referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

1. Հարությունյան Է. Անցումային հասարակությունը որպես տրանսֆորմ՞՞՞ացիաոն գործունեության համակարգ, Երեվան,.2000
2. Հարությունյան Կ. Դավթյան Ն. Կրթությունը Հայաստանում .Երևան 2004
3. Մկրտչյան Մ, Գալոյան Ս, Մանկավարժություն. Երևան 2006
4. 1997թ. Լիսաբոնի եվրոպական տարածաշրջանի բարձրագույն կրթության որակավորումնրի ճանաչման կոնվենցիայի դրույթներին հարավային Կովկասի երկրների ինտեգրման և ներդաշնակության մակարդակի գնահատում. Երեվան.2005
5. Անցումային հասարակությաուն սոցիոմշակութային փոխակերպումներ. հոդվածների ժողովածու.Երեվան-2002
6. Հայկական Սովետական հանրագիտարանի գլխավոր խմբագրություն. հայկական ՍՍՀ գիտությունների ակադեմիա.Սովետական Հայաստան-Երեվան.1987
7. Հանրակրթության պետական կրթակարգ- Երևան 2004
8. Веблен 'Теория праздного класса' М.1984г.
9. Зборовскй Г.Е.Шуклина Е.А “Социология образования”М.20005г.
10. Нечаев В.Я “Социология образовании” М.1992г.
11. Смелзер Н.”Соцуология” М.1998г.
12. Филиппов Ф.Р ' Социология образовании’’ М.1980г.
13. “Социологические исследование”2003/4
14. “Рабочая книга социолога”ред.Осипов Г.В.М. 1976г.
15. Mann M.’’The sources of social power”Cambridge 1984
16. www.armstat.am
17. www.edu.am



description_2

Ներածություն
Գլուխ 1. Տրանսֆորմացիոն գործընթացների էությունը. հանրակրթությունը որպես կրթության սոցիալական ինստիտուտի մաս
1.1. Տրանսֆորմացիա հասկացության սոցիոլոգիական ըմբռնումը
1.2. Կրթությունը որպես սոցիալական ինստիտուտ
1.3. Հանրակրթությունը որպես կրթության ինստիտուտի մաս
Գլուխ 2. ՀՀ հանրակրթական համակարգի սոցիալ-պատմական բնութագիրը խորհրդային և հետխորհրդային տարիներին
2.1. Հանրակրթությունը Հայաստանում խորհրդային ժամանակաշրջանում
2.2. Հանրակրթությունը ՀՀ-ում արդի ժամանակաշրջանում
Գլուխ 3. Հանրակրթության ժամանակակից մարտահրավերները և դրա փոխակերպման գործընթացները Հայաստանում
3.1. Հանրակրթության փոխակերպման հիմնախնդիրը հայ հասարակության փոխակերպումների համատեքստում. սոցիոլոգիական հետազոտության ծրագիր
3.2. Հանրակրթության արդի մարտահրավերները և կրթական փոփոխությունները փոխակերպման գործընթացների համատեքստում
3.3. նւսուցիչների, որպես կրթության անմիջական իրականացնողների, դիրքորոշումները կրթության փոխակերպման գործընթացներում իրականացվող փոփոխությունների հանդեպ
Եզրակացություն

Հավելված



title_arm ՀՀ հանրակրթության փոխակերպումներն արդի փուլում title_eng HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_1 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_2 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_3 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_4 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_5 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_6 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_7 HH hanrakrtutyan pokhakerpumnern ardi pulum convertot_8 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_9 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_10 HH hanrakrtutyan pokhakerpumnern ardi pulum convertot_11 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_13 HH hanrakrtutjan poxakerpumnern ardi pulum convertot_14 HH hanrakrtutyan pwxakerpumnern ardi pulum convertot_15 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_16 HH hanrakrtytyan poxakerpymnern ardi pylym convertot_17 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_18 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum