Մենք հանդիսանում ենք կապող օղակ հեղինակների և պատվիրատուների միջև:

Մեր կայքում դուք կարող եք պատվիրել նյութեր՝ ուղղիղ կապ հաստատելով մասնագետներից ցանկացածի հետ:
    Կրթության ղեկավարում և կառավարում

    Դիպլոմային | Մանկավարժություն

    Կրթության ղեկավարում և կառավարում

    Էջերի քանակ: 86

    Կոդ: #15471

    43000 դր.




    Բովանդակություն
    Օգտագործված գրականության ցանկ

    Գրականություն

    1.    И. П. Подласый Педогогика 100 вопросов – 100 ответов. М. 2004.
    2.    Л. М. Фридман Психология в современной школе. М. 2001.
    3.    Эндрю Дубрин Успешный руководитель. М. 2004.
    4.    Ярослав Подоляк. Психология  управления, теория и практика  менеджмента. Харьков 2004.
    5.    А. С. КОвальчук Основы имиджелогии и делового общения. Ростов – на- Дону. 2003.
    6.    В. А. Розанова Психология управления. М. 2003.
    7.    Вопросы школоведения / Под ред. М. Кондакова . М. 1982.
    8.    Кричевский Управление школьным  коллективом. Л. 1985.
    9.    Внутришкольное управление. Воприсы теории и практики. Э Под. ред. Т. И. Шамовой. М. 1991.
    10.    Ребус Б. М. Психологические основы управления школой. Ставропол 1990.
    11.    Максимова Е. К. Директор школы и педагогический коллектив. Калинин 1979.
    12.    Захаров М. Г. Организация  труда директора школы М. 1971.
    13.    Васильев И. А. Маголид – Эминов М. Ш. Мотовация и контроль за действией М. Изд., МГУ 1991.
    14.    Розанова В. А. Психология решения управленческих задач. М. 1989.

    15.    Դ. Գազազյան. Դպրոցի աշխատանքի պլանավորման սկզբունքները , Ե. 1961
    16.    Ս. Ա. Մովսիսյան Դպրոցի կառավարման հիմունքները, Ե. 1988
    17.    Ե. Ի. Պերովսկի  Դպրոցի դիրեկտորի աշխատանքի կազմակերպումը, Ե. 1949
    18.    Տարիքային և  մանկավարժական  հոգեբոնություն Պետրովսկու խմբա•րությամբ, Ե. 1977
    19.    Հոգեբանության Ա. Գ. Կովալյովի, Ա. Ա. Ստեպանովի, Ս. Ն. Շաբալինի խմբա•րությամբ, Ե. 1970
    20.    Դպրոցի գիտական ղեկավարման հիմունքները , Ե. 1988
    21.    Մեյբել Լի Քուբեր Ս. Էջմիածին, 1995
    22.    Վ. Մ. Եդիգարյան Գործունեության հոգեբանություն, Ե. 1996
    23.    Կրթությունը և գիտությունը Արցախում
    24.    Մանկավարժական միտք Ե. Զանգակ 2001 N 2

    Բովանդակություն

    Ներածություն         

    Գլուխ1. Կրթության ղեկավարում և կառավարում    

    1. Ղեկավարման և կառավարման իմաստային տարբերությունները

    2. Ղեկավարման անհրաժեշտ որակները

    3. Ղեկավարման ոճերն ու սկզբունքները

    4. Դպրոցի կառավարման օրինաչափությունները,

        սկզբունքները և մեթոդները

    4. Դպրոցի կառավարման գործառույթները

    Գլուխ 2. Մանկավարժական կոլեկտիվի աշխատանքի կազմակերպումն ու ղեկավարումը

    1. Մանկավարժական կոլեկտիվի աշխատանքի կազմակերպումը

    2. Մանկավարժական կոլեկտիվի տեղն ու դիրքը դպրոցի

        կառավարման համակարգում

    3. Մանկավարժական կոլեկտիվի ղեկավարման սոցիալ – հոգեբանական  

        տեսանկյունները

    Գլուխ 3. Աշակերտական կոլեկտիվի աշխատանքի կազմակերպումն ու ղեկավարումը

    1.  Դպրոցը որպես սոցիալական ինստիտուտ

    2. Ժամանակակից դպրոցի նպատակները

    3. Դաստիարակության ձևերը և աշակերտական կոլեկտիվ

    4. Աշակերտական կոլեկտիվի մանկավարժական ղեկավարումը

    Եզրակացություն

    Գրականության ցանկ

     

     

    Եթե կայքում տեղադրված ինֆորմացիյան բավարար չէ հասկանալու համար նյութի պարունակությունը ուղարկեք հարցում և մեր մասնագետները կարճ ժամանակում կուղարկեն Ձեզ անրաժեշտ ինֆորմացիյան:
    Ուղարկել հարցում

    Եթե այս նյութը այն չէ ինչ դուք փնտրում էիք, ապա դուք կարող եք այն պատվիրել www.referat.am կայքում գրանցված մասնագետներից ցանկացածին շատ մատչելի և հուսալի (ողղիղ կապ մասնագետի հետ) եղանակներով:
    Պատվիրել նյութ

    Գնել նյութը


    Լրացրեք բոլոր դաշտերը
    Ձեր պատվերը հաջողությամբ ընդունված է: Մեր մասնագետները կարճ ժամանակ հետո կապ կհաստատեն Ձեզ հետ:

    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

    Գրականություն

    1.    И. П. Подласый Педогогика 100 вопросов – 100 ответов. М. 2004.
    2.    Л. М. Фридман Психология в современной школе. М. 2001.
    3.    Эндрю Дубрин Успешный руководитель. М. 2004.
    4.    Ярослав Подоляк. Психология  управления, теория и практика  менеджмента. Харьков 2004.
    5.    А. С. КОвальчук Основы имиджелогии и делового общения. Ростов – на- Дону. 2003.
    6.    В. А. Розанова Психология управления. М. 2003.
    7.    Вопросы школоведения / Под ред. М. Кондакова . М. 1982.
    8.    Кричевский Управление школьным  коллективом. Л. 1985.
    9.    Внутришкольное управление. Воприсы теории и практики. Э Под. ред. Т. И. Шамовой. М. 1991.
    10.    Ребус Б. М. Психологические основы управления школой. Ставропол 1990.
    11.    Максимова Е. К. Директор школы и педагогический коллектив. Калинин 1979.
    12.    Захаров М. Г. Организация  труда директора школы М. 1971.
    13.    Васильев И. А. Маголид – Эминов М. Ш. Мотовация и контроль за действией М. Изд., МГУ 1991.
    14.    Розанова В. А. Психология решения управленческих задач. М. 1989.

    15.    Դ. Գազազյան. Դպրոցի աշխատանքի պլանավորման սկզբունքները , Ե. 1961
    16.    Ս. Ա. Մովսիսյան Դպրոցի կառավարման հիմունքները, Ե. 1988
    17.    Ե. Ի. Պերովսկի  Դպրոցի դիրեկտորի աշխատանքի կազմակերպումը, Ե. 1949
    18.    Տարիքային և  մանկավարժական  հոգեբոնություն Պետրովսկու խմբա•րությամբ, Ե. 1977
    19.    Հոգեբանության Ա. Գ. Կովալյովի, Ա. Ա. Ստեպանովի, Ս. Ն. Շաբալինի խմբա•րությամբ, Ե. 1970
    20.    Դպրոցի գիտական ղեկավարման հիմունքները , Ե. 1988
    21.    Մեյբել Լի Քուբեր Ս. Էջմիածին, 1995
    22.    Վ. Մ. Եդիգարյան Գործունեության հոգեբանություն, Ե. 1996
    23.    Կրթությունը և գիտությունը Արցախում
    24.    Մանկավարժական միտք Ե. Զանգակ 2001 N 2

    description_2

    Բովանդակություն

    Ներածություն         

    Գլուխ1. Կրթության ղեկավարում և կառավարում    

    1. Ղեկավարման և կառավարման իմաստային տարբերությունները

    2. Ղեկավարման անհրաժեշտ որակները

    3. Ղեկավարման ոճերն ու սկզբունքները

    4. Դպրոցի կառավարման օրինաչափությունները,

        սկզբունքները և մեթոդները

    4. Դպրոցի կառավարման գործառույթները

    Գլուխ 2. Մանկավարժական կոլեկտիվի աշխատանքի կազմակերպումն ու ղեկավարումը

    1. Մանկավարժական կոլեկտիվի աշխատանքի կազմակերպումը

    2. Մանկավարժական կոլեկտիվի տեղն ու դիրքը դպրոցի

        կառավարման համակարգում

    3. Մանկավարժական կոլեկտիվի ղեկավարման սոցիալ – հոգեբանական  

        տեսանկյունները

    Գլուխ 3. Աշակերտական կոլեկտիվի աշխատանքի կազմակերպումն ու ղեկավարումը

    1.  Դպրոցը որպես սոցիալական ինստիտուտ

    2. Ժամանակակից դպրոցի նպատակները

    3. Դաստիարակության ձևերը և աշակերտական կոլեկտիվ

    4. Աշակերտական կոլեկտիվի մանկավարժական ղեկավարումը

    Եզրակացություն

    Գրականության ցանկ

     

     

    title_arm Կրթության ղեկավարում և կառավարում title_eng convertot_1 Krtutyan xekavarum EV karavarum convertot_2 Krtutyan xekavarum EV karavarum convertot_3 Krtutyan xekavarum EV karavarum convertot_4 Krtutyan xekavarum EV karavarum convertot_5 Krtutyan xekavarum EV karavarum convertot_6 Krtutyan xekavarum EV karavarum convertot_7 Krtutyan xekavarum EV karavarum convertot_8 Krtutyan ghekavarum EV karavarum convertot_9 Krtutyan xekavarum EV karavarum convertot_10 Krtutyan ghekavarum EV karavarum convertot_11 Krtutyan xekavarum EV karavarum convertot_13 Krtutjan xekavarum EV karavarum convertot_14 Krtutyan xekavarum EV karavarum convertot_15 Krtutyan xekavarum EV karavarum convertot_16 Krtytyan xekavarym EV karavarym convertot_17 Krtutyan xekavarum EV karavarum convertot_18 Krtutyan xekavarum YEV karavarum