Մենք հանդիսանում ենք կապող օղակ հեղինակների և պատվիրատուների միջև:

Մեր կայքում դուք կարող եք պատվիրել նյութեր՝ ուղղիղ կապ հաստատելով մասնագետներից ցանկացածի հետ:
    Հեռավար կրթության կառավարման առանձնահատկությունները ՀՀ-ում (որևէ ԲՈՒՀ-ի օրինակով)

    Դիպլոմային | Մանկավարժություն

    Հեռավար կրթության կառավարման առանձնահատկությունները ՀՀ-ում (որևէ ԲՈՒՀ-ի օրինակով)

    Էջերի քանակ: 55

    Կոդ: #31376

    27500 դր.




    Բովանդակություն
    Օգտագործված գրականության ցանկ

     

    ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ

     

    1. Բեզիրջյան Խ., Վ. Խաչատրյան, Գ. Հովհաննիսյան, Ս. Բաբայան, Հեռավար ուսուցման կազմակերպումը և իրականացումը  կանոնակարգող փաստաթղթերի ժողովածու, Երևան, 2017:
    2. Հեռավար ուսուցման կազմակերպումը և իրականացումը կանոնակարգող փաստաթղթերի ժողովածու, ՀՀ կառավարման ակադեմիա և ՀՀ ԳԱԱ գիտակրթական միջազգային կենտրոն, Երևան, 2017:
    3. Հովհաննիսյան Մ., Հեռավար ուսուցման առանձնահատկությունները, «Գիտական Արցախ» հանդես, 4(7), 2020.
    4. Абрамовский А.Л. Роль дистанционного образования в процессе глобализации российского высшего образования // Вузовская наука: теоретико-методологические проблемы подготовки специалистов в области экономики, менеджмента и права. Материалы Международного научного семинара (19 декабря 2009 г.). Тюмень: ТюмГНГУ, 2010.
    5. Андреев А. А., Определимся в понятиях // Высш. образование в России, 1998, № 4.
    6. Богданова Д. А., Проблемы дистанционного образования в России // Информатика и образование, 1996, № 3:
    7. Ваганян Г. А., Ваганян О. Г., Виртуальные технологии менеджмента (системотехника электронного управления), Ер., Нжар, 2005.
    8. Водолад С. Н., Зайковская М. П., Ковалева Т. В., Савельева Г. В., Дистанционное обучение в вузе, Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета, 2010, Т. 13, №1, https://cyberleninka.ru/article/n/distantsionn oe-obuchenie-v-vuze/viewer.
    9. Горбунова Ольга Владимировна. Развитие субъектности у студентов в процессе дистанционного обучения : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 Н. Новгород, 2005.
    10. Кларк Э., Дистанционное обучение: способ преуспеть, https://www.osp.ru/lan/1999/10/134464:
    11. Кузмина Л. В., Преимущества и недостатки дистанционного обучения// Вестник Московского унижерситета МВД России, N1, 2012:
    12. Кузнецова О. В. ,  Дистанционное обучение: за и против // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований, 2015, №8–2.
    13. Мицель А. А., Дистанционное образование как составляющая процесса формирования единого образовательного пространства // Открытое образование, 2006, № 2.
    14. Осипова Л. Б., Дистанционное обучение в вузе: модели и технологии / Л. Б. Осипова, О. М. Горева // Соврем. проблемы науки и образования, 2014,№ 5, http://www. science-education.ru/119-14612.
    15. Система дистанционного обучения МИЭЭ, www.edu.mieen.ru/ moodle/login/index.php 
    16. Федеральная целевая программа развития образования на 2006 - 2010 годы. Принята Правительством 3 сентября 2005 г. Распоряжение № 1340-р / Сайт Федерального агентства по образованию.
    17. Analytical survey Distance Education for the Information Society: Policies, Pedagogy and Professional Development. Moscow 2000, 86 pp., UNESCO Institute for Information Technologies in Education.
    18. Analytical survey Distance Education for the Information Society: Policies, Pedagogy and Professional Development. Moscow 2000.
    19. Askarian Abyaheh H., and A. Yazdanifard. «The Role of Regional Organization of Payame Noor University». In Indira Gandhi National Open University, Structure and Management of Open Learning Systems. Proceedings of the Eighth Annual Conference of the Asian Association of Open Universities, New Delhi, February 20-22, 1995.

    20.Fritsch H., Distance Education // International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences, Amsterdam, New York , 2001.

    1. Ketchell M., Online learning can prepare students for a fast-changing future – wherever they are, https://theconversation.com/online-learning-can-prepare-students-for-a-fast-changing-future-wherever-they-are-80497:
    2. Lauren G., From Correspondence Courses To MOOCs: The Highlights Of Distance Learning Over The Ages. Forbes. Forbes Magazine, 12 Feb., 2014, https://www.forbes.com/sites/laurengensler/2014/02/12/from-correspondence-classes-to-moocs-the-highlights-of-distance-learning-over-the-ages/#3815cb5a7690
    3. Reed Th. A., A biography of Isaac Pitman, published by forgotten books, London, 2013:
    4. Simonson M., Distance learning, https://www.britannica.com/topic/distance-learning.
    5. Осипова Л. Б., Жизненные стратегии современной молодежи // Вестн. Вятс. гос. гуманитар. ун-та, 2012. № 4 (4).

    Բովանդակություն 

     Ներածություն

    Գլուխ I 

    Հեռավար ուսուցման էությունն ու դերը կրթական համակարգում 

    1.1. Հեռավար ուսուցման էվոլյուցիան, էությունն ու անհրաժեշտությունը 

     1.2. Հեռավար ուսուցման միջազգային փորձը 

     

     Գլուխ II Հեռավար ուսուցման կազմակերպման շրջանակը

     2․1․ Հեռավար ուսուցման կազմակերպման կարգը, կառուցվածքը և անհրաժեշտ ռեսուրսները 

     2․3․ Հեռավար ուսուցման ծրագրային փաթեթներն ու համակարգերը 

    Գլուխ III

    Հեռավար ուսուցման կառավարման անհրաժեշտությունը Հայաստանում

    3.1 Հեռավար ուսուցման կիրառման կադրերի պատրաստումը

    3.2 Հեռավար ուսուցման աներդրման և կազմակերպման խնդիրները

    Եզրակացություն

    Գրականության ցանկ

    Եթե կայքում տեղադրված ինֆորմացիյան բավարար չէ հասկանալու համար նյութի պարունակությունը ուղարկեք հարցում և մեր մասնագետները կարճ ժամանակում կուղարկեն Ձեզ անրաժեշտ ինֆորմացիյան:
    Ուղարկել հարցում

    Եթե այս նյութը այն չէ ինչ դուք փնտրում էիք, ապա դուք կարող եք այն պատվիրել www.referat.am կայքում գրանցված մասնագետներից ցանկացածին շատ մատչելի և հուսալի (ողղիղ կապ մասնագետի հետ) եղանակներով:
    Պատվիրել նյութ

    Գնել նյութը


    Լրացրեք բոլոր դաշտերը
    Ձեր պատվերը հաջողությամբ ընդունված է: Մեր մասնագետները կարճ ժամանակ հետո կապ կհաստատեն Ձեզ հետ: