Տեղեկատվական տեխնոլոգիաները հեռակա հեռավար ուսուցման ժամանակ
ՄԱՆԿԱՊԱՐՏԵԶՈՒՄ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՎՈՂ ՄԻՋՈՑԱՌՈՒՄՆԵՐԻ ԴԵՐԸ ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆԻ ԴԱՍՏԻԱՐԱԿՈՒԹՅԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՈՒՄ
Հումանիստական դաստիարակության դերը անձի ձևավորման ու զարգացման գործընթացում
ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ՏԱՐԻՔԻ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ՏԵՍԱԿՆԵՐԸ
Մասնագիտական ուղղվածության և ուսումնական մոտիվացիայի փոխհարաբերակության տեսանկյունները
Հեռավար կրթության կառավարման առանձնահատկությունները ՀՀ-ում (որևէ ԲՈՒՀ-ի օրինակով)
Նախադպրոցական տարիքի խոսքի ընդհանուր թերզարգացում ունեցող երեխաների կլինիկական տիպաբանությունը