1. Աստվածատրյան Մ. և ուրիշներ, Ուսուցիչների վերապատրաստման գործընթացի կատարելագործումը, Եր.,  2003:
2. Պետրոսյան Հ. Հ., Կոմպետենտային մոտեցումը և մասնագիտական կրթության որակի
3. ապահովումը, Եր., 2013:
4. Введенский В. Н., Моделирование профессиональной компетентности педагога //Педагогика: 2003. - № 10.
5. Зимняя И. А., Ключевые компетентности - новая парадигма результата образования / И. А. Зимняя. - Высшее образование сегодня: 2003. -№5.
6. Коряковцева Н.Ф., Современная методика организации самостоятельной работы для изучающих иностранный язык. М.,  2002, с. 34.
7. Кузьмина Н. В., Педагогическое мастерство учителя как фактор развития способностей учащихся / Н. В. Кузьмина.- Вопросы психологии.:1984.- № 11.
8. Люботинский А. А., Структурно-функциональная модель методической компетентности будущих учителей иностранного языка в условиях инновационной 142 образовательной среды, 2014,  №8.
9. Маркова А.К., Психологический анализ профессиональной компетентности учителя // Советская педагогика. 1990, № 8.
10. Митина Л. М., Психология профессионального развития учителя, М., 1998..
11. Семенова Е. С., Формирование профессиональной компетентности будущих учителей иностранного языка на основе контекстного подхода: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. Йошкар-Ола, 2007.
12. Соловова Н. В., Методическая компетентность преподавателя вуза,  М., 2010.
13. http://archive.ecml.at/documents/pub122E2004_Zarate.pdf
14. http://archive.ecml.at/documents/pub123bE2003_Lazar.pdf

Ներածություն

Նորագույն տեխնոլոգիաները անգլերենի ուսուցման արդյունավետությունը բարձրացնելու միջոց

Եզրակացություն

Գրականության ցանկ