1. Алхазишвили А.А. Психология обучения устной речи на иностранном языке. – М., 1988г.
2. Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам в школе. – М., 1991г.
3. Ляховицкий М.В. Методика преподавания иностранного языка. – М., 1981г.
4.  Миролюбов А.А., Рахманов И.В., Цейтлин В.С. Общая методика обучения иностранным языкам в средней школе. – М., 1967г.
5. Пассов Е.И. Урок иностранного языка в средней школе. – М., 1988г.
6. Пассов Е.И. Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению. – М., 1989г.
7. Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. – М., 1991г.
8. Пальмер, Гарольд Е. Устный метод обучения иностранному языку. – М., 1961г.
9. Рогова Г.В., Верещагина И.Н. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в средней школе. – М., 1988г.
10. Скалкин В.Л. Английский язык для общения. – М., 1986г.

Глава 1. ОБУЧЕНИЕ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ.

1.1.Монологическое высказывание как объект обучения

1.2. Этапность работы над монологическим высказыванием.

1.3. Опоры, используемые при обучении монологическому высказыванию.

1.4. Речевая деятельность как обьект обучения в преподовании  иностранного языка

Глава 2. Речевые упражнения для обучения монологической и диалогической формам общения.

2.1. Речевое умение, речевые упражнения    и обучение монологическому высказыванию.

Заключение

Литература.