюкА.В.Хозяйственный риск в предпринимательской деятельности. М.:1995. 184с. Иванов А.А., Олейников С.Я., Бочаров С.А. РИСК-МЕНЕДЖМЕНТ. Учебно-методический комплекс. –М.: Изд. Центр ЕАОИ, 2008. –193с Инвестиционный менеджмент: учебное пособие / кол. Авторов; подред. В.В. Мищенко.- 2-еизд., перераб. и доп. –М.: КНОРУС, 2008. 392 с. Кадинская О. А. Управление финансовыми рисками. М.: Изд-во АО "Консалтбанкир", 2000. 272 с. Карякин М.Ю. Страхование политических рисков внешнеторговых операций и международных инвестиций (вопросы теории и методологии). М.: Авуар-консалтинг. 2002. 144 с. Качалов Р. М. Управление хозяйственным риском [Текст] / Р.М. Качалов. –М.:  Наука, 2002. – 192 с., Клейнер Г.Б. и др. Предприятие внестабильной экономической среде: риски, стратегии, безопасность / Г.Б. Клейнер, В.Л. Тамбовцев, Р. . Качалов; Рос. акад. наук. –М.: Экономика, 1997 г. 288с. Кунц Г., О Доннел С. Управление: системный и ситуационный анализ управленческих функций. Т. 1. М.,Прогресс.1981 412 с description_2 ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ-------------------------------------------------------------------------------------3 ԳԼՈՒԽ 1  ՌԻՍԿԵՐԻ  ՎԵՐԼՈՒԾՈՒԹՅԱՆ ՈՒ ԳՆԱՀԱՏՄԱՆ  ՏԵՍԱՄԵԹՈԴԱԿԱՆ ՀԻՄՔԵՐԸ   ՁԵՌՆԱՐԿԱՏԻՐԱԿԱՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳՈՒՄ Ձեռնարկատիրության  տնտեսագիտական  բովանդակությունն ու --7 2     Ռիսկերի էությունը, դերն ու նշանակությունը  ձեռնարկատիրական            համակարգում----------------------------------------------------------------------------14 1.3     Ձեռնարկատիրական ռիսկի գործառույթներն ու ռիսկ-անորոշություն փոխհարաբերությունը-----------------------------------------------------------------20 4     Ռիսկերի գնահատման անհրաժեշտությունն ու տեսամեթոդական             հիմքերը------------------------------------------------------------------------------------37 ԳԼՈՒԽ  2 2.1 2.2 2.3   ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ----------------------------------------------------------------------- ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ------------------------------------------------   title_arm Ձեռնարկատիրական ռիսկը և դրա գնահատումը title_eng convertot_1 Cernarkatirakan risk@ EV dra gnahatum@ convertot_2 DZernarkatirakan risk@ EV dra gnahatum@ convertot_3 Cernarkatirakan risk@ EV dra gnahatum@ convertot_4 Cernarkatirakan risk@ EV dra gnahatum@ convertot_5 Cernarkatirakan risk@ EV dra gnahatum@ convertot_6 Cernarkatirakan risky EV dra gnahatumy convertot_7 Cernarkatirakan risk@ EV dra gnahatum@ convertot_8 Cernarkatirakan risk@ EV dra gnahatum@ convertot_9 Cernarkatirakan risk@ EV dra gnahatum@ convertot_10 Zernarkatirakan risky EV dra gnahatumy convertot_11 Cernarkatirakan risk@ EV dra gnahatum@ convertot_13 Cernarkatirakan risk@ EV dra gnahatum@ convertot_14 Cernarkatirakan risk@ EV dra gnahatum@ convertot_15 Cernarkatirakan risk@ EV dra gnahatum@ convertot_16 Cernarkatirakan risk@ EV dra gnahatym@ convertot_17 Cernarkatirakan risk@ EV dra gnahatum@ convertot_18 Cernarkatirakan risk@ YEV dra gnahatum@

Դիպլոմային | Կենսաբանություն

Հայաստանի ֆլորայի դրախտածառերից (Cotinus coggygria Scop) մթերված տերևների ապրանքագիտական և ֆիտոքիմիական վերլուծությունը

Իմանալ ավելին

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ <ol> <li>Հարությունյան Լ. Վ.  Քո Շրջապատի ծառերը Երևան 1983թ. էջ 62</li> <li>Ղազարյան Ռ. Ս.  Բուսանունների բառարան , Երևան 2002թ. Էջ 31</li> <li>Акопов И. Э. Важнейшие отечественнные лекарственные растения и их применение Медицина 1986․</li> <li>Бабушкин А.А., Бажулин П.А., Королев Ф.А., Левшин Л.В., Прокофьев В.К., Стриганов А.Р. “Методы спектрального анализа” под ред. проф. Левшина В.Л., изд. N 73 Московского университета // Москва, Ленгоры, 1962, с.6-64.</li> <li>Бендер М., Бергерон Р., Комияма М. Биоорганическая химия ферментативного катализа. Мир, 1987. с. 352</li> <li>Государственная фармакопея 13е-изд. Вып. 2. с. 336</li> <li>Государственная фармакопея СССР: Вып. 2. Общие методы анализа. Лекарственное растительное сырье / МЗ СССР. 11-е изд.- М.: Медицина 1990, с. 277</li> <li>Ковалев В. Н., Попова Н. В., Кисличенко В. С., Исакова Т. И., Журавель И. А., Степанова С. И., Сербин А. Г., Картмазова Л. С. “Практикум по фармакогнозии” Харков 2004 с. 200-201-400.</li> <li>Муравьева Д. А., Самылина И. А., Яковлев Г. П. Фармакогнозия ,, Медицина,, Россия, 2007․ с. 613</li> <li>Ревазова Л.В.  Курс лекций  по фармакогнозии 2004․с.100</li> <li>Турова А. Д. Лекарственные растения СССР и их применение Москва 1974 с. 333</li> <li>Belofsky G1, Carreno R, Lewis K, Ball A, Casadei G, Tegos GP. Metabolites of the smoke tree, Dalea spinosa, potentiate antibiotic activity against multidrug-resistant Staphylococcus aureus. J Nat Prod. 2006 Feb; 69(2):261-4.</li> <li>David E Allen and Cabrielle Hatfield Medicinal Plants in Falk Tradition Cambridge 2004, p. 431</li> </ol>   14. Marcetic M., Bozic D.,Milenkovic M., Malesevic n., Radulovic s., Kovacevic N., Antimicrobial, antioxidant and anti-inflammatory activity of young shoots of the smoke tree, Cotinus coggygria Scop. <a href="https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23280933" title="Phytotherapy research : PTR.">Phytother Res.</a> 2013 Nov; 27(11): 1658-63. doi: 10.1002/ptr.4919. Epub 2012 Dec 27.    15. WHO guidelines on good agricultural and collection practices (GACP) for medicinal plants, World Health Organization, Geneva, 2003, p. 13-16   description_2 ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ ՀԱՄԱՌՈՏԱԳԻՐ………..……………………………………………………………………… ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ……………….……………………………………… ԳԼՈՒԽ 1. ԳՐԱԿԱՆ ԱԿՆԱՐԿ…………………………… 1.1. Դաբաղային նյութեր,  ընդհանուր բնութագիրը, ստացումը, ֆիզքիմիական հատկությունները,տարածվածությունը բնության մեջ 1.2. Դրախտածառ, բուսաբանական նկարագիրը, տարածվածությունը, քիմիական կազմը, հավաքը չորացումը...…………………… <ol> <li>Դրախտածառի  հումքի կիրառումը  բժշկության մեջ ու այլ բնագավառներում……………………………………………………………………….</li> </ol> ԳԼՈՒԽ 2. Հետազոտության նյութեր և մեթոդներ…………….……...…… 2.1. Դրախտածառի տերևների ապրանքագիտական վերլուծության մեթոդներ.......................................................................................................................... 2.2. Դրախտածառի տերևների մակրոսկոպիկ և մանրադիտակային վերլուծություն մեթոդներ………………………………………………… 2.3 Դրախտածառի տերևների որակի թվային ցուցանիշները (խոնավություն, ընդհանուր մոխիր, էքստրահվող նյութերի հանրագումար, տանիդներ)……………………………………  2.4. Դաբաղանյութերի որակական հայտնաբերումը գունավորման  ռեակցիայով………………………………………………………………… 2.5.Դրախտածառի տերևների ամինաթթվային կազմի որոշում՝բարձրարդյունավետությամբ հեղուկային քրոմատագրաֆիական  մեթոդի (ԲԱՀՔ) կիրառմամբ…………………………………………………………… 2.6.Դրախտածառի տերևների ստանդարտավորում ըստ տանինի և ռուտինի` սպեկտրոֆոտոմետրիկ մեթոդով………………………………………………………….. 2.7.Դրախտածառի տերևների հանքային կազմի որոշում ԳԼՈՒԽ 3. ՀԵՏԱԶՈՏՈՒԹՅԱՆ ԱՐԴՅՈՒՆՔՆԵՐՆ ՈԻ ԴՐԱՆՑ ՔՆՆԱՐԿՈՒՄԸ…………………………………………………………… 3.1. Դրախտածառի տերևների (folia Cotini coggygriae) մակրոսկոպիկ և մանրադիտակային վերլուծությունը…………………………………………… 3.2. Դրախտածառի տերևների որակի թվային ցուցանիշները (խոնավություն, ընդհանուր մոխիր, էքստրահվող նյութերի հանրագումար, տանիդներ 3․3․Դաբաղանյութերի որակական հայտնաբերումը……………………… 3.4. Դրախտածառի տերևների ամինաթթվային կազմի որոշում………………………. 3.5. Դրախտածառի տերևների  ստանդարտավորումն ըստ ռուտինի…………………………………………………………………………….. 3.6. Դրախտածառի տերևների ստանդարտավորումն ըստ տանինի…………………………………………………………………………. 3.7.Դրախտածառի տերևների հանքային կազմի որոշում…….………  ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ...…………………….……………………………….. ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ……………..……………………………………           title_arm Հայաստանի ֆլորայի դրախտածառերից (Cotinus coggygria Scop) մթերված տերևների ապրանքագիտական և ֆիտոքիմիական վերլուծությունը title_eng convertot_1 Hayastani florayi draxtacareric (Cotinus coggygria Scop) mtervac terEVneri apranqagitakan EV fitoqimiakan verlucutyun@ convertot_2 Hayastani florayi draxtacareric (Cotinus coggygria Scop) mtervac terEVneri apranqagitakan EV fitoqimiakan verlucutyun@ convertot_3 Hayastani florayi draxtacareric (Cotinus coggygria Scop) mtervac terEVneri apranqagitakan EV fitoqimiakan verlucutyun@ convertot_4 Hayastani florayi draxtacareric (Cotinus coggygria Scop) mtervac terEVneri apranqagitakan EV fitoqimiakan verlucutyun@ convertot_5 Hayastani florayi draxtacareric (Cotinus coggygria Scop) mtervac terEVneri apranqagitakan EV fitoqimiakan verlucutyun@ convertot_6 Hayastani florayi draxtacareric (Cotinus coggygria Scop) mtervac terEVneri apranqagitakan EV fitoqimiakan verlucutyuny convertot_7 Hayastani florayi drakhtacareric (Cotinus coggygria Scop) mtervac terEVneri apranqagitakan EV fitoqimiakan verlucutyun@ convertot_8 Hayastani florayi draxtacareric (Cotinus coggygria Scop) mtervac terEVneri apranqagitakan EV fitoqimiakan verlucutyun@ convertot_9 Hayastani florayi draxtacareric (Cotinus coggygria Scop) mtervac terEVneri apranqagitakan EV fitoqimiakan verlucutyun@ convertot_10 Hayastani florayi drakhtatsareric (Cotinus coggygria Scop) mtervats terEVneri apranqagitakan EV fitoqimiakan verlutsutyuny convertot_11 Hayastani florayi draxtacareric (Cotinus coggygria Scop) mtervac terEVneri apranqagitakan EV fitoqimiakan verlucutyun@ convertot_13 Hajastani floraji draxtacareric (Cotinus coggygria Scop) mtervac terEVneri apranqagitakan EV fitoqimiakan verlucutjun@ convertot_14 Hayastani flwrayi draxtacareric (Cotinus coggygria Scop) mtervac terEVneri apranqagitakan EV fitwqimiakan verlucutyun@ convertot_15 Hayastani florayi draxtacareric (Cotinus coggygria Scop) mtervac terEVneri apranqagitakan EV fitoqimiakan verlucutyun@ convertot_16 Hayastani florayi draxtacareric (Cotinus coggygria Scop) mtervac terEVneri apranqagitakan EV fitoqimiakan verlycytyyn@ convertot_17 Hayastani florayi draxtacareric (Cotinus coggygria Scop) mtervac terEVneri aprankagitakan EV fitokimiakan verlucutyun@ convertot_18 Hayastani florayi draxtacareric (Cotinus coggygria Scop) mtervac terYEVneri apranqagitakan YEV fitoqimiakan verlucutyun@

Մագիստրոսական | Մշակույթ

Հայ Առաքելական Եկեղեցու նկատմամբ պատկերացումները ուսանող երիտասարդնեի շրջանում (ՀՊՄՀ-ի օրինակով)

Իմանալ ավելին

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 Օգտագործված գրականության ցանկ   <ol> <li> Մակարյան Ա. քրիստոնեության իսկությունը.Ս. էջմիածին, 2011, 414 էջ:</li> <li>Գասպարյան Յու. 19-րդ դարի և 20-րդ դարասկզբի Արևմտյան Սոցիոլոգիայի Պատմություն ուսումնական ձեռնարկ. Երևան, 2014, 206 էջ:</li> <li>Սողոմոնյան Մ.Կրոնի պատմությն համառոտ ակնարկ, Երևան, 2000, 109 Էջ:</li> <li>Հարոյան Հ. Կրոնագիտություն. Երևան, 2005,472 էջ:</li> <li>Սարգսյան Ա. ժամանակակից հայ եկեղեցին. Երևան, 1999, 141 էջ:</li> <li>Борунков Ю.Ф. Структура религиозного сознания. Москва, 1971.</li> <li>Исаев Б. Социология в схемах и комментариях: Учебное пособие. Москва, 2008. 224 с.</li> <li>Вебер М. Протестанская этика и дух капитализма, Москва, 1990. 328 с.</li> <li>Гараджа В. Социология религии, Москва, 1995, 340 с.</li> <li>  Гидденс Э. Социология, Москва, 1999, 515 с.</li> <li>  Дюркгейм Э. Элементарние формы религиозной жизни. Москва, 2003, 231 с.</li> <li>Ионин Л.Г. Социология Културы. Москва, 1998, 280 с.</li> <li>Квасова. И.Социология Културы. Москва, 2005, 182 с. </li> <li>Круглов А.А.Основы религиоведения. изд. 2-ое, стереотип.-Мн.:Тетра Системс.Москва, 2002, 192 с.</li> <li>  Малиновский Б. Магия, религия и наука. Москва, 1998, 275 с.</li> <li>Минюшев Ф.И. Социология культуры: Учебное  пособие для вузов.-Академический проект. Москва, 2004, 272 с.</li> <li>Парсонс Т. Система современных обществ, Москва, 1997, 266  с.</li> <li>Пархоменко И.Т. Религия как социальный институт//Общественно-политический и научный журнал “Россия” – 2002 - №2, 16 с.</li> <li>Радугин А.А. Радугин К.А.  Социология. Москва, 2006, 222 с.</li> <li>Руссо Ж. Об общественном договоре или принципы политического права. Москва, 1998, 413  с.</li> <li>Сорокин П. Религия как социальний феномен. Москва, 1992,</li> <li>Сухов А. Д. Религия как обшественный феномен.Москва, 1973.</li> <li>  Фрейзер Дж. Исследование магии и религии. Лондон, 1922, 704 с.</li> <li> Ю.ю. Синелина. Воцерковленность и суеверное поведение жителей ярославской области.Москва, 2005,107 с.</li> <li>М.С. Отнюкова, А.С. Федотов. Социология религии. Саратов, 2014,</li> <li>Б.С.Ерасов. Социальная культурология. Москва, 2000, 307 с.</li> <li>Дж.Г.Берман. Вера и закон, примирение права и религии. Москва, 1999,432 с.</li> <li>Гофман А. Б. Семь лекций по истории социологии: Учебное пособие для вузов. -5-е изд. - М.: Книжный дом «Университет», 2001. - 216 с.</li> <li>Р. А. Мирумян // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2017. - № 1 (81). </li> <li>Ю.Н. Давыдов//История теоретической социологии. В 4-х т. Т. 1./ Отв. ред. и составитель.-1997.- 496 с.</li> <li> «Էջմիածին», 1969, թիվ Բ, 56 էջ:</li> <li>« էջմիածին», 1997, թիվ ժԱ-Ժբ. 303 էջ:</li> </ol> Համացանցային ռեսուրսներ <ol> <li>Հայ եկեղեցու դերը հայ ինքնության կերտման եվ պահպանությագործում/ <a href="http://haegtek-arm.blogspot.am/(20.05.2018)">http://haegtek-arm.blogspot.am/(օրը՝ 20.05.2018 ժամը՝ 17:35)</a></li> </ol> 34.Հայ Առաքելական սուրբ եկեղեցի, Մայր Աթոռ Սուրբ Էջմիածին      <a href="http://www.armenianchurch.org/(օրը%20՝23.04.2018%20ժամը%2016:40)">http://www.armenianchurch.org/(օրը ՝23.04.2018 ժամը 16:40)</a> 35. Քահանաներ,Հայ առաքելական սուրբ եկեղեցի Արարատյան հայրապետական թեմ <a href="http://www.araratian-tem.am/(24.25.2018)">http://www.araratian-tem.am/(օրը՝24.25.2018 ժամը ՝ 15:30)</a>         description_2          Բովանադակություն   Ներածություն…………………………………………………………………………………..   Գլուխ 1. Հայ Առաքելական  Եկեղեցու նկարագիրը ………………………………… 1.1. Կրոնի և եկեղեցու մեկնաբանման սոցիոլոգիական մոտեցումները………………. 1.2. Կրոնի կառուցվածքը.արժեքային և վարքային դիրքորոշումները………………… <ol> <li>Հայ առաքելական եկեղեցու դերը  հայոց  ինքնության  կերտման և պահպանման գործում՝ պատմություն և արդիականություն…………………………</li> </ol>   Գլուխ 2. Հայ առաքելական եկեղեցին և հայ երիտասարդությունը…………………….. 2.1. Եկեղեցու դերը ժամանակակից  հայ հասարակությունում………………… 2.2. Եկեղեցին՝ որպես երիտասարդների սոցիալականացման ինստիտուտ………… 2.3.  Կրոնը և եկեղեցին Հայ երիտասարդների պատկերացումներում………………   Գլուխ 3. Խ. Աբովյանի անվան հայակական պետական մանկավարժական համալսարանի  ուսանող-երիտասարդների սպասումները (պատկերացումները) Հայ Առաքելական Եկեղեցու նկատմամբ. սոցիոլոգիական հետազոտություն 3.1. Սոցիոլոգիական հետազոտության ծրագիր………………………………………… 3.2.Սոցիոլոգիական հետազոտության արդյուքնների վերլուծություն………………… Եզրակացություն…………………………………………………………………… Օգտագործված գրականության ցանկ…………………………………………………… Հավելված 1. Հարցաթերթիկային հարցում …………………….. Հավելված 2. Խորին հարցազրույցի հարցաշար……………………… Հավելված 3. Սոցիոլոգիական հետազոտության արդյուքններ. Գծապատկերներ…               title_arm Հայ Առաքելական Եկեղեցու նկատմամբ պատկերացումները ուսանող երիտասարդնեի շրջանում (ՀՊՄՀ-ի օրինակով) title_eng convertot_1 Hay Araqelakan Ekexecu nkatmamb patkeracumner@ usanox eritasardnei shrjanum (HPMH-i orinakov) convertot_2 Hay Araqelakan Ekexecu nkatmamb patkeracumner@ usanox eritasardnei shrjanum (HPMH-i orinakov) convertot_3 Hay Araqelakan Ekexecu nkatmamb patkeracumner@ usanox eritasardnei shrjanum (HPMH-i orinakov) convertot_4 Hay Araqelakan Ekexecu nkatmamb patkeracumner@ usanox eritasardnei zrjanum (HPMH-i orinakov) convertot_5 Hay Araqelakan Ekexecu nkatmamb patkeracumner@ usanox eritasardnei shrjanum (HPMH-i orinakov) convertot_6 Hay Araqelakan Ekexecu nkatmamb patkeracumnery usanox eritasardnei shrjanum (HPMH-i orinakov) convertot_7 Hay Araqelakan Ekexecu nkatmamb patkeracumner@ usanox eritasardnei shrjanum (HPMH-i orinakov) convertot_8 Hay Araqelakan Ekeghecu nkatmamb patkeracumner@ usanogh eritasardnei shrjanum (HPMH-i orinakov) convertot_9 Hay Araqelakan Ekexecu nkatmamb patkeracumner@ usanox eritasardnei shrjanum (HPMH-i orinakov) convertot_10 Hay Araqelakan Ekeghecu nkatmamb patkeracumnery usanogh eritasardnei srjanum (HPMH-i orinakov) convertot_11 Hay Araqelakan Ekexecu nkatmamb patkeracumner@ usanox eritasardnei shrjanum (HPMH-i orinakov) convertot_13 Haj Araqelakan Ekexecu nkatmamb patkeracumner@ usanox eritasardnei shrjanum (HPMH-i orinakov) convertot_14 Hay Araqelakan Ekexecu nkatmamb patkeracumner@ usanwx eritasardnei shrjanum (HPMH-i orinakwv) convertot_15 Hay Araqelakan Ekexecu nkatmamb patkeracumner@ usanox eritasardnei shrghanum (HPMH-i orinakov) convertot_16 Hay Araqelakan Ekexecy nkatmamb patkeracymner@ ysanox eritasardnei shrjanym (HPMH-i orinakov) convertot_17 Hay Arakelakan Ekexecu nkatmamb patkeracumner@ usanox eritasardnei shrjanum (HPMH-i orinakov) convertot_18 Hay Araqelakan Ekexecu nkatmamb patkeracumner@ usanox eritasardnei shrjanum (HPMH-i orinakov)

Կուրսային | Իրավաբանություն

Կտակի հասկացությունը

Իմանալ ավելին

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ Նորմատիվ իրավական ակտեր 1.ՀՀ Սահմանադրություն 2.ՀՀ Քաղաքացիական օրենսգիրք 3.ՀՀ օրենք <<Նոտարի մասին>> Օգտագործված գրականություն 1.Բարսեղյան Տ. Կ. §Հայաստանի Հանրապետության  Քաղաքացիական իրավունք¦ Եր.: Երևանի համալս. հրատ. , 2012թ., 416 էջ Օգտագործված կայք էջեր 1.www,arlis.am 2.https://vikamarkosyan.wordpress.com description_2 Բովանդակություն Ներածություն--------------------------------------------------------------------------- Կտակի հասկացությունը---------------------------------------------------------------- Կտակային գործունակություն----------------------------------------------------------------------- Կտակի ազատություն --------------------------------------------------------------------------------- Կտակի  ձևը այն չպահպանելու հետևանքներն-------------------------------------------- Կտակի անվավերություն--------------------------------------------------------------- Եզրակացություն--------------------------------------------------------------------------------- գրականության ցանկ-------------------------------------------------------------------- title_arm Կտակի հասկացությունը title_eng convertot_1 Ktaki haskacutyun@ convertot_2 Ktaki haskacutyun@ convertot_3 Ktaki haskacutyun@ convertot_4 Ktaki haskacutyun@ convertot_5 Ktaki haskacutyun@ convertot_6 Ktaki haskacutyuny convertot_7 Ktaki haskacutyun@ convertot_8 Ktaki haskacutyun@ convertot_9 Ktaki haskacutyun@ convertot_10 Ktaki haskacutyuny convertot_11 Ktaki haskacutyun@ convertot_13 Ktaki haskacutjun@ convertot_14 Ktaki haskacutyun@ convertot_15 Ktaki haskacutyun@ convertot_16 Ktaki haskacytyyn@ convertot_17 Ktaki haskacutyun@ convertot_18 Ktaki haskacutyun@

Կուրսային | Հոգեբանություն

Լոգոպեդական աշխատանքներում ցուցումներ ծնողներին

Իմանալ ավելին

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 Օգտագործված   գրականության   ցանկ 1.Թոփուզյան Ա., Հումանիստական դաստիարակության հիմնախնդիրները մանկավարժության մեջ, Երևան 2009Թ 2.Կորոտով Բ.Մ., Ուսումնադաստիարակչական պրոցեսի ընդհանուր մեթոդիկա, Եր1985 3.¼³ù³ñÛ³Ý ¶.,ºåÇëÏáåáëÛ³Ý ².§ºñ»Ë³Ý»ñÇ  í»ñ³Ï³Ý·ÝáÕ³Ï³Ý         µáõÅáõÙ¦ Ðñ³ï³ñ³ÏáÕ` ²ñ³µÏÇñ µÅßÏ³Ï³Ý Ï»ÝïñáÝ,ºñ¨³Ý 2008Ã 4. Ò»éÝ³ñÏ` §Աուտիզմը և  Ձեր երեխան¦, Ðñ³ï³ñ³ÏáÕ ²ñ³µÏÇñ         µÅßÏ³Ï³Ý   կենտրոն,Երևան, 2008 5. Xватщев М. Е. Логопедя 1959г. 6.Калягин В. А. Логопсихология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 031800 - Логопедия / В. А. Калягин, Т. С. Овчинникова. - М. : Академия, 2006. - 320 с. 7.К. П. Беккер, М. Солаx Логопедя 1981г. 8. Лалаева Р. И. Нарушения устной речи и система иx коррекции у умственно отсталыx школников 1977г.   9.Уменская Г.В. и др., Возрасто-псиxологическое консултирование, МГУ 1990  10. Работа логопеда с родителями в условиях детской поликлиники /Научно-методический журнал «Логопед». 2004. - №1.  11.Лебединская К.С., Никольская О.С., Диагнозтиак раннего детского аутизма, М. 1991  12.Басова А.Г., Егоров С.Ф. История сурдопедагогики: Учеб. пособие для студентов дефектол. фак. пед. ин-тов. —— М.: Просвещение, 1984. — 295 с.,  13.Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения: Письмо Министерства образования Российской Федерации от 14 декабря 2000 г. №2  /Научно-методический журнал «Логопед. 2004. - №2. 14.Беккер К. П., М. Солаx Логопедя 1981г. 15.Понятийно-терминологический словарь логопеда / Под редакцией <a href="http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2,_%D0%92%D1%8F%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&action=edit&redlink=1" title="Селиверстов, Вячеслав Иванович (страница отсутствует)">В. И. Селиверстова</a>. — Москва:<a href="http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B8%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80_%D0%92%D0%9B%D0%90%D0%94%D0%9E%D0%A1&action=edit&redlink=1" title="Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС (страница отсутствует)">Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС</a>, <a href="http://ru.wikipedia.org/wiki/1997" title="1997">1997</a>. — 400 с.  16.Под ред. Л. С. Волковой, С. Н. Шаховской. Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. — 680 с.   description_2 Բովանդակություն   Ներածություն ………………………………………… Գլուխ.1. Լոգոպեդական  աշխատանքների կազմակերպումը  տնային պայմաններում, հիմնական  առանձնահատկություննե Գլուխ.2. Լոգոպեդական  աշխատանքներում ցուցումներ  ծնողներին . Եզրակացություն…………………………………………… Օգտագործված   գրականության  ցանկ …………………………………...…. title_arm Լոգոպեդական աշխատանքներում ցուցումներ ծնողներին title_eng convertot_1 Logopedakan ashxatanqnerum cucumner cnoxnerin convertot_2 Logopedakan ashxatanqnerum cucumner cnoxnerin convertot_3 Logopedakan ashxatanqnerum cucumner cnoxnerin convertot_4 Logopedakan azxatanqnerum cucumner cnoxnerin convertot_5 Logopedakan ashxatanqnerum cucumner cnoxnerin convertot_6 Logopedakan ashxatanqnerum cucumner cnoxnerin convertot_7 Logopedakan ashkhatanqnerum cucumner cnoxnerin convertot_8 Logopedakan ashxatanqnerum cucumner cnoghnerin convertot_9 Logopedakan ashxatanqnerum cucumner cnoxnerin convertot_10 Logopedakan askhatanqnerum cucumner tsnoghnerin convertot_11 Logopedakan ashxatanqnerum cucumner cnoxnerin convertot_13 Logopedakan ashxatanqnerum cucumner cnoxnerin convertot_14 Lwgwpedakan ashxatanqnerum cucumner cnwxnerin convertot_15 Logopedakan ashxatanqnerum cucumner cnoxnerin convertot_16 Logopedakan ashxatanqnerym cycymner cnoxnerin convertot_17 Logopedakan ashxatanknerum cucumner cnoxnerin convertot_18 Logopedakan ashxatanqnerum cucumner cnoxnerin

Կուրսային | Հոգեբանություն

Լոգոպեդիան որպես գիտություն

Իմանալ ավելին

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 Գրականության ցանկ   <ol> <li><<Педагогика начальной школы>>, Титов В.А, 2004 г.,20с.</li> <li><<          Специальная педагогика под редакцией>>,  Назарова Н.М,10 с.</li> <li> www.usum.am/load/0-0-0-3215-20&lrm;</li> </ol> description_2 Բովանդակություն   <ul> <li>Ներածություն</li> </ul> <ul> <li>Լոգոպեդիան որպես գիտություն</li> <li>Խոսքային խանգարումներիպատճառները</li> <li>Խոսքային խանգարումների կլինիկամանկավարժական դասակարգում</li> <li>Բանավոր խոսքի խանգարումներ</li> <li>Գրավոր խոսքի խանգարումներ</li> <li>Հոգեբանամանկավարժական դասակարգում</li> <li>Խոսքի խանգարում ունեցող երեխաների կլինիկական, հոգեբանական և մանկավարժական բնութագիրը</li> <li>Եզրակացություն</li> </ul>   title_arm Լոգոպեդիան որպես գիտություն title_eng convertot_1 Logopedian orpes gitutyun convertot_2 Logopedian orpes gitutyun convertot_3 Logopedian orpes gitutyun convertot_4 Logopedian orpes gitutyun convertot_5 Logopedian orpes gitutyun convertot_6 Logopedian orpes gitutyun convertot_7 Logopedian orpes gitutyun convertot_8 Logopedian orpes gitutyun convertot_9 Logopedian orpes gitutyun convertot_10 Logopedian orpes gitutyun convertot_11 Logopedian orpes gitutyun convertot_13 Logopedian orpes gitutjun convertot_14 Lwgwpedian wrpes gitutyun convertot_15 Logopedian orpes gitutyun convertot_16 Logopedian orpes gitytyyn convertot_17 Logopedian orpes gitutyun convertot_18 Logopedian orpes gitutyun

Կուրսային | Հոգեբանություն

Հույզեր և զգացմունքներ

Իմանալ ավելին

Կուրսային | Մանկավարժություն

Կրտսեր դպրոցականների տարածական պատկերացումների ձևավորումը, մտածողության և ճանաչողական այլ գործընթացների զարգացումը ակնառուական երկչափության տարրերն ուսուցանելիս

Իմանալ ավելին

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ   ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ ԳԼՈՒԽ 1 Կրտսեր դպրոցականների տարածական պատկերացումների ձևավորումը, մտածողության և ճանաչողական այլ գործընթացների զարգացումը ակնառուական երկչափության տարրերն ուսուցանելիս   <ol> <li>Կրտսեր դպրոցականների տարածական կողմնորոշման, տարածական մտածողության, տարածական երևակայության զարգացումը մաթեմատիկայի դասին</li> </ol>   <ol> <li>Կրտսեր դպրոցականի մտածողական զարգացումը ակնառուական երկրաչափության տարրերն ուսուցանելիս</li> <li> Ինքնուրույն աշխատանքը ակնառուական երկրաչափությունից՝ որպես կրտսեր դպրոցականների ճանաչողական գործունեության ակտիվացման միջոց</li> </ol>                                                                           ԳԼՈՒԽ 2 Ակնառուական երկրաչափությունը՝ որպես կրտսեր դպրոցականի տրամաբանական մաթեմատիկական մտածողության և տարածական պատկերացումների զարգացման հիմք   <ol> <li>Ակնառուության դերը և կիրառումը երկրաչափական նյութի ուսուցման ժամանակ</li> </ol>                                                              Եզրակացություն       title_arm Կրտսեր դպրոցականների տարածական պատկերացումների ձևավորումը, մտածողության և ճանաչողական այլ գործընթացների զարգացումը ակնառուական երկչափության տարրերն ուսուցանելիս title_eng convertot_1 Krtser dprocakanneri taracakan patkeracumneri cEVavorum@, mtacoxutyan EV janachoxakan ayl gorc@ntacneri zargacum@ aknaruakan erkchaputyan tarrern usucanelis convertot_2 Krtser dprocakanneri taracakan patkeracumneri dzEVavorum@, mtacoxutyan EV janachoxakan ayl gorc@ntacneri zargacum@ aknaruakan erkchaputyan tarrern usucanelis convertot_3 Krtser dprocakanneri taracakan patkeracumneri cEVavorum@, mtacoxutyan EV janachoxakan ayl gorc@ntacneri zargacum@ aknaruakan erkchaputyan tarrern usucanelis convertot_4 Krtser dprocakanneri taracakan patkeracumneri cEVavorum@, mtacoxutyan EV janachoxakan ayl gorc@ntacneri zargacum@ aknaruakan erkchaputyan tarrern usucanelis convertot_5 Krtser dprocakanneri taracakan patkeracumneri cEVavorum@, mtacoxutyan EV jana4oxakan ayl gorc@ntacneri zargacum@ aknaruakan erk4aputyan tarrern usucanelis convertot_6 Krtser dprocakanneri taracakan patkeracumneri cEVavorumy, mtacoxutyan EV janachoxakan ayl gorcyntacneri zargacumy aknaruakan erkchaputyan tarrern usucanelis convertot_7 Krtser dprocakanneri taracakan patkeracumneri cEVavorum@, mtacoxutyan EV janachoxakan ayl gorc@ntacneri zargacum@ aknaruakan erkchaputyan tarrern usucanelis convertot_8 Krtser dprocakanneri taracakan patkeracumneri cEVavorum@, mtacoghutyan EV janachoghakan ayl gorc@ntacneri zargacum@ aknaruakan erkchaputyan tarrern usucanelis convertot_9 Krtser dprocakanneri taracakan patkeracumneri cEVavorum@, mtacoxutyan EV janachoxakan ayl gorc@ntacneri zargacum@ aknaruakan erkchaputyan tarrern usucanelis convertot_10 Krtser dprocakanneri taratsakan patkeracumneri zEVavorumy, mtatsoghutyan EV jana4oghakan ayl gortsyntacneri zargacumy aknaruakan erk4aputyan tarrern usucanelis convertot_11 Krtser dprocakanneri taracakan patkeracumneri cEVavorum@, mtacoxutyan EV janachoxakan ayl gorc@ntacneri zargacum@ aknaruakan erkchaputyan tarrern usucanelis convertot_13 Krtser dprocakanneri taracakan patkeracumneri cEVavorum@, mtacoxutjan EV janachoxakan ajl gorc@ntacneri zargacum@ aknaruakan erkchaputjan tarrern usucanelis convertot_14 Krtser dprwcakanneri taracakan patkeracumneri cEVavwrum@, mtacwxutyan EV janachwxakan ayl gwrc@ntacneri zargacum@ aknaruakan erkchaputyan tarrern usucanelis convertot_15 Krtser dprocakanneri taracakan patkeracumneri cEVavorum@, mtacoxutyan EV janachoxakan ayl gorc@ntacneri zargacum@ aknaruakan erkchaputyan tarrern usucanelis convertot_16 Krtser dprocakanneri taracakan patkeracymneri cEVavorym@, mtacoxytyan EV janachoxakan ayl gorc@ntacneri zargacym@ aknaryakan erkchapytyan tarrern ysycanelis convertot_17 Krtser dprocakanneri taracakan patkeracumneri cEVavorum@, mtacoxutyan EV janachoxakan ayl gorc@ntacneri zargacum@ aknaruakan erkchaputyan tarrern usucanelis convertot_18 Krtser dprocakanneri taracakan patkeracumneri cYEVavorum@, mtacoxutyan YEV janachoxakan ayl gorc@ntacneri zargacum@ aknaruakan erkchaputyan tarrern usucanelis

Մենք հանդիսանում ենք կապող օղակ հեղինակների և պատվիրատուների միջև:

Առարկաներ

Որոնման արդյունք ( - գտնվել է 31473 նյութ)

Դիպլոմային | Մանկավարժություն

Դիպլոմային | Մանկավարժություն

Դիպլոմային | Մանկավարժություն

Դիպլոմային | Մանկավարժություն

Դիպլոմային | Մշակույթ

Դիպլոմային | Մշակույթ

Դիպլոմային | Մշակույթ

Դիպլոմային | Տնտեսագիտություն

Դիպլոմային | Կենսաբանություն

Մագիստրոսական | Մշակույթ

Կուրսային | Իրավաբանություն

Կուրսային | Հոգեբանություն

Կուրսային | Հոգեբանություն

Կուրսային | Հոգեբանություն

Կուրսային | Մանկավարժություն

Եթե չեք գտել նյութը դուք կարող եք պատվիրել այն Արագ, հարմար, հուսալի, մատչելի